山東省威海市中考化學(xué)真題試題（含解析）

1、山東省威海市xx年中考化學(xué)真題試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-I C-12 0-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 2n-65 Ag-108 Ba-137一、選擇題1. 據(jù)中國環(huán)境報報道，為應(yīng)對氣候變化，落實(shí)巴黎氣候變化協(xié)定，xx年國家建立了統(tǒng)一的碳排放權(quán)交易市場，按國際慣例，這里的“碳”是指A. 二氧化碳 B. 單質(zhì)碳 C. 碳元素 D. 所有含碳化合物【答案】A【解析】xx年國家建立了統(tǒng)一的碳排放權(quán)交易市場，這里的“碳”是指二氧化碳,故選A。2. 下列能夠反映物質(zhì)組成的概念是溶解度 元素 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 有機(jī)物 溶液A. B. C. D. 【答案

2、】B【解析】溶解度是表示物質(zhì)溶解性大小的一種尺度，不符合題意；元素組成物質(zhì)，能反映物質(zhì)的組成，符合題意；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是表示溶液中溶質(zhì)含量多少的一種尺度，符合題意；有機(jī)物是含有碳元素的化合物，符合題意；溶液由溶質(zhì)與溶劑組成，能夠反映物質(zhì)組成，符合題意。故選B。3. 石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是石墨烯是一種新型化合物三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似A. B. C. D. 【答案】B

3、【解析】由結(jié)構(gòu)模型圖看出，石墨烯是一種單質(zhì)，錯誤；三種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì)，分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳，正確；金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)，正確；石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似，錯誤。故選B。4. 對立統(tǒng)一是物質(zhì)運(yùn)動的普遍規(guī)律，下列一描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)或變化，其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性 水的氣化和氦氣的液化氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶 鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A. B. C. D. 【答案】A【解析】氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性都屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；水的氣化和氦氣的液化都是物理

4、變化，符合題意；氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶都屬于物理變化，符合題意；鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性都屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選A。5. 描述物質(zhì)變化的成語有：滴水成冰；死灰復(fù)燃；木已成舟；火燒赤壁；沙里淘金；火上澆油；百煉成鋼；花香四溢；玉石俱焚，其中屬于化學(xué)變化的是A. B. C. D. 【答案】D點(diǎn)睛：判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化的依據(jù)是看是否有新物質(zhì)生成。6. 在化學(xué)變化中，下列說法正確的是原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變 原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變原子核的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變A. B. C. D. 【答案】C【解析】原子的種類、

5、元素的種類均不變，分子的種類改變，錯誤；原子的數(shù)目不變，分子的數(shù)目不能確定，錯誤；原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變，正確；原子核的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變，正確。故選C。7. 材料是時代進(jìn)步的標(biāo)志。下列關(guān)于材料的說法錯誤的是A. 塑料屬于有機(jī)合成高分子材料 B. 玻璃屬于硅酸鹽材料C. 制造芯片的硅屬于非金屬材料 D. 鋁鎂合金屬于復(fù)合材料【答案】D【解析】A. 塑料屬于有機(jī)合成高分子材料，正確；B. 玻璃屬于硅酸鹽材料，正確；C. 制造芯片的硅屬于非金屬材料，正確；D. 鋁鎂合金屬于金屬材料，錯誤。故選D。8. 綠水青山就是金山銀山。關(guān)于化學(xué)、物質(zhì)、人類活動和環(huán)境問題的認(rèn)識，合理的是

6、A. 化學(xué)是環(huán)境污染的主因，沒有化學(xué)，就不會產(chǎn)生環(huán)境問題B. 有毒的化學(xué)物質(zhì)是環(huán)境污染的主因，應(yīng)禁止使用C. 解決環(huán)境問題，應(yīng)從源頭禁止排放污染物，而不應(yīng)先排放后治理D. 化工生產(chǎn)是環(huán)境污染的主因，化工生產(chǎn)一定會導(dǎo)致環(huán)境污染【答案】C【解析】A. 化學(xué)是產(chǎn)生環(huán)境問題的一個方面，錯誤；B. 應(yīng)合理使用有毒的化學(xué)物質(zhì)，錯誤；C. 解決環(huán)境問題，應(yīng)從源頭禁止排放污染物，而不應(yīng)先排放后治理，正確；D. 化工生產(chǎn)處理得當(dāng)也不會導(dǎo)致環(huán)境污染，錯誤。故選C。9. 下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化，其中正確的是A. 將水通電一段時間后B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過量稀鹽酸C. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉

7、溶液中不斷加水D. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸【答案】D【解析】A. 將水通電一段時間后，產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比是2:1，錯誤；B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鉀溶液反應(yīng)，所以開始不產(chǎn)生氣體，當(dāng)氫氧化鉀完全反應(yīng)后，再滴加稀鹽酸才產(chǎn)生氣體，錯誤；C. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水，堿性減弱，但不會變成酸性，錯誤；D. 鋅的金屬活動性比鐵強(qiáng)，相等時間內(nèi)，產(chǎn)生的氫氣多，等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉與過量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，鐵生成的氫氣多，正確。故選D。點(diǎn)睛：圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢、終點(diǎn)位置是否正確。1

8、0. 以下是實(shí)驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯誤的是 A. 實(shí)驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置B. 實(shí)驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入C. 實(shí)驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入D. 實(shí)驗室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖臨時存放【答案】B【解析】A. 裝置是固液常溫反應(yīng)制取氣體的裝置，實(shí)驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置，正確；B. 氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大，均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而從b排出，錯誤；C. 濃硫酸具有吸水性，能干燥不

9、與其反應(yīng)的氣體，裝置是洗氣裝置，導(dǎo)氣管是長進(jìn)短出，實(shí)驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入，正確；D. 氧氣和二氧化碳的密度比空氣的密度大，對于密度比空氣大的氣體，集氣瓶正放，實(shí)驗室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖臨時存放，正確。故選B。二、非選擇題部分11. 征服原子揭開原子的神秘面紗偉大的科學(xué)家費(fèi)曼說：“假如只允許把人類的科學(xué)史壓縮成一句話，它就會是一切東西都是由原子構(gòu)成”。人類在探索物質(zhì)是由什么構(gòu)成的歷史長河中，充滿了智慧。(1) 1803年，近代化學(xué)之父，英國科學(xué)家道爾頓(Dalton J)在前人研究的基礎(chǔ)上，提出“道爾頓原子論”：一切物質(zhì)都由原子構(gòu)成，原子很小、呈圓球狀、

10、不可再分但由于受當(dāng)時實(shí)驗條件限制，道爾頓無法用事實(shí)證明自己的觀點(diǎn)。1811年，意大利化學(xué)家阿伏伽德羅提出：有些物質(zhì)也是由分子構(gòu)成，原子的基本工作形式是分子。1897年，湯姆森通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn)了_，進(jìn)一步發(fā)展了原子、分子論。湯姆森主要是糾正了“道爾頓原子論” _中的觀點(diǎn)。1911年，盧瑟福又通過實(shí)驗，推測原子是由_構(gòu)成，并提出了沿用至今的現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論。(2)道爾頓的原子論，不是事實(shí)的歸納，而是思維的產(chǎn)物，體現(xiàn)了直覺和想象在科學(xué)創(chuàng)造中的作用。在科學(xué)研究中，像湯姆森和盧瑟福這樣對實(shí)驗現(xiàn)象進(jìn)行解釋的過程叫做_。原子是一種看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，這三位科學(xué)家都運(yùn)用了 _來表達(dá)他

11、們的理論成果。閱讀下面材料，回答12-15題。人類賴以生存的環(huán)境由自然環(huán)境和社會環(huán)境組成。自然環(huán)境由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成(如圖所示)，四個圈層經(jīng)過漫長演化，既相對穩(wěn)定、動態(tài)平衡，又相互作用、不斷變化，各圈層之間的物質(zhì)和能量不停循環(huán)，這些循環(huán)既跟物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)有關(guān)，也受人類活動的影響，并通過復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)?！敬鸢浮?(1). 電子 (2). 原子不可再分 (3). 原子核和核外電子 (4). 推理 (5). 模型【解析】(1)湯姆森通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn)了電子。湯姆森主要是糾正了“道爾頓原子論” 中原子不可再分的觀點(diǎn)。盧瑟福通過實(shí)驗，推測出原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。

12、(2)在科學(xué)研究中，像湯姆森和盧瑟福這樣對實(shí)驗現(xiàn)象進(jìn)行解釋的過程叫做推理。原子是一種看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，這三位科學(xué)家都運(yùn)用了模型來表達(dá)他們的理論成果。12. 內(nèi)涵決定身份物質(zhì)的組成與分類(l)用化學(xué)符號填空：巖石圈中含量最高的金屬元素是_。大氣圈中含量最高的物質(zhì)是_。水圈中含量最高的元素是_。土壤中能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)的元素是_。(2)按要求填表：物質(zhì)所屬圈層物質(zhì)名稱物質(zhì)的化學(xué)式用符號表示構(gòu)成物質(zhì)的微粒物質(zhì)類別生物圈蔗糖_大氣圈氬氣_水圈氫氧化鈣_巖石圈_Na+、SiO32-_【答案】 (1). Al (2). N2 (3). O (4). P (5). C12H

13、22O11 (6). C12H22O11 (7). 有機(jī)物 (8). Ar (9). Ar (10). 單質(zhì) (11). Ca(OH)2 (12). Ca2+、OH- (13). 堿 (14). 硅酸鈉 (15). Na2SiO3 (16). 鹽【解析】(1)巖石圈中含量最高的金屬元素是Al。大氣圈中含量最高的物質(zhì)是N2。水圈中含量最高的元素是O。土壤中能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)的元素是P。(2)蔗糖的化學(xué)式是C12H22O11，蔗糖由 C12H22O11分子構(gòu)成，蔗糖屬于有機(jī)物。氬氣是稀有氣體，稀有氣體的化學(xué)式用元素符號表示，Ar，氬氣由氬原子構(gòu)成，Ar可表示一個氬原子，氬氣屬于單質(zhì)。氫氧化鈣的化

14、學(xué)式是Ca(OH)2，氫氧化鈣由Ca2+、OH-構(gòu)成，氫氧化鈣屬于堿。Na+、SiO32-構(gòu)成硅酸鈉，硅酸鈉的化學(xué)式是Na2SiO3，硅酸鈉屬于鹽。13. 甲烷小分子，大作為在圖1的四大圈層中，有下列6種物質(zhì)：甲烷；水；二氧化碳；一氧化碳；氫氣；氧氣。構(gòu)成這些物質(zhì)的分子雖然簡單，但這些物質(zhì)有的是人類賴以生存的基本物質(zhì)，有的是物質(zhì)循環(huán)關(guān)鍵物質(zhì)，有的是人類社會生產(chǎn)活動必需的物質(zhì)。請回答：(1)在這6種物質(zhì)中，元素種類共有_種，人類的生命活動不可缺少的物質(zhì)有(填化學(xué)式，下同)_，植物生長必需的物質(zhì)有_，元素種類完全相同的物質(zhì)是_。(2)甲烷是最重要的基礎(chǔ)有機(jī)物之一，不僅可做燃料，還能發(fā)生如下反應(yīng)：在

15、隔絕空氣和1000條件下，甲烷分解產(chǎn)生炭黑和氫氣；在隔絕空氣和1500條件下，甲烷分解產(chǎn)生乙炔和氫氣；在1400條件下，適當(dāng)比例的甲烷和氧氣反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳；在800和催化劑條件下，適當(dāng)比例的甲烷和二氧化碳反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳。試寫出上述三個反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；_；_；(3)在反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的有_。在反應(yīng)和中，反應(yīng)物相同，而生成物不同，從微觀的角度看，是因為反應(yīng)條件不同導(dǎo)致_。和兩個反應(yīng)的反應(yīng)物不同，但生成物相同，從物質(zhì)組成的角度看，其原因是_。在實(shí)際生產(chǎn)中，反應(yīng)需要按比例控制氧氣不能超量，從物質(zhì)性質(zhì)的角度看，原因是_?！敬鸢浮?(1). 3 (2). H2O、O2 (3).

16、CO2、H2O、O2 (4). CO、CO2 (5). 2CH4 C2H2+3H2 (6). 2CH4+O24H2 +2CO (7). CH4+ CO2 2H2 +2CO (8). (9). 原子的結(jié)合方式不同 (10). 反應(yīng)物的組成元素相同，反應(yīng)前后元素的種類不變 (11). 在1400時，超量的氧氣能與生成物(或氫氣、一氧化碳)反應(yīng)【解析】(1)甲烷、水、二氧化碳、一氧化碳、氫氣、氧氣6種物質(zhì)中，共有碳、氫、氧3種元素。H2O、O2是人類的生命活動不可缺少的物質(zhì)。植物生長必需的物質(zhì)有CO2、H2O、O2，元素種類完全相同的物質(zhì)是CO、CO2。(2)根據(jù)提供的信息，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C

17、H4 C2H2+3H2。根據(jù)題給信息，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH4+O24H2 +2CO 根據(jù)題給信息，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+ CO2 2H2 +2CO。(3)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，所以反應(yīng)是置換反應(yīng)。在反應(yīng)和中，反應(yīng)物相同，而生成物不同，從微觀的角度看，是因為反應(yīng)條件不同導(dǎo)致原子的結(jié)合方式不同。和兩個反應(yīng)的反應(yīng)物不同，但生成物相同，從物質(zhì)組成的角度看，其原因是反應(yīng)物的組成元素相同，反應(yīng)前后元素的種類不變。在實(shí)際生產(chǎn)中，反應(yīng)需要按比例控制氧氣不能超量，從物質(zhì)性質(zhì)的角度看，原因是在1400時，超量的氧氣能與生成物(或氫氣、一氧化碳)反應(yīng)。1

18、4. 柔之力神奇的水溶液水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗中應(yīng)用廣泛。巖石圈約有四分之三被水覆蓋，其中的某些物質(zhì)被水溶解，其隨水的天然循環(huán)在水圈中富集，富集后的物質(zhì)可能再次沉積到巖石圈。下圖是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題：(1)青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，他們所依據(jù)的原理是_。(2)純堿是一種重要的化工原料，但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，工業(yè)上主要利用從水圈中獲得的食鹽來制備純堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_、_。(3)為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20時，取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖

19、3所示，則固體粉末是_。若將該溶液升溫到40時，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_?！敬鸢浮?(1). 氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結(jié)晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，易結(jié)晶析出。 (2). NaCl+NH3 +CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl (3). 2 NaHCO3 Na2CO3+ CO2+H2O (4). Na2CO3 (5). 20%【解析】(1)冬天撈“堿”、夏天曬鹽所依據(jù)的原理是：氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結(jié)晶析出。碳酸鈉的溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，碳酸鈉的溶解度較小，易結(jié)晶析出。(

20、2) 食鹽制備純堿的化學(xué)方程式：NaCl+NH3 +CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl，2NaHCO3 Na2CO3+ CO2+H2O。(3)20時，碳酸鈉的溶解度是21.5g，則該溫度時，10g水中最多能溶解2.15g，20時，氯化鈉的溶解度是36.3g，則10g水最多能溶解3.63g，現(xiàn)在取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，有部分固體物質(zhì)沒有溶解，說明該物質(zhì)是碳酸鈉。40時，碳酸鈉的溶解度是49g，則10g水中最多能溶解4.9g碳酸鈉，所以2.5g樣品全部溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=20%15. 金屬工業(yè)的脊梁金屬及合金廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和航天軍工。資料：水圈和巖

21、石圈中含有豐富的鎂元素。工業(yè)生產(chǎn)中，可用菱鎂礦做原科制備金屬鎂，流程如圖所示：請回答下列問題：(l)已知和屬于分解反應(yīng)，化學(xué)方程式分別為_和_。(2)通過化學(xué)反應(yīng)，以巖石圈的礦石為原料還可以制備很多其他金屬，請舉一例說明(用化學(xué)方程式表示其制備原理)_。(3)下圖是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖，鎂化學(xué)性質(zhì)活潑，原因是_。四大圈層中含有下列物質(zhì)：硫酸銅；氯化鈉；硫酸；氫氧化鈣；氧氣。其中能和鐵反應(yīng)的物質(zhì)有(填序號)_。(4)小梅同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中，看到鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，瓶壁上有黑色物質(zhì)生成，她認(rèn)為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì)。在上述過程中，小梅運(yùn)用的科學(xué)方法有_。【答案】 (1).

22、MgCO3MgO+ CO2 (2). MgC12 Mg+C12 (3). 一氧化碳還原氧化鐵(或四氧化三鐵)，或電解氧化鋁的方程式 (4). 鎂原子最外層電子數(shù)為2在化學(xué)反應(yīng)中易失電子 (5). (6). 實(shí)驗、觀察、推理【解析】(l)根據(jù)題意，碳酸鎂在高溫條件下，能發(fā)生分解反應(yīng)生成氧化鎂，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變、原子個數(shù)不變，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCO3MgO+ CO2，氯化鎂在通電條件下，發(fā)生分解反應(yīng)生成鎂和氯氣，MgC12 Mg+C12。(2)一氧化碳具有還原性，能把金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)，F(xiàn)e2O3+3CO 2Fe+3CO2 (3)鎂原子最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，

23、所以鎂化學(xué)性質(zhì)活潑。鐵位于銅的前面，所以鐵能與硫酸銅反應(yīng)；氯化鈉不與鐵反應(yīng)；硫酸能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；氫氧化鈣不能與鐵反應(yīng)；氧氣能與鐵反應(yīng)。故選。(4)小梅同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中，看到鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，運(yùn)用的科學(xué)方法是實(shí)驗，瓶壁上有黑色物質(zhì)生成，運(yùn)用的科學(xué)方法是觀察，她認(rèn)為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì)，運(yùn)用的科學(xué)方法是推理。16. 某純堿廠生產(chǎn)的某批次碳酸鈉產(chǎn)品中可能含有氯化鈉雜質(zhì)。定性檢驗(1)要確定該產(chǎn)品中是否含有雜質(zhì)氯化鈉，你的方法是_。定量測定:(2)若利用沉淀法測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你確定的反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)_。(3)假設(shè)你取樣的質(zhì)量為

24、m1，根據(jù)你確定的反應(yīng)原理，你需要通過實(shí)驗測量沉淀(填化學(xué)式)_的質(zhì)量(假設(shè)你測得的沉淀的質(zhì)量為m2)。(4)請你設(shè)計實(shí)驗方案，獲得數(shù)據(jù)m1、m2，把方案填在下表中。適用的儀器名稱實(shí)驗步驟_(5)數(shù)據(jù)處理：請用含m1、m2的式子表示所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，_。分析討論:(6)要測定混合物中某成分的含量，可通過化學(xué)方法將不易測定的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為易測量的物質(zhì)。除沉淀法外，還可依據(jù)反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)_來測定該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！敬鸢浮?(1). 取藥品，溶解于水，加入足量的硝酸鈣溶液，Ca(NO3)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaNO3，過濾，向濾液中加入硝酸銀溶液，再滴入稀硝酸，如果出現(xiàn)白色沉淀，NaCl+ AgNO3=AgCl+ NaNO3，則樣品中混入了氯化鈉。 (2). Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl (3). BaCO3 (或CaCO3) (4). 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、托盤天平(或電子秤)、(洗瓶、干燥儀器) (5). 稱量樣品的質(zhì)量溶解；加試劑(需指明試劑過量或足量)；過濾洗滌、干燥稱量沉淀的質(zhì)量 (6). 100% (7). Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O +