柳永-蝶戀花ppt課件

1、漫步宋詞,蝶 戀 花 （宋） 柳永,風(fēng)流才子柳永,柳三變 字耆卿 柳七 柳屯田 “富貴豈由人，時會高志須酬“ “忍把浮名，換了淺斟低唱?！?“奉旨填詞” 中國歷史上第一個專業(yè)詞人 葉夢得避暑錄話中言稱：“凡有井水飲處，即能歌柳詞。,整體感知,這首詞有什么樣的感情基調(diào),感情基調(diào)：哀愁,詩歌情感探究,詞中哪些詞（意象）或句子特別能讓我們感受到這種哀愁的感情,危樓、細(xì)風(fēng)、天際、 草色、煙光、殘陽,衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,作者是怎樣抒發(fā)這種感情的呢？ （結(jié)合課文注釋理解,品味意象,危樓、細(xì)風(fēng)、天際 草色、煙光、殘陽,觸景生愁 離情別恨,知識補充 古人常用“春草”、“殘陽”等意象來表達(dá)傷感、惆悵

2、的心情。 “王孫游兮不歸，春草生兮萋萋。”（淮南小山招隱士） “青青河邊草，綿綿思遠(yuǎn)道”（飲馬長城窟行 ） “芳草無情，更在斜陽外”（范仲淹蘇幕遮 ） “夕陽西下，斷腸人在天涯”（馬致遠(yuǎn)天凈沙,上闋,面對孤寂無奈，作者想用什么來排解心中相思的痛苦？結(jié)果如何,春愁,借酒 狂歌,借酒消愁愁更愁 （“強樂還無味”,消愁,結(jié)果,衣帶漸寬終不悔， 為伊消得人憔悴,不后悔,詞眼,春愁”令人如此痛苦難熬，作者后悔了嗎,下闋,衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。,源自古詩十九首 行行重行行： “相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩。” 柳句與原句在內(nèi)容上有什么異同,同：都表達(dá)了相思之苦，寫相思使人消瘦。 異：原句只寫想瘦了人，

3、柳句則說想瘦了也不后悔,對愛的執(zhí)著,這首詞塑造了一個怎樣的主人公形象,步驟：1、塑造了一個（特點）的形象 2、你的依據(jù)（結(jié)合詩歌內(nèi)容分析） 3、效果或情感,答案：1、塑造了一個愁緒滿懷、對感情堅貞不渝的癡情 主人公形象。 2、主人公憑欄遠(yuǎn)眺，觸景生情，春愁油然而生，想借酒澆愁，對酒當(dāng)歌，卻無法排遣也不愿排遣，縱然容顏憔悴也無怨無悔。 3、此人借此抒發(fā)了深切思念意中人的纏綿情感,衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。,如果原句中的“伊”不指人，聯(lián)系生活你認(rèn)為可以指什么呢？這句話又有什么新的理解,清朝著名學(xué)者王國維在人間詞話中說：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界： “昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，

4、望盡天涯路?！?此第一境也。 “ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?此第二境也。 “ 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！贝说谌骋?拓展延伸,事業(yè)、愛情、理想、目標(biāo)、追求、學(xué)問 （夢寐以求的事或物,總結(jié)：藝術(shù)特點,情景交融：將春景和春愁極其自然地融為一體。 詞眼鮮明突出：末尾兩句，不僅寫出了對愛情的堅貞執(zhí)著，矢志不移，而且創(chuàng)造了一個相對獨立而形象鮮明的藝術(shù)境界,拓 展 閱 讀,蝶戀花晏殊 檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。 明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。 昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。 欲寄彩箋無尺素，山長水遠(yuǎn)知何處,1、起句寫了什么景物？寄寓作者什么感情？運用了什么藝術(shù)手法,2、本詞的“詞眼”是哪個詞？談?wù)勀愕目捶?參考答案,起句描寫了曉庭圃中的景物：菊花籠罩著一層輕煙薄霧，脈脈含愁；蘭花上沾有露珠，默默飲泣。這里用“愁煙”、“泣露”將它們?nèi)烁窕?，將主觀色彩移于客觀景物，寄寓了作者的哀愁。采用的是融情于景（情景交融）的藝術(shù)手法。 離恨,昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！背鲎躁淌獾牡麘倩ā?高瞻遠(yuǎn)矚、了解概況 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”出