主題班會課件：尊重他人—學(xué)會尊重

1、導(dǎo)入：下面請同學(xué)們看一段視頻，然后談一下自己的想法,尊重他人是我的需要,四（6）班主題班會,1、社會生活就像一面鏡子，我們怎樣對別人，別人也會怎樣對我們，所以在你想得到別人尊重的同時，你又是應(yīng)該怎樣去做的呢？ 帶著這個問題同學(xué)們好好想想。讓尊重他人變成我們每一個人的需要,2、我們生活中有哪些尊重他人的行為值得學(xué)習(xí)；有哪些不尊重他人的行為需要改正？看誰最善于發(fā)現(xiàn),3、我們應(yīng)該怎樣去尊重他人？具體的做法是什么？（大家想一想，說一說,尊重他人，需要有禮貌的交往,1.請說出幾個常用的禮貌用語。 （你好、請、謝謝、不用客氣） 2.禮貌待人包括：禮貌用語和遵循禮 節(jié),尊重他人還應(yīng)該懂得敬重老人、照顧女性、

2、關(guān)愛兒童,做法： 1.扶老人過馬路，幫助他們做力所能及的事。 2.在公車上為長者或孕婦讓座。 3.熱心地幫助殘疾人、關(guān)注他們的生存 狀態(tài)、尊重他們的權(quán)利與人格,尊重他人,需要發(fā)自內(nèi)心的真誠,1.不能心口不一、言行不一、搞兩面派、客套、奉迎。 2.真誠的尊重才能有真正的關(guān)心、敬重、支持和交流,你有過這種經(jīng)歷嗎？應(yīng)該怪誰,在上學(xué)路上，交通警察把你叫到崗?fù)で埃?dāng)著許多人的面批評你，因?yàn)槟泸T車撞了人卻不肯認(rèn)錯。你能怪人家說話不客氣嗎,走進(jìn)商場，人們見了你都趕緊躲避，因?yàn)槟愎庵蜃?，渾身是汗你能怪人家?你有過這種經(jīng)歷嗎？應(yīng)該怪誰,走在街上，有人用責(zé)怪的目光盯著你，因?yàn)槟愫敛辉诤醯赝厣贤铝艘豢谔?。你?/p>

3、怪人家看你不順眼嗎,你有過這種經(jīng)歷嗎？應(yīng)該怪誰,這三幅漫畫中的人物為什么得不到別人的尊重？怪誰,他們沒能得到別人的尊重，只能怪他們自己。因?yàn)樗麄兊男袨槭且环N不道德、不文明的行為，也是一種既不尊重自己又不尊重他人的行為。一個既不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人，是不可能得到別人的尊重的,尊重他人，還必須尊重父母,1.請出兩名學(xué)生進(jìn)行情景對話，表達(dá)一個孩子對媽媽的不尊重。 2.請同學(xué)們思考一下小明要怎樣做才是對媽媽的尊重,尊重他人，還應(yīng)該尊重同伴,1.播放兒歌視頻找朋友，讓學(xué)生從歌詞中找出尊重同伴的對應(yīng)行為。 如：敬個禮，握握手，你是我的好朋友。笑嘻嘻，點(diǎn)點(diǎn)頭，你是我的好朋友 2.同伴幫助你時，你

4、應(yīng)該說聲謝謝。 3.當(dāng)自己不對時應(yīng)主動說聲對不起。 4.喜歡給同學(xué)起綽號也是不尊重同學(xué)的表現(xiàn),我們也來寫一寫：我們生活中有哪些尊重他人的行為值得學(xué)習(xí)；有哪些不尊重他人的行為需要改正,自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重,小結(jié),所以，我們應(yīng)該人人彼此尊重，相互接納，共同在自尊的快樂中成長,把自己曾經(jīng)做過的不尊重別人的行為以及對這個行為改正的決心寫下來，交給我們的班主任老師。 *在學(xué)期結(jié)束時發(fā)還給學(xué)生，同學(xué)們相互誰改正的最好，進(jìn)行表揚(yáng),感受尊重,由老師出示兩張小卡片，請兩個同學(xué)看著卡片來做一下，帶著大家感受一下尊重的含義,老師寄語： 人們說 青春是雨的季節(jié) 然而我說 青春是你們成長的記錄 是你們從幼稚走向成熟的一串腳印 你們正值花樣年華 是生命旋律上的一絲顫音 是春天鮮