浙江省金華市云富高級(jí)中學(xué)高中蘇教版語文必修四第二專題雷雨導(dǎo)學(xué)案(教師)

1、名校名 推薦雷雨導(dǎo)學(xué)案（教師）一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、了解戲劇的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)作者；2、找出本劇中的幾組人物矛盾，從而把握戲劇沖突，并體會(huì)其集中化、尖銳化的特點(diǎn)。過程與方法：分析討論劇中的人物對(duì)話， 體會(huì)戲劇語言個(gè)性化的特點(diǎn)， 并且能夠通過人物對(duì)話揣摩人物心理，從而把握人物形象。情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解本劇以“雷雨”為題的深意。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)揣摩戲劇語言，初步了解人物復(fù)雜個(gè)性。三、教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建對(duì)戲劇語言的個(gè)性化解讀。四、知識(shí)積累（一）、什么是戲??？戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，她借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象， 揭示社會(huì)矛盾， 反映現(xiàn)實(shí)生活。 它由演員

2、扮演角色在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演，是編劇、導(dǎo)演、演員以及音樂、美工的集體創(chuàng)作。在中國，戲劇是戲曲、話劇、歌劇的總稱（如京劇、越劇等），也常專指話劇。在西方，戲劇即指話劇。（二）、戲劇的分類從表現(xiàn)形式看，戲劇可分為話?。ɡ子辏⒏鑴?、舞劇、歌舞劇、啞劇等；從作品的容量看，可以分為多幕?。ɡ子辏┖酮?dú)幕?。ㄈ龎K錢國幣）；從時(shí)代來看，可以分為歷史劇（屈原）和現(xiàn)代?。ú桊^）；從情節(jié)主題來看，戲劇又分為悲劇、喜劇和正?。ㄓ址Q“悲喜劇”，兼有悲劇和喜劇兩種因素，既有對(duì)正面人物的歌頌，又有對(duì)反面人物的批判）；從演出場合看，又分為舞臺(tái)劇、廣播劇、電視劇等。（三）戲劇的要素1名校名 推薦戲劇沖突（基本要素）、戲劇語言（包

3、括舞臺(tái)語言除人物語言之外的所有語言，例如舞臺(tái)說明，背景介紹，人物動(dòng)作、神態(tài)描寫，旁白、畫外音以及其他敘述語言等；人物語言）、戲劇人物。（四）、戲劇的特點(diǎn)戲劇是由演員在舞臺(tái)上表演的藝術(shù)， 因而它要受舞臺(tái)的制約， 要適合演出的需要。這就決定了它的一些特征：第一，更典型、更集中地表現(xiàn)社會(huì)生活的沖突和斗爭。第二，故事情節(jié)發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)往往很集中，登場人物也有一定數(shù)量的限制。第三，人物性格和故事情節(jié)主要是通過登場人物的語言來表現(xiàn)。第四，故事情節(jié)的發(fā)展往往分幕分場。五、完成課前預(yù)習(xí)1給加點(diǎn)字注音驚愕（）湍急（）揣摩（）祥瑞（）伺候（）敲詐（）勾當(dāng)（）汗涔涔（）咀嚼（）諦聽（）懺悔（）為人處世（）2下列文

4、學(xué)作品， 全是曹禺作品的一項(xiàng)是（ A）A日出原野北京人蛻變B日出屈原膽劍篇明朗的天C原野蛻變龍須溝王昭君D雷雨日出膽劍篇孔雀膽3下列各句屬于戲劇語言的何種形式（ A）魯侍萍：那是你們老太太看著孩子快死了，才叫我?guī)ё叩?。（自語）哦，天啊，我覺得我像在做夢。A對(duì)話舞臺(tái)說明獨(dú)白B對(duì)話旁白獨(dú)白C獨(dú)白舞臺(tái)說明對(duì)話D對(duì)話獨(dú)白旁白2名校名 推薦4課文中表現(xiàn)了多種矛盾沖突，從下面選出劇本最本質(zhì)的矛盾沖突，即劇本的戲劇沖突，這個(gè)戲劇沖突表現(xiàn)了劇本的社會(huì)意義的一項(xiàng)（ D）A虛偽、殘忍、自私的周樸園同善良、正直、堅(jiān)強(qiáng)的魯侍萍夫妻之間的性格沖突。B虛偽、殘忍、自私的周樸園同無私、正直、堅(jiān)強(qiáng)的魯大海父子之間的斗爭。C虛

5、偽、軟弱的周萍同正直、堅(jiān)強(qiáng)的魯大海兄弟之間的矛盾。D以魯侍萍、魯大海為代表的勞動(dòng)人民同以周樸園為代表的資本家之間的矛盾沖突。5曹禺，原名 _，他于 1933 年在大學(xué)讀書時(shí)就寫成了處女作_。此后又陸續(xù)寫出了 _、_、_和_等優(yōu)秀劇作。 新中國成立后還寫過歷史劇 _、_。6雷雨通過描寫 _、_兩家的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，揭露了資產(chǎn)階級(jí) _、_、 _、 _的階級(jí)本質(zhì)；反映了 _和_之間的階級(jí)矛盾及勞動(dòng)人民的_命運(yùn)。7課文一共有兩場戲， 第一場從開頭到 _寫周樸園與魯侍萍的矛盾沖突，第二場從 _到結(jié)尾，反映了周樸園與_的矛盾沖突。8雷雨這個(gè)劇名，僅從課文開頭的舞臺(tái)說明和課本中的劇情來看，它預(yù)示著一場雷雨的到來， 反映了正醞釀著一場社會(huì)大變革。通過虛與實(shí)的結(jié)合以引起聯(lián)想，這是文藝創(chuàng)作中的_手法，如高爾基的_、茅盾的 _都是用這種手法創(chuàng)作的。9_和_是戲劇文學(xué)（劇本）的兩個(gè)重要內(nèi)容。其中戲劇語言包括 _和_。答案：5萬家寶雷雨日出、蛻