小學(xué)年級班主任工作計(jì)劃制定范文兩篇_精選

1、 專業(yè)規(guī)劃模板 / Professional Plan 編號： 小學(xué)年級班主任工作計(jì)劃制定范文兩篇 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思遠(yuǎn)慮 目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart小學(xué)年級班主任工作

2、計(jì)劃制定范文兩篇溫馨提示：該計(jì)劃書文本主要根據(jù)實(shí)際情況，通過科學(xué)地預(yù)測，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)所達(dá)到的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要途徑。文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。小學(xué)年級班主任工作計(jì)劃制定范文兩篇展班級集體建設(shè), 建立良好的班風(fēng)、學(xué)分, 切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè), 提高他們的綜合素質(zhì), 為少年兒童的健康成長服務(wù)。制定工作計(jì)劃。下面是筆者分享小學(xué)年級班主任工作計(jì)劃制定, 提供參考, 能幫助到你, 歡迎大家閱讀。工作計(jì)劃一我教授的是一年級的新生, 擔(dān)任他們的班主任, 同時(shí)擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實(shí)有效地開展班級集體建設(shè), 建立良好的班風(fēng)、學(xué)分, 切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道

3、德建設(shè), 提高他們的綜合素質(zhì), 為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作計(jì)劃如下：一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。 由于學(xué)生年齡尚小, 對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài), 加之他們天生好動、好奇、貪玩, 因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時(shí)常發(fā)生。作為班主任, 要時(shí)刻想著學(xué)生, 從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生, 引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校, 從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界, 注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育, 教他們學(xué)會使用禮貌用語, 見到老師同學(xué)主動問好, 上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛, 不打架、不罵人。 2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育, 教育他們

4、按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家按時(shí)回家。不遲到、不早退, 嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講, 大膽發(fā)言, 不搞小動作、不交頭接耳, 認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧, 上下臺階輕聲慢步, 上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好, 等待老師來上課。 3、進(jìn)行安全教育, 利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道, 單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址, 以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。 4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育, 通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)

5、真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣, 教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。 5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育, 利用班隊(duì)會和打掃衛(wèi)生的時(shí)間, 教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生, 給他們鍛煉的機(jī)會, 使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育, 針對學(xué)生在家中衣來伸手、飯來張口, 無所事事, 自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動教育, 自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做, 使勞動最光榮的觀念深入人心, 形成熱愛勞動的風(fēng)氣。二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作, 使他們成為老師的小助手。 這學(xué)期開始, 找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生, 給學(xué)生成立五個(gè)小組, 實(shí)行小組比賽制, 每

6、天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會, 選出有自信心、有管理能力的小干部, 同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法, 衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比, 使他們有新鮮感, 趣味感, 增強(qiáng)集體意識, 自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請教, 怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部, 使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。三、響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動。四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。五、對自身的要求： 關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個(gè)學(xué)生, 尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生, 應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因, 加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)

7、格要求自己, 堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談, 創(chuàng)設(shè)良好的氛圍, 以自身的行動潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。工作計(jì)劃二一、班級概況 本班有學(xué)生43人, 其中男生24人, 女生19人, 學(xué)生結(jié)構(gòu)較小, 有利于管理。但學(xué)生年齡小, 自理能力弱, 一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí), 還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局, 以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn), 結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況, 開展富有兒童情趣的教育活動, 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識, 增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力, 積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑, 對隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育, 展示藝?yán)傩?/p>

8、學(xué)生新形象, 樹立良好的班風(fēng), 形成良好的學(xué)習(xí)氛圍, 為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!三、工作思路 1、搞好日常管理工作, 組織和建立班集體。 (1)訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律, 保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。 (2)訓(xùn)練學(xué)生的集體意識, 參加各項(xiàng)集體活動都能做到集合快, 紀(jì)律強(qiáng), 效果好。 (3)利用活動課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操, 眼保健操, 保證人人會做, 人人做好。 (4)建立正常的衛(wèi)生值日制度, 通過老師手把手地教, 使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干, 事事有人管, 培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。 (5)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體, (每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)), 發(fā)揮隊(duì)干部的榜

9、樣作用。民主推選班隊(duì)干部, 部分班干部實(shí)行輪換制, 使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。 2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 (1)利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育, 學(xué)生以此為范, 導(dǎo)之于行。 (2)利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義, 愛國主義和傳統(tǒng)教育。 (3)結(jié)合生活情境, 適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。 3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 (1)密切與各科任課老師聯(lián)系, 注意教學(xué)模式的創(chuàng)新, 注意教學(xué)方法的多樣化, 以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲, 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (2)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo), 讓學(xué)生不僅樂學(xué), 而且會學(xué)。 4、關(guān)心學(xué)生身心健康。 (1)對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解, 使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。 (2)教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉, 增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后, 由班主任每天帶學(xué)生課間跑步, 鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。 (3)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活, 體貼他們的冷暖, 了解他們的心理, 建立平等和諧的師生關(guān)系, 做學(xué)生的知心朋友, 給住宿生家的溫暖。 (4)在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍, 教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài), 密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動向, 進(jìn)行適時(shí)教育。 5、加強(qiáng)與家長的合作 (