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返回目錄,義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè) 第13課,長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)陽(yáng)明小學(xué) 周璇,你玩過(guò)嗎,我們來(lái)試試,比一比,畫(huà)一畫(huà) 做一做,返回,返回,仔細(xì)觀察，看看它們是怎么拼接的,返回,返回,返回,返回,返回,還有更復(fù)雜的立體拼圖，你玩過(guò)嗎,返回,返回,試著把這幅圖拼起來(lái)，并填入右邊格子，看誰(shuí)快,1 2 3 4,返回,要是換一種切割方式呢,返回,還能想到什么切割方式,你認(rèn)為哪一個(gè)最難？為什么呢,返回,分割得越細(xì)，或者形狀越不規(guī)則，難度越大,返回,下面兩幅圖，哪一幅更容易拼接,返回,返回,外輪廓越復(fù)雜，色塊越小，越難拼接,返回,貝貝和蕾蕾是一對(duì)好朋友，她們可喜歡畫(huà)畫(huà)了，看到拼圖躍躍欲試，各自畫(huà)了一幅畫(huà)，你們會(huì)選誰(shuí)的畫(huà)做成拼圖呢,第一步： 畫(huà),返回,我是貝貝,返回,我是蕾蕾,返回,小朋友，你更喜歡誰(shuí)的？為什么呢,返回,折、剪成六等份,第二步： 折剪,返回,折、剪成九等份,第二步： 折剪,返回,色彩鮮明,外輪廓清晰,涂色均勻,構(gòu)圖飽滿,第三步： 拼擺,返回,畫(huà)一畫(huà)，做一做,在卡紙上分別繪制一個(gè)簡(jiǎn)單的形象和一個(gè)較為復(fù)雜的畫(huà)面，然后剪成幾塊拼圖。 注意：題材不限,返回,返回,謝謝觀賞

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