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1、中山市啟發(fā)中學(xué) 劉燕雁 何綺雯,早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),不要輕易去愛,早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),2,一、教學(xué)目的:通過活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識早戀的含義及其“利”與弊,引導(dǎo)學(xué)生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):早戀的“利”與“弊”。 三、教學(xué)形式和方法:講述、討論、談話、角色扮演、詩歌欣賞等活動(dòng)式相結(jié)合。 四、教學(xué)手段和教具:多媒體教學(xué) 五、教學(xué)時(shí)間:1課時(shí),早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),3,六、教學(xué)步驟(一)導(dǎo)入主題,欣賞歌曲因?yàn)閻鬯詯?不是為了什么回報(bào),所以關(guān)懷,不是為了什么明天,所以期待,因?yàn)槲沂?/p>
2、一個(gè)人,只能夠?qū)Ω杏X坦白,只是為了你一句話,我全身搖擺,只是為了一個(gè)笑容,愛就存在,那些想太多的人,有生之年都不會(huì)明白,因?yàn)閻郏詯蹨厝嵋圆黄鸢才?,愉快那么快,不要等到,到相傷害因?yàn)閻?,所以愛,感情,不必拿來慷慨,誰也不用給,我一個(gè)美好時(shí)代,我要你現(xiàn)在,早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),4,說一說:這道歌曲抒發(fā)了人類的那種感情,師:對我們學(xué)生來說愛情是一個(gè)敏感的問題,說到這個(gè)問題,同學(xué)們或許羞澀或許心動(dòng)。今天我們一起來談?wù)勚袑W(xué)生的愛情,早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),5,二)主題活動(dòng)請你欣賞心理劇都是情書惹的禍,劇情旁白:李詠活潑可愛聰明漂亮,王偉樂于助人富有才智,他們是某校同年級不同班級的品學(xué)兼優(yōu)的
3、學(xué)生,深得老師和同學(xué)的喜愛。自從他們同時(shí)當(dāng)選了學(xué)生會(huì)宣傳干部后,他們常常在一起研究工作和學(xué)習(xí),課余時(shí)間也總在一起談笑風(fēng)生,他們工作更出息學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了。一次在出墻報(bào)要離去時(shí),王偉神秘地塞了一封信給李詠,并叮囑她回家才看,李詠急忙回到家打開信,原來是一封的情書,早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),6,親愛的李詠: 自從與你一起擔(dān)任學(xué)生會(huì)工作以來,你非凡的才 華讓我傾慕,你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷,和你 在一起我是多么的快樂,我情不自禁地愛上你,為你陶 醉! 愛你的王偉,李詠看著滾湯的情書,既害羞又喜悅。從此之后,他們開始秘密地頻頻約會(huì),互相傾訴愛慕之情,同學(xué)們開始不了解他們了。到了期末,他倆看著一落千
4、丈的成績,覺得無臉見父母和老師,于是,雙雙離家出走,說一說:劇中李詠和王偉發(fā)生了什么事情,早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),7,早戀通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立,同時(shí)又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為,如中小學(xué)生的戀愛就是屬早戀,想一想:什么是早戀,早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),8,小組議一議說一說:對李詠和王偉的行為你有什么看法,師:對,“少年哪個(gè)不鐘情,少女誰個(gè)不懷春”,中學(xué)生時(shí)期正處于人生的第二個(gè)身體發(fā)育的高峰期,第二性征也開始出現(xiàn)了,我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段,這個(gè)時(shí)期男女同學(xué)生理上心理上都發(fā)生了變化,使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感,不由自主地去接
5、觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會(huì)互相吸引、互相仰慕對方,產(chǎn)生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現(xiàn)象,可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛,它就象天空中的云彩變幻莫測,正如徐志摩偶然詩中所描寫的一樣,轉(zhuǎn)瞬間會(huì)消滅了蹤影,請欣賞配樂詩偶然有請小花,早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),9,配樂詩欣賞,我是天空里的一片云 偶爾投影在你的波心 你不必訝異 更無需歡喜 在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影,你我相逢在黑夜的海上 你有你的,我有我的方向 你記得也好 最好你忘掉 在這交會(huì)時(shí)互放的光亮,偶然,師:少年時(shí)期由好奇好感偶然產(chǎn)生的愛慕之情是正常的,作為少男少女不必訝異,也不需歡喜,這種感情不是
6、真正的戀情,來得快去得也快,因而不提倡,說一說為什么,早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),10,想一想,說一說為什么不提倡中學(xué)生談戀愛,師:對,中學(xué)時(shí)期是人生黃金時(shí)期的黃金時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),我們還沒有能力承擔(dān)愛情這份責(zé)任,應(yīng)該把握這美好時(shí)光多學(xué)一些知識和技術(shù),不斷豐富和完善自已,這才是明智的。那么,結(jié)合劇情分小組討論:中學(xué)生戀愛的“利”與弊,早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),11,議一議說一說:中學(xué)生戀愛的“利”與弊?是“利”大還是弊大,師:同學(xué)們都說了自己的看法,很不錯(cuò),中學(xué)生談戀愛既有“利”也有弊,請看,早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),12,說一說中學(xué)生戀愛利大還是弊大,師:謝謝同學(xué)們的精采發(fā)言,
7、從發(fā)言中,我們清楚地知道中學(xué)生戀愛弊大于利??释裤矫篮玫膼矍椴]有錯(cuò),俗話說:“什么季節(jié)開什么花;不成熟的果實(shí)是酸的”年少還不更事的我們,應(yīng)該把握好這妙齡時(shí)光,該去做我們這個(gè)年齡該做的事,心中有愛不輕易地去愛,要守住那份青春的純真,這才無悔青春。請同學(xué)們欣賞配樂詩妙齡時(shí)光有請小強(qiáng)和小芳,早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),13,配樂詩欣賞妙齡時(shí)光,不要輕易去愛 更不要輕易去恨 讓自己活得輕松些 讓青春多留下些瀟灑的印痕 你是快樂的 因?yàn)槟愫軉渭?你是迷人的 因?yàn)槟阌幸活w寬容的心,讓友情成為草原上的牧歌 讓敵意有如過眼云煙 伸出彼此的手 握緊令人歆羨的韶華與純真,早戀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),14,師:多美的詩句,年輕的我們,要做的事還很多,要走的路還很長,該把握住青春,去做我們該做的事情,不輕易去愛
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