鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書今年是大聘任的最后一年，為進(jìn)一步落實教體局“以質(zhì)量論英雄”的精 神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個“人 人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量”的“質(zhì)量年”活動。各校校長為教學(xué)質(zhì) 量第一責(zé)任人，各校要按照市教體局和鎮(zhèn)教研中心的要求，層層簽訂教學(xué)質(zhì) 量目標(biāo)責(zé)任書，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為明 年新一輪大聘任的一個重要依據(jù)，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”，隨 著我鎮(zhèn)小學(xué)生員的逐年下降，初中兩年后的學(xué)生數(shù)也將大幅度下降，那時，將 不可避免的出現(xiàn)教師相對過剩，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機(jī)意識，在競 爭中求生存，在競爭中求發(fā)

2、展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提 高，作出最大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé) 任書如下： 一、 教學(xué)常規(guī)管理 (30%)1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實施素質(zhì)教育，促 進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評記錄和結(jié)合學(xué)校實際的教學(xué)計 劃。3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求 并落實好，相關(guān)材料存檔。4、導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實際情況，經(jīng)常聽課、評課、兼5、抓單元檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺。6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的

3、教研活動，大力開展說、上、評活動，人人參與，記 錄真實。7、教師要不斷鉆研業(yè)務(wù)，開展研究，同伴互動；有教學(xué)反思、教育故事，有教 研活動記錄和教師發(fā)展檔案。8、“普九”檔案規(guī)范、齊全9、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，成績顯著 10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo) 得力，效果突出。11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制 度并逐一落實。13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計劃，并能得到實 施。14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)

4、生人格，舉止文明得 體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，有詳實的學(xué)生流動記錄。16、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補差計劃注重實效，落實 到位。17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競 賽，小學(xué)每期至少組織一科競賽。18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。19、有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價，學(xué)生成長記錄袋充實多樣，每期要有兩次德 育評估和一次綜合素質(zhì)評價，對學(xué)生的評價要重視過程、

5、實行多元化。教學(xué)質(zhì)量管理 （70%）21 、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來 評價教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比四次，每次把考試結(jié)果（分級按語、數(shù)、英綜 合計分記算）排列全鎮(zhèn) 18 名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報，每四次考試 所排名次相加的和除以 4 作為整個學(xué)年的教學(xué)效果。五、六年級除按四率綜合 評價計算外，還要完成分配的優(yōu)秀生（每級全鎮(zhèn)前 100 名）指標(biāo)。各小學(xué)六年 級完成指標(biāo)如下： *小學(xué)20人，*5 人， *莊19人， *莊11人， *11 人， *10 人， *13 人，*11 人。（按每校人數(shù)的 12.7%計算）。各小學(xué)五年級完成 指標(biāo)如下： *小學(xué)25人

6、，*4 人， *莊18人， *莊11人， *9 人， *10 人， *12 人， *12 人。（按每校人數(shù)的 16.2%計算）。小學(xué) 16 年級各學(xué)科不準(zhǔn) 有低分生（ 30 分以下）。在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)： * 中（過擴(kuò)招線） 50 人， *中2人， *中1人。升入* 、*中、*高中目標(biāo)為： *中（過擴(kuò)招線） 75 人，*中10 人，*中 3人。升入市屬其它高中目標(biāo)為： *中 65人，*中 20 人， *中 7人。22、各中小學(xué)在市舉行的各種統(tǒng)考中，各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率不低 于全市平均水平： *中七年級應(yīng)保持在全市前 8 名， *中不低于全市前 25 名，*

7、 中不低于全市前 40名； *中八年級應(yīng)保持在全市前 10 名， *中不低于全市前 25 名， *中不低于全市前 40 名； *中九年級應(yīng)保持在全市前 8 名， *中不低于全市 前 35 名，* 中不低于全市前 45。初中各級各科的綜合分與鎮(zhèn)排第一的分值相差 不能超過 50 分。各小學(xué)市統(tǒng)考目標(biāo)如下： * 小學(xué)應(yīng)保持全市前 10名，* 小學(xué)不低于全市前 35 名，* 小學(xué)不低于全市前 35名，*莊應(yīng)不低于全市前 50名， * 小學(xué)不低于全市 前 50名，*莊不低于全市前 55名， *不低于全市前 60名，* 小學(xué)不低于全市 前 85 名。小學(xué)各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合評價分

8、值與鎮(zhèn)排第一 的學(xué)校分值相差不能超過 40 分。23、各小學(xué)考核成績計算后，與上學(xué)期名次相比酌情加減分。24、對于在其它方面獲 * 市以上表彰、肯定1 2 下一頁的單位，也予以表彰，如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動 等。三、獎懲辦法25、A中招考試獎勵：*中每超額一個重點高中指標(biāo)獎 200元，*中、*中每超 額一個重點高中指標(biāo)獎300元。每超額一個市直、*中、*中學(xué)（依據(jù)分?jǐn)?shù)線 分類）指標(biāo)獎 100元，每超額一個其它市屬高中指標(biāo)獎 50元。B 小學(xué)五、六年級考試獎勵：每超一個優(yōu)秀生指標(biāo)獎 100 元C 在市鎮(zhèn)舉行的月考、期中、期末、抽考等各種統(tǒng)考中，對獲得鎮(zhèn)排學(xué)科第一 的個人頒

9、發(fā)獎勵證書，并在職評中加分；每級每科第一名的教師，優(yōu)先向鎮(zhèn)、 市級先進(jìn)推薦；每個任課教師的成績都將記入教師業(yè)績臺帳檔案，作為下 輪聘任的一個重要依據(jù)；對在中招考試中特別優(yōu)秀的學(xué)科教師給予特殊獎勵； 對在市統(tǒng)考中名列前茅的學(xué)校和學(xué)科給予特別獎勵。D 對做出突出貢獻(xiàn)的校長獎勵個人 300 1000 元26、A、對完不成重點高中指標(biāo)的初中，每少一個罰 100元。每少一個市 直、*中指標(biāo)罰50兀。每少一個其它市屬咼中指標(biāo)罰 20兀。B、在小學(xué)16年級各學(xué)科統(tǒng)考中，每出現(xiàn)一個低分生罰 20元；在小學(xué)五、六 考試中，每少一個優(yōu)秀生指標(biāo)罰 50元。C、對在市統(tǒng)考中落后于市平均水平的學(xué)校要通報批評并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行戒免談話，對排在全市后五名的學(xué)?；?qū)W科處以一定數(shù)額的罰款并發(fā)黃牌以示警D對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長要進(jìn)