幼兒園端午節(jié)活動策劃方案_精選

1、 精編范文 幼兒園端午節(jié)活動策劃方案溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。幼兒園端午節(jié)活動策劃方案篇1 活動目標(biāo)： 1. 通過分享、交流, 初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗, 體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。 2. 嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。 活動準(zhǔn)備： 1. 讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。 2. 有關(guān)制作的各種材料： 粽子粽葉、糯米、線等。 香包各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。 彩蛋煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。 五彩繩各色緞帶、絨線、縐紙。 3. 有關(guān)的圖片、艾草和

2、菖蒲。 活動過程： 講講看看： 要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。 指導(dǎo)語： 1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了, 掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗) 2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢? (1) 懸鐘馗像：鐘馗捉鬼, 是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上, 可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪, 保佑一家平安。 (2) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西, 可以用來殺蟲防病蟲害, 它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。 (3) 賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢, 有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后, 可是卻沒有能夠把屈原就上

3、來, 后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。 (4) 吃粽子：屈原死了之后, 人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉, 就將糯米包在粽葉中, 投到河里喂魚。 (5) 飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì), 在端午節(jié)這天, 人們把它放在米酒中制成雄黃酒, 但是小朋友不能喝酒, 就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個王字。 (6) 佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包, 香包里面放了很多想香料, 聞起來香香的, 香包有各種各樣的形狀和顏色, 可以掛在脖子上, 也可以帶在手腕上, 好看極了! (7) 五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上, 很好看又有吉祥的意思。 (8) 豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：在端午節(jié)的時候,

4、 能將雞蛋豎起來的人, 這一年都會有好運(yùn)氣。 篇2 一、活動目的： 1、為做好家園共育工作, 充分發(fā)揮家庭教育作用, 促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。 2、增進(jìn)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣, 了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗, 從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。 二、活動準(zhǔn)備： 糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等 三、活動項目： 主持人致開場辭： 淡淡棕葉香, 濃濃世間情, 根根絲線連, 切切情意牽, 每年的農(nóng)歷五月初五, 是中國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié), 又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同, 但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗, 每到這一天, 家家戶戶都懸鐘馗像, 掛艾葉菖蒲,

5、賽龍舟, 吃粽子, 飲雄黃酒, , 佩香囊, 隨著端午節(jié)腳步的臨近, 為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣, 了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗, 從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感, 今天我們實驗幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽, 爺爺奶奶, 用自己的方式來慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽, 爺爺奶奶們! 一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 小(1)：五月五, 是端陽。門插艾, 香滿堂。吃粽子, 灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 小(2)：五月五, 是端午, 背個竹簍入山谷;溪邊百草香, 最香是菖蒲。 小(3) 棕子香, 香廚房。艾葉香, 香滿堂。桃枝插在大門

6、上, 出門一望麥兒黃。這兒端陽, 那兒端陽, 處處都端陽。 小(4)五月節(jié), 天氣熱, 放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽, 楊梅紅出血。 二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。 三、親子游戲袋鼠 人數(shù)：8對(父母與幼兒合作 形式：單面接力 準(zhǔn)備：各班粽子二個, 終點處擺椅子四把。 玩法：幼兒面對家長, 雙手抱住家長的脖子, 雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子, 教師發(fā)令后, 家長抱幼兒向前跑, 雙手不能碰幼兒, 繞過椅子, 返回, 將粽子交給第二對家庭, 繼續(xù)游戲, 以先完成的一組為勝。 四、賽龍舟 人數(shù)：4對(父或母與幼兒合作 形式：單面接力 準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個, 塑料椅子若

7、干。 玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟, 繞障礙前行接力。 五、快樂運(yùn)粽子 人數(shù)：8對 形式：對面接力 準(zhǔn)備：各班小桶一個, 粽子若干。 玩法：幼兒提著小桶, 走過獨木橋, 走到另一端取筐里的粽子再走回來, 將粽子放回到隊伍前的籃子里, 把小桶傳給下一位幼兒, 繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。 六、嘟嘟嘟跑得快 人數(shù)：8對 形式：對面接力 準(zhǔn)備：各班一個呼啦圈, 兩個粽子。 玩法：以班級為單位, 8個家庭組合為一組進(jìn)行接力, 游戲中, 孩子做車頭, 一手拿一個粽子做方向盤, 家長蹲下作車尾, 呼啦圈為兩頭連接, 一頭套在孩子的腹部, 一 頭家長用雙手握住, 小車以最快速度前進(jìn), 至對面家庭組合, 將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭, 最后一組家庭跑完, 游戲結(jié)束, 快的那一班級獲勝。 七、親子活動結(jié)束, 各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。 在歡樂的氛圍中, 我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動, 我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力