小學(xué)勞動(dòng)教學(xué)工作計(jì)劃

1、2015 2016學(xué)年度小學(xué)勞動(dòng)教學(xué)工作計(jì)劃我校勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏， 以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí) 踐育人”為基本途徑，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的 勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念， 培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。一、多渠道宣傳，提高認(rèn)識，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建 設(shè)人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培 養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育，

2、把 勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤，保證勞動(dòng)教育的實(shí) 效性和多樣性。我校還將通過家長學(xué)校對學(xué)生家長進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳， 引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動(dòng)對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)， 養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家 長能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。二、加強(qiáng)勞動(dòng)課教學(xué)研究，努力探索勞動(dòng)課新路子，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性， 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。組織勞動(dòng)課教師認(rèn)真研究教育大綱和教材， 理清勞動(dòng)課的知識目標(biāo)，能力目 標(biāo)和態(tài)度，思想觀念目標(biāo)，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)知識，基本技能和能力以及勞動(dòng)態(tài)度觀 念的培養(yǎng)，努力探索勞動(dòng)課教學(xué)新路子。積極探討課程刪減整和，并結(jié)合教學(xué)實(shí) 踐編制切合學(xué)生生活實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的勞

3、動(dòng)課教材，以不斷豐富勞動(dòng)課程的 內(nèi)容和形成。貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來。興趣是小學(xué)生最直接， 最有效的內(nèi)部活力。課堂教學(xué)中，教師要始終遵循“主體性”原則，創(chuàng)設(shè)意境， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中重視加強(qiáng)教與學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí) 際操作，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)技能的形成。三、繼續(xù)以“服務(wù)崗位的創(chuàng)建”活動(dòng)。為開展勞動(dòng)教育活動(dòng)，打通渠道，拓寬開放外延，為學(xué)生搭建多元的成長舞 臺。我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā)，以“廣闊的舞臺，金色的童年”為主題， 廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí) 踐活動(dòng)中， 用自己的眼睛去觀察， 用自己的心靈去體驗(yàn)， 用自己的理智去

4、感悟生 活的意義和做人做事的道理， 從而內(nèi)化為健康的思想、 品格， 外顯為良好的行為 和自覺習(xí)慣。1、組織“給我一個(gè)崗位我能行”活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生在班級內(nèi)尋找適合自己的 小崗位，在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)責(zé)任感。2、各班主任要組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，把勞動(dòng)基地作為向 學(xué)生傳授知識的另一課堂，確?！皶r(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果”四落實(shí)。3、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合，開展“我做爸媽的小幫手”活動(dòng)。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、洗衣、疊被學(xué)生的家庭情況， 通過小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價(jià)成績記錄反饋到學(xué)校， 學(xué)生在校的勞 動(dòng)情況也由此表反映給家長，

5、 以增強(qiáng)勞動(dòng)教育的實(shí)效性， 將學(xué)校勞動(dòng)教育與生活 緊密聯(lián)系起來。四、開展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，以達(dá)到勞動(dòng)育人的目的。1、各班要結(jié)合自己的實(shí)際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活 動(dòng)，在勞動(dòng)的過程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢 的趣、活、實(shí)。要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì)，組織一次社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)，進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)， 組建一個(gè)勞動(dòng)興趣小組。 并及時(shí)整理活動(dòng) 的過程性資料，學(xué)期末，學(xué)校將評選勞動(dòng)先進(jìn)班集體。2、學(xué)校開展全校學(xué)生征集“勞動(dòng)小竅門”、“勞動(dòng)金點(diǎn)子”，培養(yǎng)學(xué)生在 勞動(dòng)中實(shí)踐、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的能力。3、各班組織學(xué)生開展“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”、 “寫一

6、篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”活動(dòng)， 讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng)，做主人。五、主要工作排期九月：1、鉆研教材，制定適應(yīng)勞動(dòng)（勞技）學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃；2、采取多種形式進(jìn)行勞技（勞動(dòng)）課的教學(xué)。十月：1、開展“我做爸媽的小幫手”活動(dòng)，重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。 十一月至十二月：1、征集“勞動(dòng)小竅門”、“勞動(dòng)金點(diǎn)子”，培養(yǎng)學(xué)生在勞動(dòng)中實(shí)踐、學(xué)習(xí)、 創(chuàng)新的能力。一月：1、總結(jié)上學(xué)期工作。二月份1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級學(xué)期計(jì)劃。2、認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。3、制訂好教學(xué)計(jì)劃。三月份1、進(jìn)行勞動(dòng)教育的主題班會(huì)。2、勞技課堂教學(xué)公開研討交流活動(dòng)。3、組織一次課題小組活動(dòng)。四月份1、組織學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動(dòng)。2、開展“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”、 “寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中