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1、普查與抽樣調(diào)查教學(xué)反思反思一:普查與抽樣調(diào)查教學(xué)反思1.在引課過(guò)程中,由于區(qū)域差異,不是所有地區(qū)的學(xué)生都能對(duì)人口普查有所了解,此時(shí)就可以換一些生活中的事例來(lái)進(jìn)行普查與抽樣調(diào)查的概念講解;也可以從身邊的事例處入手,如可先調(diào)查學(xué)生所在班級(jí)帶眼鏡的人數(shù),再統(tǒng)計(jì)本年級(jí)帶眼鏡的學(xué)生人數(shù),進(jìn)而到全校,全地區(qū),全國(guó),遞進(jìn)式的的展開(kāi)問(wèn)題的引入,得出我們想要的結(jié)論.2.相信學(xué)生并為學(xué)生提供充分展示自己的機(jī)會(huì):通過(guò)課前小組合作社會(huì)調(diào)查、課堂展示講解,為學(xué)生提供展示自己聰明才智的機(jī)會(huì),并且在此過(guò)程中更利于教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解,以及思維的誤區(qū),以便指導(dǎo)今后的教學(xué).課堂上要把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和獲得學(xué)習(xí)
2、能力放在教學(xué)首位,通過(guò)運(yùn)用各種啟發(fā)、激勵(lì)的語(yǔ)言,以及組織小組合作學(xué)習(xí),幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的求知態(tài)度.3.在小組討論之前,應(yīng)該留給學(xué)生充分的獨(dú)立思考的時(shí)間,不要讓一些思維活躍的學(xué)生的回答代替了其他學(xué)生的思考,掩蓋了其他學(xué)生的疑問(wèn).教師應(yīng)對(duì)小組討論給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),包括知識(shí)的啟發(fā)引導(dǎo)、學(xué)生交流合作中注意的問(wèn)題及對(duì)困難學(xué)生的幫助等,使小組合作學(xué)習(xí)更具實(shí)效性.反思二:普查與抽樣調(diào)查教學(xué)反思優(yōu)點(diǎn)是:1.課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)中的人口普查相結(jié)合,可以激以學(xué)生參與的積極性,進(jìn)而提高參與討論學(xué)習(xí)交流的積極性。理論與實(shí)踐相結(jié)合,把社會(huì)工作引入課堂之中,讓學(xué)生真實(shí)地感愛(ài)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有用的、可用的,體現(xiàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)
3、。2.有關(guān)人口普查的數(shù)據(jù),事先讓學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、了解、搜集相關(guān)數(shù)據(jù)。能夠讓學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程之中,體現(xiàn)了教與學(xué)的相互結(jié)合。不足是:1.課堂教學(xué)的引入我認(rèn)為可以這樣來(lái)進(jìn)行:教師事先設(shè)計(jì)好學(xué)生家庭調(diào)查表4張,讓4名組長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)班級(jí)普查員對(duì)全班學(xué)生分組進(jìn)行調(diào)查,然后將調(diào)查結(jié)果匯總公布。引出普查為一特定目的(七九班每個(gè)家庭平均數(shù)有多少人)而對(duì)所有考察對(duì)象(七九班每個(gè)學(xué)生)作的全面調(diào)查叫做普查;進(jìn)而引出抽樣調(diào)查為一特定目的(全校學(xué)生每個(gè)家庭平均數(shù)有多少人)而對(duì)部分考察對(duì)象(七九班每個(gè)學(xué)生)作的全面調(diào)查叫做抽樣普查;最后再引出總體、個(gè)體、樣本、樣本容量等概念。2.課本上總體、個(gè)體、樣本、樣本容量等概念都有現(xiàn)成的概念,學(xué)生很容易找到,關(guān)鍵是對(duì)這些概念的理解與甄別應(yīng)用,所以課堂教學(xué)時(shí)應(yīng)把重點(diǎn)放在這些方面。反思三:普查與抽樣調(diào)查教學(xué)反思普查與抽樣調(diào)查,其主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生在親自實(shí)踐、探究的過(guò)程中,獲得理性知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;從整堂課學(xué)生的表現(xiàn)看到,這節(jié)課基本上實(shí)現(xiàn)了以上目標(biāo)。在這節(jié)課中,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)感受較好:一、讓學(xué)生自己動(dòng)手操作,實(shí)踐觀察到普查與抽樣調(diào)查的概念。二、讓學(xué)生通過(guò)不同的方法和不同類型的題目,發(fā)散學(xué)
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