疫情過(guò)后新學(xué)期計(jì)劃作文600字五篇

1、疫情過(guò)后新學(xué)期計(jì)劃作文600字五篇新學(xué)期新計(jì)劃作文1高中階段的第二學(xué)年開(kāi)始了，又將是我為夢(mèng)想而奮斗的一個(gè)學(xué)期。文理分科再次分班，又是一間陌生的教室，又是一些陌生的同學(xué)，或許會(huì)留戀過(guò)去，但也要盡快適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，調(diào)整自己的心態(tài)，融入到現(xiàn)在的班集體中。上學(xué)期我的成績(jī)一直不太理想，成績(jī)一般，期末考試發(fā)揮也不好，但在這學(xué)期中，我不會(huì)像上學(xué)期一樣平平無(wú)?；虿粩嗤瞬?，而是要竭盡我所能一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn)。這個(gè)學(xué)期我為自己制定了計(jì)劃，在每天的早自習(xí)中不偷懶，要牢記文言文古詩(shī)詞以及文學(xué)常識(shí)，積極有心的積累成語(yǔ);英語(yǔ)單詞以及短語(yǔ)、句型結(jié)構(gòu)也要日積月累才能在閱讀題中發(fā)揮重要的作用，每日練習(xí)一篇閱讀題，熟能生巧，

2、培養(yǎng)自己做題的技巧和速度;數(shù)學(xué)和三門(mén)理科有少部分記憶性知識(shí)，但大部分是思維性題目，因此我會(huì)盡可能的抽出自己的自習(xí)時(shí)間，多刷題，題型見(jiàn)的越多，考試才越不會(huì)慌;在課余時(shí)間不打鬧、不大聲喧嘩、抓緊每一分鐘，做到一個(gè)徐中人該有的刻苦上進(jìn)勇于拼搏之精神!做一個(gè)不斷追求進(jìn)步，惜時(shí)奮進(jìn)的高中生。不但學(xué)習(xí)要努力，還要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)校倡導(dǎo)性價(jià)值觀：進(jìn)入徐中，就應(yīng)有誠(chéng)信孝敬吃虧助人之品德!我要積極為班集體作出貢獻(xiàn)，懂得父母家人以及老師的良苦用心，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校組織的課外活動(dòng)，豐富自己的生活，適當(dāng)?shù)姆潘勺约航o予自己一個(gè)良好的學(xué)

3、習(xí)環(huán)境。接下來(lái)的高中時(shí)期，我會(huì)竭盡所能的去努力學(xué)習(xí)，在自己的學(xué)習(xí)之路上刻苦奮斗，努力上一個(gè)好的大學(xué)，不辜負(fù)大家的期望，也不在自己的青春之時(shí)留下任何遺憾。新學(xué)期新計(jì)劃作文2走在林蔭小道上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進(jìn)了六(9)班的教室。五年的時(shí)光一晃而過(guò)，眨眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，我成功蛻變了，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。我總是喜愛(ài)新的開(kāi)始，這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己-交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友，這一計(jì)劃很成功，以我幽默風(fēng)趣，活潑開(kāi)朗的性格很快與兩

4、位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚(yú)，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開(kāi)始渴望更好的。于是我努力地進(jìn)取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書(shū)的休閑時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。很快，我競(jìng)選成為大隊(duì)干部，這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動(dòng)力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣，我以我的一腔熱血去對(duì)待工作。每次有工作，我總是第一個(gè)舉手參與，明明可以去文藝部在晨會(huì)主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛(ài)勞動(dòng)，我感覺(jué)我變了。但我又似一個(gè)玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會(huì)破裂。有時(shí)我也會(huì)彷徨，到底該如何是好?我到底要怎樣老媽才會(huì)停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會(huì)感到疲憊，想

5、發(fā)泄，但我不能，因?yàn)槲沂且粋€(gè)六年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)大隊(duì)干部，是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生!每每想到這里，我便會(huì)整理心情，重新踏上學(xué)習(xí)征程。新學(xué)期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。新學(xué)期新計(jì)劃作文3新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，自然也要有新的目標(biāo)。我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單粗暴，那就是兩個(gè)字-“優(yōu)秀”!做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生就是我的目標(biāo)，高中階段進(jìn)入奧賽班也是我的目標(biāo)。我的目標(biāo)很多，但都離不開(kāi)一個(gè)前提，那就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。我有這些目標(biāo)，和我的父母也有分不開(kāi)的緣由。望子成龍，望女成鳳，是每一個(gè)父母的愿望，我的父母也不列外。幾乎把“威逼利誘”在我身上都用了個(gè)遍。就像三年級(jí)的時(shí)候他們說(shuō)，有壓力才有動(dòng)力。然后給我講了一大堆

6、大道理，在我頻頻點(diǎn)頭之后立馬給我買來(lái)了好幾套卷子，弄的我真是啞巴吃黃連-有苦說(shuō)不出呀!后來(lái)就不給我口頭壓力了，而是給了我現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，這就是我最初的目標(biāo)。和我不同，很多人的目標(biāo)都是自己制定的，而我一直到了小學(xué)六年級(jí)才開(kāi)始自己制定目標(biāo)。雖然說(shuō)之前的目標(biāo)都是父母幫我定的，但效果不錯(cuò)，我的成績(jī)也一直名列前茅?？闪昙?jí)就不同了，目標(biāo)一開(kāi)始定的太復(fù)雜，忙了幾周不但目標(biāo)沒(méi)完成，反倒把自己累的夠嗆，后來(lái)不斷改正、調(diào)整才適合了自己。當(dāng)然，新的學(xué)期肯定不能用舊的目標(biāo)。先給自己定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，再分成一小部分一小部分來(lái)完成，做好了就適當(dāng)給自己些獎(jiǎng)勵(lì)。比如：好好休息一整天之類的。這學(xué)期我給自己定的目標(biāo)是成績(jī)名列年級(jí)前

7、十，我要先把這個(gè)目標(biāo)分成兩部分，第一我要做到認(rèn)真聽(tīng)老師講的每節(jié)課，仔細(xì)做每個(gè)科目的筆記，根據(jù)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)給自己定下要求;第二多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，使自己一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，最后就是按照計(jì)劃向著目標(biāo)努力!我的目標(biāo)簡(jiǎn)單粗暴，但對(duì)我很適用。所以，目標(biāo)對(duì)一個(gè)人很重要，如果你還沒(méi)有，就趕快給自己制定一個(gè)目標(biāo)吧!新學(xué)期新計(jì)劃作文4轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離學(xué)校已經(jīng)將近有兩個(gè)月了，在暑假當(dāng)中，在家里面，我感受到了作業(yè)的困擾。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們告別了四年級(jí)迎來(lái)了五年級(jí)，在新學(xué)期當(dāng)中，大家都應(yīng)該為新學(xué)期做好了準(zhǔn)備，而且在這十天里面一定要抓緊復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的課程，預(yù)習(xí)我們要學(xué)習(xí)的課程。在這10天里，我的計(jì)劃如下，上午首先打卡，用

8、手機(jī)在英語(yǔ)群里打卡，然后打卡完畢以后，開(kāi)始半個(gè)小時(shí)的閱讀以后，開(kāi)始背繁星。春水，然后在用手機(jī)打開(kāi)小打卡，打卡完后，發(fā)上今天的打卡，上午的作業(yè)就是這些。在下午的時(shí)候，我首先寫(xiě)作文，然后聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)。我們應(yīng)該從四年級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，提提取經(jīng)驗(yàn)，到了五年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)學(xué)的更好。我們對(duì)新知識(shí)還并不了解，我們必須認(rèn)真，第一次接觸先不要害怕困難，因?yàn)槲覀儾攀堑谝淮蔚慕佑|，所以并不需要這么的害怕，在我們復(fù)習(xí)的時(shí)候就比較簡(jiǎn)單了，復(fù)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真，不可以出現(xiàn)一點(diǎn)馬虎的錯(cuò)誤。學(xué)過(guò)的時(shí)候一定要好好的復(fù)習(xí)，假如說(shuō)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)完后可以自己去問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，如果喜歡不會(huì)就翻書(shū)看一看，在我們數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有時(shí)候，我們可以自己出幾道題，看看

9、自己學(xué)會(huì)了沒(méi)有，如果沒(méi)學(xué)會(huì)再來(lái)看一看書(shū)，或者讓大人在給你講一講，這樣會(huì)比較順利，如果英語(yǔ)不會(huì)的話，首先要多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)。在新學(xué)期預(yù)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該要多看一看，因?yàn)槲覀儾豢吹脑?，我們都不知道五年?jí)這一個(gè)學(xué)期里面都會(huì)學(xué)什么，我們看完后要理解一下意思，我們可以做一下練習(xí)題來(lái)看一看我們是不是在這里學(xué)到了什么，會(huì)不會(huì)實(shí)際運(yùn)用，否則學(xué)習(xí)將會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，因?yàn)椴粫?huì)實(shí)際運(yùn)用，學(xué)了又有什么價(jià)值呢?新學(xué)期新計(jì)劃作文5對(duì)于我們七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這學(xué)期意義非凡。因?yàn)檫@不僅代表了我們?nèi)w進(jìn)入初中，從小學(xué)生的身份變成初中生，還代表了一個(gè)全新的班級(jí)，全新的同學(xué)，全新的老師。一切都是新的，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容以及科目。我可能是幸

10、運(yùn)的那一批人，除了同學(xué)不太熟悉，老師依舊是那么幾位。熱情似火的語(yǔ)文張老師，工作狂人的英語(yǔ)徐老師，以前帶過(guò)課的數(shù)學(xué)王老師。張老師自從晉級(jí)媽媽之后，越發(fā)顯得年輕了，對(duì)于我們更是一口一個(gè)“寶貝”叫著，親和力倍增，面對(duì)這樣的老師，上課不積極舉手都覺(jué)得對(duì)不起這份熱情;徐老師還是依舊的直爽，第一節(jié)課沒(méi)有絲毫多余的話，直奔主題，時(shí)不時(shí)的還和我們分享一下旅游經(jīng)歷或開(kāi)幾句玩笑，以此來(lái)喚醒那些沉睡的靈魂;王老師給我最深刻的印象不是溫柔，也不是在課堂上的精煉利索，而是她的嘴太快了，你永遠(yuǎn)想象不到一個(gè)兩節(jié)課近乎不換氣且一直在說(shuō)話的班主任有多可怕，倒不是啰嗦，而是王老師在以肉耳可聽(tīng)的情況下，一次次的把嗓子說(shuō)啞-聽(tīng)著那略微嘶啞的聲音，著實(shí)心疼。雖說(shuō)在七年級(jí)二班，卻是在以前的一班教室上課，滿滿的歸屬感。上課的時(shí)候，以前的一點(diǎn)一滴都浮現(xiàn)在眼前，也不影響課上思維。下課的時(shí)候常常感嘆，只有失去了才知道以往的美好。說(shuō)來(lái)也可笑，跟李承樂(lè)玩的好的時(shí)候，他轉(zhuǎn)學(xué)了;跟陳謙睿玩到一起了，他轉(zhuǎn)走了;張楚卓是我同桌的時(shí)候，轉(zhuǎn)走了;王傲哲是我鐵哥們的時(shí)候，他也轉(zhuǎn)走了;看著身邊的朋友們，奮發(fā)圖強(qiáng)，想跟他們共赴中考