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1、7 一分鐘第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 北京市石景山區(qū)古城第二小學(xué) 張映霞一、 游戲?qū)虢裉?,我們繼續(xù)一起學(xué)習(xí) 第7課 一分鐘。我們利用1分鐘的時(shí)間玩兒雙手猜拳游戲,看誰反應(yīng)快。(秒表計(jì)時(shí))師:一分鐘很短,沒玩兒夠,沒關(guān)系,課下我們繼續(xù)玩。2、 復(fù)習(xí)詞語1、 昨天我們?cè)谡n文里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)詞語朋友,你還記得它們嗎? 指名學(xué)生讀2、詞語讀的真棒!請(qǐng)大家打開31頁,自己小聲一遍讀課文,想想課文講了一件什么事?指名填空。齊讀。三、學(xué)習(xí)課文1、元元只多睡了一分鐘,為什么會(huì)遲到20分鐘呢?原因就藏在課文的句子里。我們?cè)賮碜x讀課文,把你找到的原因用直線畫下來,幫元元把20分鐘找回來,好嗎?2、同桌互相交流3、指名學(xué)生說一
2、說。走到十字路口,他看見前面是綠燈,剛想走過去,紅燈亮了。他嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了。錯(cuò)過綠燈,元元的心情怎樣?你從哪兒看出來的?(嘆了口氣)你能帶著這種心情讀讀元元說的話嗎?他向停在車站的公共汽車跑去,眼看就跑到車站了,車子開了。他又嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了?!眲傚e(cuò)過綠燈,又錯(cuò)過汽車,元元又(嘆了口氣),他的心情比剛才更(著急、自責(zé)、后悔)。讀讀元元說的話。他等啊等,一直不見汽車的影子,元元決定走到學(xué)校去。終于走到學(xué)校了,一起讀讀元元到教室以后的發(fā)生的事。4、 上學(xué)遲到20分鐘,我們從文中看出元元非常( 后悔 )。 小結(jié):看起來短短的一分鐘,對(duì)我們來說太重要了。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人來說都非常寶貴,老師給大家準(zhǔn)備了很多關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事,快來讀讀吧。四、拓展閱讀五、拓展寫話1、讀完這些小故事,你想對(duì)元元說些什么?快把它寫在你的小卡片上吧!2、全班交流。小結(jié):今天,張老師想通過元元的例
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