綠色開花植物的一生-二輪專題復(fù)習(xí)ppt課件

1、專題2 生物體的結(jié)構(gòu)與功能,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位,初中生物教學(xué)內(nèi)容的整體分析各主題關(guān)系,初中生物教學(xué)內(nèi)容的整體分析以物質(zhì)與能量觀為核心,呼吸作用,物體的運(yùn)動(dòng)和生物的生活需要能量,你能說出各項(xiàng)中的能量形式嗎,電能,化學(xué)能,化學(xué)能,動(dòng)能,光能、熱能,光能、熱能,有機(jī)物儲存的能量又是怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)樯顒?dòng)所需的能量,消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳,釋放能量,有機(jī)物,消 化 系 統(tǒng),細(xì)胞,食物,有機(jī)物,有機(jī)物,氧,氧,二氧化碳,水,含氧多的空氣,呼 吸 系 統(tǒng),能量,消 化 系 統(tǒng),排泄系統(tǒng),循,統(tǒng),系,環(huán),細(xì)胞,食物 殘?jiān)?（排遺,二氧化碳,二氧化碳,水,尿素尿酸,尿素尿酸,水,汗,尿,含氧少的空氣,

2、呼 吸 系 統(tǒng),二氧化碳+水,有機(jī)物（化學(xué)能）+氧氣,葉綠體,光,光合作用將太陽的光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中儲存的能量。是生物生命活動(dòng)的能量來源,這是從最基本道理上，理解動(dòng)植物之別的根本；也是初識結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的思想；更是一種學(xué)科思維的開啟,1 動(dòng)物要?jiǎng)? 細(xì)胞要有充分的彈性.細(xì)胞壁一定是個(gè)限制. 植物要立. 要有良好的支撐,較硬的細(xì)胞壁是支持基礎(chǔ),2 植物造食. 葉綠體是它的“飯碗”， 是生產(chǎn)，是合成. 動(dòng)物捕食. 需運(yùn)動(dòng)取食,無需自造。 是消費(fèi)，是分解,3 植物的液體循環(huán)不如動(dòng)物發(fā)達(dá).就必須自備“小水庫”, 還是溶解代謝產(chǎn)物成“溶解池,綠色開花植物的一生,春,夏,秋,冬,綠色開花植物的一生,種子

3、萌發(fā),生長,開花和結(jié)果,死亡,二. 種子萌發(fā),種子萌發(fā)的條件,自身?xiàng)l件,環(huán)境條件,活種子,胚完整,足夠營養(yǎng),不在休眠期,適宜的溫度,適量的水,充足的空氣,有氧呼吸 釋放能量,主要成分 運(yùn)輸媒介,生命活動(dòng) 酶的作用,種子哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育成了玉米幼苗呢,綠色開花植物的一生,種子萌發(fā),生長,開花和結(jié)果,死亡,二. 種子的結(jié)構(gòu),6,綠色開花植物的一生,種子萌發(fā),生長,開花和結(jié)果,死亡,請完成學(xué)案第2題的概念圖,綠色開花植物的一生,種子萌發(fā),生長,開花和結(jié)果,死亡,三. 植物體的生長,21天,31天,33天,34天,43天,細(xì)胞的分裂、生長和分化,綠色開花植物的一生,種子萌發(fā),生長,開花和結(jié)果,死亡,三. 植物體的生長,根冠,分生區(qū),伸長區(qū),成熟區(qū),綠色開花植物的一生,種子萌發(fā),生長,開花和結(jié)果,死亡,四. 開花和結(jié)果,1.花的結(jié)構(gòu),綠色開花植物的一生,種子萌發(fā),生長,開花和結(jié)果,死亡,四. 開花和結(jié)果,1.花的結(jié)構(gòu),花的主要結(jié)構(gòu)是什么？ 形成果實(shí)，需要經(jīng)過什么過程,綠色開花植物的一生,種子萌發(fā),生長,開花和結(jié)果,死亡,四. 開花和結(jié)果,1.傳粉和受精,綠色開花植物的一生,種子萌發(fā),生長,開花和結(jié)果,死亡,綠色開花植物的一生,種子萌發(fā),生長,開花和結(jié)果,死亡,請完成學(xué)案第4和第5題,綠色開花植物的一生,種子萌發(fā),生長,開花和結(jié)果,死亡,綠色開花植物的一生有