活動(dòng)二和諧溫馨的生活空間理論篇教學(xué)設(shè)計(jì)

1、活動(dòng)二和諧溫馨的生活空間理論篇教學(xué)設(shè)計(jì) （一）設(shè)計(jì)思路 本單元屬于“綜合探索”的活動(dòng)內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、發(fā)現(xiàn)生活中美的規(guī)律的能力。本課融知識性，實(shí)用性，趣味性于一體，通過欣賞與分析，設(shè)計(jì)與制作，合作與交流等課堂教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生對家居環(huán)境布置的認(rèn)識和綜合探索的能力。教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)掌握有關(guān)居室設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識。2.能力目標(biāo)提高學(xué)生對居室布置的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛。3.發(fā)展目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)未來社會競爭和發(fā)展的能力。4.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和探索新知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生以審美之心感受生活，看待社會。教學(xué)重點(diǎn)居室布置的原則和因素。色彩在居室布置

2、中的作用。教學(xué)難點(diǎn)如何布置一個(gè)和諧溫馨的家。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說明組織教學(xué)調(diào)試多媒體設(shè)備，組織學(xué)生。準(zhǔn)備學(xué)具。導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：家庭是我們生活的重要空間，與我們的接觸最為密切，我們生活的很大一部分時(shí)間是在這里度過的。怎樣布置一個(gè)“和諧”、“溫馨”的家？學(xué)生思考問題，回答問題。本節(jié)課主要完成平面圖的色彩練習(xí)，為下節(jié)課立體制作做好鋪墊。討論分析居室的布置,應(yīng)考慮哪些因素？播放課件。1.年齡特點(diǎn)問：不同年齡對居室布置的要求不同，下面兩幅圖，各適合什么年齡的人居??？不同年齡的特點(diǎn)是什么：兒童:單純鮮明老人:踏實(shí)穩(wěn)重年青人:個(gè)性張揚(yáng)2.性別因素問：男孩與女孩在房間布置上有何不同

3、？3.房間功能不同功能的房間在設(shè)計(jì)上的要求不同， 想一想客廳 、臥室 、餐廳 、廚房 、兒童房在色彩的布局上有哪些不同？4.個(gè)體因素問：居室布置應(yīng)考慮個(gè)體因素嗎? 有多動(dòng)癥的兒童房間如何布置? 抑郁的人什么樣的居室環(huán)境更加有利? 脾氣暴躁的人適合用暖色還是冷色? 有高血壓病的老人房間該如何布置? 純白色的房間有利于嬰兒的智力發(fā)展嗎?5.色彩屬性顏色是居室設(shè)計(jì)的重要因素，色彩可以改變或創(chuàng)造格調(diào)，使房間具有強(qiáng)烈或柔和的個(gè)性特色。 6.房間格局學(xué)生討論：不同的房間格局在布置上應(yīng)注意哪些方面。歸納：由于人們受地域、文化、傳統(tǒng)、風(fēng)俗、習(xí)慣以及年齡、經(jīng)歷、職業(yè)、性格、環(huán)境等等因素的影響，人們對居室布置的認(rèn)

4、識和要求也不盡相同。要使學(xué)生明白居室的設(shè)計(jì)風(fēng)格與設(shè)計(jì)方法應(yīng)該融于居室環(huán)境的整體設(shè)計(jì)中，創(chuàng)造出符合居住者生活情調(diào)的不同的空間氣氛，為滿足居住者個(gè)性化的要求而進(jìn)行設(shè)計(jì)。感受探究1.自然界色彩的啟示我們的設(shè)計(jì),常會從自然界中獲得一些靈感和啟發(fā)。2.居室色彩搭配范例賞析 兒童房設(shè)計(jì)之一兒童房設(shè)計(jì)之二欣賞居室色彩搭配的設(shè)計(jì)范例，開闊學(xué)生視野，打開學(xué)生思路，提高學(xué)生對居室色彩設(shè)計(jì)的欣賞、設(shè)計(jì)能力。通過欣賞生活中居室色彩搭配的范例，引導(dǎo)學(xué)生對身邊生活美的關(guān)注。實(shí)踐用色彩給一幅居室做色彩搭配練習(xí)。（發(fā)放材料，學(xué)生實(shí)踐）完成作品。本設(shè)計(jì)的核心任務(wù)，是使學(xué)生完成既符合色彩搭配的規(guī)律，又富有鮮明個(gè)性的色彩搭配設(shè)計(jì)。作業(yè)評價(jià)展示并評價(jià)學(xué)生作業(yè)。自評與