高中歷史2.5開(kāi)辟新航路精編課時(shí)訓(xùn)練[人教版必修2]

1、最新 料推薦2.5 開(kāi)辟新航路課時(shí)訓(xùn)練時(shí)間： 45 分鐘滿分 100 分一、選擇題 (本大題共10 小題，每小題4 分，共 40 分 )1 (2014 海高一檢測(cè)威)迪亞士在談到海上探險(xiǎn)的目的時(shí)說(shuō)：“是為了像所有的男子漢都欲做到的那樣，為上帝和陛下服務(wù)，將光明帶給那些尚處于黑暗中的人們?！边@里所說(shuō)的“光明”是指 ()a 天主教思想b 工業(yè)文明成果c科學(xué)精神d 君主制度解析：材料中的描述體現(xiàn)了新航路開(kāi)辟的其中一個(gè)原因，就是為了傳播天主教思想，綜合分析這里的 “ 光明 ” 是指天主教思想。答案： a2(2014 陜西學(xué)業(yè)水平測(cè)試)16 世紀(jì)被稱為“發(fā)現(xiàn)世界”的世紀(jì)。哥倫布因發(fā)現(xiàn)“新大陸”成為發(fā)現(xiàn)世

2、界的先驅(qū)。這里“新大陸”指的是()a 美洲b 亞洲c非洲d 大洋洲解析： 本題主要考查學(xué)生的再認(rèn)再現(xiàn)能力。1492 年，哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，開(kāi)辟了從歐洲通往美洲的新航路。答案： a3觀察下圖，開(kāi)辟圖中兩條新航線的航海家分別是()a 迪亞士、哥倫布b哥倫布、達(dá) 伽馬c達(dá) 伽馬、麥哲倫船隊(duì)d哥倫布、麥哲倫船隊(duì)解析：本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力。觀察此圖， 顯示的為繞過(guò)非洲南端到達(dá)印度的航線，可知為達(dá)伽馬； 顯示了環(huán)球航行，可知是麥哲倫船隊(duì)。答案： c1最新 料推薦4右 是萬(wàn)國(guó)宇宙 中的一幅14 世 歐洲人 遙 國(guó)度的想象 。 中的人 身體畸形，似妖似 ，丑 可怕。造成歐洲人 種 的客

3、 原因是()a 世界各地 于相 孤立的狀 b新航路開(kāi)辟后 方人的丑化c 遙 國(guó)度的畸形人感到恐懼d生 力水平低人 未 化完 解析： 本 考 學(xué)生分析理解能力。14 世 于新航路開(kāi)辟之前，此 世界各地相 孤立，各文明之 幾乎沒(méi)有交流，彼此之 并不了解，因此出 了材料中描述的 象。答案： a5 (2014 廣 學(xué) 水平 )新航路開(kāi)辟前，歐洲的 易中心在()a 大西洋沿岸b 地中海沿岸c太平洋沿岸d 印度洋沿岸解析：本 考 學(xué)生再 再 史 的能力。新航路開(kāi)辟前， 歐洲和 洲通 地中海的交通要道 行 易， 候歐洲的主要商路和 易中心在地中海沿岸。答案： b6“ 史 恕了他，因 在玉米中保藏著大量的 富

4、其價(jià) 超 了所有的黃金?！薄八弊鞒龅闹饕?獻(xiàn)是()a 開(kāi)辟新航路， 新大 b 球航行， 明了地 學(xué) c 建 易公司，促 易 展d 回香料，豐富歐洲人的生活解析： 本 考 學(xué)生知 遷移運(yùn)用能力。由 “ 玉米 ” 可知， “他 ” 是指哥 布。哥 布的主要 獻(xiàn)是開(kāi)辟新航路， 新大 。答案： a7 (2014 安高一 瑞)16 世 葡萄牙著名 人德卡蒙斯 深情地描 他的祖國(guó)：“大 ， 在 里是盡 ； 大海，在 里才開(kāi) 。 ” 句中反映了他 祖國(guó)引以 豪的是()a 成 “海上 夫”b 斷歐 之 的 易c率先開(kāi)辟新航路2最新 料推薦d 于歐洲商 中心地位解析： 從“ 16 世 ”“ 葡萄牙 ”“ 大

5、，在 里是盡 ；大海，在 里才開(kāi) ” 等信息，可以分析得出 人所指的是葡萄牙率先開(kāi)辟新航路，迪 士、達(dá)伽 都是葡萄牙 秀航海家，分 開(kāi)辟了到達(dá)好望角和到達(dá)印度的航路。答案： c8 (2014 青 高一模 )歐洲 本主 萌芽最早 生于意大利，但新航路開(kāi)辟后，“ 富流向西葡”“英國(guó)成 海盜”“意大利被晾在一 ”。其中“意大利被晾在一 ”的主要原因是 ()a 世界性商 危機(jī)b 意大利 衰退c世界性商 革命d 意大利金融危機(jī)解析：新航路的開(kāi)辟引起了“ 商 革命 ”，使 易中心由地中海區(qū)域 移到大西洋沿岸，從而使 “ 意大利被晾在一 ” 。故 c 。答案： c9(2014 京高一 北) 克思在 新航路開(kāi)

6、辟后出 的某一 史 象分析 指出：“一方面是工 和地租跌價(jià)，另一方面是工 利 增多” 一 史 象在西歐 生的影響不包括 ()a 促 了 本主 的 展b促使商路及商 中心的 移c加速了西歐封建制度的解體d促 了商品 的 展解析：本 考 新航路開(kāi)辟的 影響，旨在考 學(xué)生全面深入分析重要 史概念的能力。材料信息反映了新航路開(kāi)辟引起了“ 價(jià)格革命 ” 。“ 價(jià)格革命 ” 促 了 本主 的 展，加速了西歐封建制度的解體。b 屬于 “ 商 革命 ” 的影響。答案： b10培根 ： “通 在我 代已開(kāi)始 以 常的 距離的航海和旅行，人 已揭露和 了自然界中 多可使哲學(xué)得到新的光亮的事物?！?反映了()a 培

7、根的思想 耀著理性主 光 b新航路開(kāi)辟促 了文明交流c科學(xué) 展是思想解放的根本 力d地理大 推 了科學(xué) 展解析：本 考 學(xué)生分析理解能力。材料中 “ 距離的航海和旅行” 是指新航路開(kāi)辟和3最新 料推薦地理大 ， 由 “ 可使哲學(xué)得到新的光亮的事物” ，可以看出是科學(xué) 域的突破， 合分析，培根 地理大 推 了科學(xué)的 展。答案： d二、非 (本大 共2 小 ，每小 30 分，共 60 分 )11 下列材料，回答 。材料一兩位陛下 (指西班牙國(guó)王和王后) 決定派我 克里斯托夫 哥 布前往印度， 以熟悉它的國(guó)土、 人民和君王， 了解他 的 俗 并 回如何能使他 皈依我 神圣宗教的 ，但不走通常的 行

8、路，而走向西的海路。 條路，據(jù)我 所知，迄今尚無(wú)人走 。 哥 布航海日志材料二我在 1492 年 印度大 以及大批 在此之后，我回到卡斯提， 王上， 而國(guó)王依據(jù)我的 述，命令我 行第二次航行以求新的 ，并在我所 的土地上建立殖民地，主宰 福。我在那 延六百里 的小西班牙 (指海地 )得告成功，我征服 并使它的居民 。 哥 布的 言材料三陛下可以 治此 。 人 可在 里 得黃金 但我 陛下最好不采用 掠的方式去取得黃金，如若采用公平交易的方式， 和 蔑便可避免。如此，所有的黃金便會(huì)萬(wàn)無(wú)一失地源源 入陛下的 中。 哥 布致西班牙國(guó)王和王后 (1503 年 )(1)哥 布 什么“不走通常的 行 路，

9、而走向西的海路”？(2) 材料一所述西班牙君主派哥 布前往 方的目的是什么？從材料二、三看，他 的目的又是什么？(3)你怎 材料三中的“公平交易”？答案： (1)奧斯曼帝國(guó)控制地中海 岸后， 西方商路受阻；哥 布相信地 學(xué) ， 向西航行可以到達(dá) 方。(2) 材料一所述的目的是了解 方 土人情并使 方人皈依天主教；材料二、三 明他 的目的是建立海外殖民 治，掠 黃金。(3) 西方殖民者 和掠 ，并在美洲的某些地區(qū)建立起殖民地， 迫殖民地人民 ，因此不可能存在“公平交易”。12 (2014 鄭州高一模 ) 下列材料，回答 。4最新 料推薦材料一美洲作物之引種中國(guó)大多 生在明清 期，其中既有玉米、

10、番薯、 薯 重要的糧食作物，也有花生、向日葵一 油料作物；既有番茄、辣椒、菜豆、番石榴、番荔枝等蔬菜果 ，也有煙草、 地棉 的嗜好作物和衣被原料， 數(shù)接近30 種 在不 的 中 得了相當(dāng)快的 展，不少在今天的作物構(gòu)成中占據(jù) 足 重的地位。 美洲作物的 播與 展 適 了人 養(yǎng)和享受多方面的需要 王思明美洲作物的 播及其 中國(guó) 食原料生 的影響材料二新舊大 物種的交流當(dāng)然也包括中國(guó)的瓷器、 、茶及一些 作物， 如茶 、柑橘、 桃等 入美洲。歐洲人的 料一下子豐富起來(lái)，他 用從中國(guó)和印度 入的茶、來(lái)自阿拉伯的咖啡和用來(lái)自美洲的可可加工成的巧克力。隨著 的盛行， 置中國(guó)瓷制的 具、炊具成 歐洲家庭的 尚。 到全球化的啟 ，人 往往 分 了新舊大 文明的碰撞和交流，忽 甚至無(wú) 了舊大 之 文明交流的加 。其 舊大 之 不同文明的碰撞和交流也是極重要的內(nèi)容，尤其是歐洲和中國(guó)思想文化的交流。 翔翔、周百 地理大 探幽 合上述材料和所學(xué)知 ，從文明史 的角度 你 全球化的 。答案： 新航路開(kāi)辟 大了人 的 野，第一次建