地理必修1魯教版第2單元第3節(jié)成才設(shè)計(jì)同步課件828張

1、第三節(jié) 水圈與水循環(huán),教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、了解水圈的組成及水圈的特點(diǎn)； 2、認(rèn)識(shí)水循環(huán)的概念、類型、環(huán)節(jié)和意義； 過程與方法： 1、結(jié)合圖示熟悉各種水體的儲(chǔ)量； 2、根據(jù)“水循環(huán)示意圖”比較三種水循環(huán)的差 異。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 1、增強(qiáng)節(jié)約用水和保護(hù)水資源的意識(shí)； 2、加深水資源有限性的認(rèn)識(shí),一、水圈的組成,1、概念,2、組成,海洋水、陸地水、大氣水,河流水、淡水湖泊水、淺層地下水,探究1： 地球上的水體有哪些類型,目前哪些水體可以被人類直接利用,地球上各種水體共同組成的一個(gè)連續(xù)但不規(guī)則的圈層,練習(xí)1： 地球上各種水體的儲(chǔ)量由多到少依次是 （ ） a、海洋水、大氣水、陸地水 b

2、、冰川水、生物水、河流水 c、冰川水、河流水、地下水 d、海洋水、陸地水、大氣水,d,奔騰的江河湖泊，皚皚的冰山雪嶺，浩瀚的海洋，飄蕩的白云地球上的水在不停的運(yùn)動(dòng)著、變化著，形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng),二、水循環(huán)及其地理意義,探究2： 海洋水、瀾滄江的水可以相互轉(zhuǎn)化嗎,海洋水是如何來到瀾滄江的？瀾滄江的水 又是如何進(jìn)入海洋的,二、水循環(huán)及其地理意義,自然界的水在地理環(huán)境中通過各 個(gè)環(huán)節(jié)循環(huán)運(yùn)動(dòng)的過程,2、類型,海陸間循環(huán)（大循環(huán),海上內(nèi)循環(huán),陸上內(nèi)循環(huán),1、概念,海洋,蒸發(fā),水汽輸送,凝結(jié),降水,地表徑流,地下徑流,下 滲,海 陸 間 循 環(huán),使陸地水得到補(bǔ)充和更新（水資源得以再生）， 對(duì)人類影響

3、最大,海陸間循環(huán)對(duì)陸地水體起什么作用,陸地水,蒸發(fā)、植物蒸騰,凝結(jié),降水,陸 上內(nèi) 循 環(huán),補(bǔ)充陸地水量很少,凝結(jié),降水,海洋,蒸發(fā),海 上內(nèi) 循 環(huán),參與水循環(huán)的水量最多,思考： 水循環(huán)的三種類型中，哪種類型的環(huán)節(jié)最多、最全,練習(xí)2：下列地理事物中，直接參與海陸間循環(huán)的有（ ） a、塔里木河 b、天山冰雪融水 c、長(zhǎng)江 d、未登陸的臺(tái)風(fēng),c,海陸間循環(huán),1）促進(jìn)地球上各種水體的更新，維護(hù)全 球水的動(dòng)態(tài)平衡,二、水循環(huán)及其地理意義,探究3： 聯(lián)系地球各大圈層，討論水循環(huán)有哪些重 要地理意義,2）促進(jìn)地球表層各圈層的物質(zhì)遷移和 能量交換,3）塑造地表形態(tài),探究4： “水資源可以永續(xù)利用”，并且是

4、“取之不盡，用之不竭的”，對(duì)嗎,水資源的循環(huán)、更新需要一定的時(shí)間。 如果用水量超過了水循環(huán)更新的速度，就會(huì)出現(xiàn)資源型缺水； 如果利用不當(dāng)，就會(huì)造成水質(zhì)型缺水,活動(dòng),圖中河流 可能有哪幾種補(bǔ)給方式?（河流補(bǔ)給是指河水的來源,大氣降水補(bǔ)給、 冰川融水補(bǔ)給、 湖泊補(bǔ)給、 地下水補(bǔ)給,降水量 徑流量,探究：圖中河流徑流與降水量有何關(guān)系？ 假設(shè)此河流在我國境內(nèi)，主要分布 在哪些地區(qū)？汛期在什么季節(jié),徑流量與降水量相一致,東部季風(fēng)區(qū),夏季,探究：分析圖中河流徑流量與氣溫的關(guān)系； 為什么在、月分出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,徑流量與氣溫高低相一致,溫度低，冰川不能融化,課堂檢測(cè) 一、選擇題： 1、在水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)地

5、表形態(tài)影響最大的是 （ ） A 降水 B地表徑流 C蒸發(fā) D地下徑流 2、三種水循環(huán)都包括的環(huán)節(jié)是（ ） A地表徑流 B下滲和蒸發(fā) C地下徑流 D蒸發(fā)和降水 3、下列對(duì)水循環(huán)意義的說法正確的是（ ） A使全球各地的降水量保持不變 B使陸地上的淡水資源不斷更新 C使陸地水增多，海洋水減少 D水資源可以循環(huán)更新，因此數(shù)量是無限的,B,D,B,二、綜合題：讀圖回答問題,1）根據(jù)水循環(huán)過程，給圖中未標(biāo)明箭頭的直線標(biāo)出箭頭。 （2）填出水循環(huán)各環(huán)節(jié)的名稱。 A ；C ； E ；F,蒸發(fā),水汽輸送,降水,地表徑流,由D到E組成的水循環(huán)叫 。 目前，我國正在進(jìn)行的南水北調(diào)工程改變了 （填字母）環(huán)節(jié)。 （5）最能代表我國夏季東南風(fēng)的環(huán)節(jié)是,海上內(nèi)循環(huán),F,C,謝謝大家,陸地水 3.461,大氣水 0.001,地球水體存在形式及所占比重,陸地水,大氣水,湖泊和地下咸水,淡水 (2.526,其他淡水,永凍土底冰,湖泊淡水,土壤水,沼澤水,河水