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文檔簡介
1、第2課:點(diǎn)、線、面教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維水平和耐心細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2.學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面實(shí)行排列造型。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、感受生活中點(diǎn)、線、面獨(dú)特的藝術(shù)語言及藝術(shù)魅力,培養(yǎng)藝術(shù)感知水平和造型表現(xiàn)水平。2、恰當(dāng)?shù)厥褂命c(diǎn)、線、面的組織原理實(shí)行造型活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備:電腦課件教學(xué)過程:一. 導(dǎo)入1. 通過欣賞點(diǎn)、線、面的抽象畫來揭示課題。2. 引:在一個(gè)寧靜的夜晚,畫室里正在上演精彩的表演。我們快去看看!3. 旁白:看!舞臺(tái)的布幕徐徐拉開了。第一場表演是。4. 設(shè)問:你能給這幅畫起個(gè)名字嗎?這幅畫里有哪些形狀?(各種各樣的點(diǎn)、線、面)5. 讓學(xué)生直觀地在視覺和聽覺等各方面都得到親自感受,激
2、發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)作欲望,開拓學(xué)生的思路。二. 教授新課1.介紹點(diǎn)、線、面的知識(shí)。引:什么樣叫點(diǎn)、什么叫線、面呢?。课覀円黄鹑ヌ剿?。設(shè)問:地球在宇宙中,顯得怎樣?2.設(shè)問:當(dāng)我們?cè)诮幙吹厍驎r(shí),它顯得怎樣?動(dòng)畫課件 直觀地了解點(diǎn)、線、面的知識(shí)。3.學(xué)習(xí)使用小物品制作點(diǎn)、線、面的方法;理解抽象畫給人們帶來特殊的視覺美感,陶冶學(xué)生的 審美情趣。引:畫室里的表演正在實(shí)行著,請(qǐng)小朋友們跟著老師一起去欣賞。知識(shí)點(diǎn):點(diǎn)、線、面是美術(shù)世界的基本元素、真正主人。設(shè)問:看著畫面,你有什么感覺?你覺得畫家在畫的時(shí)候,在想些什么呢?畫家是用什么方法什么材料畫出這幅畫?我們還能用哪些不同的方法、材料來畫畫呢?培養(yǎng)學(xué)
3、生對(duì)事物的觀察水平和對(duì)問題的探究水平。3.協(xié)助學(xué)生明確課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。引:通過今天的學(xué)習(xí),我們又增強(qiáng)了知識(shí),讓我們一起走進(jìn)美術(shù)世界,去探索、去創(chuàng)造!設(shè)問:歡迎你們來到美術(shù)世界,走上點(diǎn)、線、面的表演舞臺(tái),你給大家?guī)砹耸裁幢硌荩空?qǐng)把你的想象用畫面的形式表現(xiàn)出來根據(jù)兒童的心理特點(diǎn),在童話的氣氛中提出作業(yè)要求,營造學(xué)習(xí)氣氛。三. 布置作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的細(xì)則,說明評(píng)價(jià)方法。1.教師:選擇一張你喜歡的彩色紙作為“舞臺(tái)”,用課桌上現(xiàn)有的材料,組織“點(diǎn)、線、面”實(shí)行“表演”,先排列好,再把畫面粘貼固定。我們將對(duì)作業(yè)分別評(píng)出:創(chuàng)新獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)。2.各類廢棄物品。3.幾何形的彩色卡紙。 以游戲的形式提出作業(yè)要求
4、,活躍學(xué)習(xí)氣氛.四. 作業(yè)評(píng)價(jià)引:這里的每一場舞會(huì)都是各具特色,我們一起來欣賞。說說你的感想,并且為這些美麗的畫面取名字。作業(yè)展示板。培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平和評(píng)價(jià)的水平。五. 拓展 1.欣賞: 名師名畫A.教材中德國女畫家康定斯基的繪畫201號(hào)B.凡高-向日葵抽象畫D.照片故宮城門、現(xiàn)代城市2.日常用品A.時(shí)鐘B. 自行車C. 雨傘D. 建筑物 擴(kuò)展學(xué)生的視野。3.兒歌 兒歌:你是點(diǎn),我是線,變大以后就成了面,描畫美好的畫面。 營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,鞏固課堂知識(shí)。教學(xué)反思:點(diǎn)線面,促使學(xué)生在身邊、家里、社會(huì)中尋找點(diǎn)線面,尋找魅力,體驗(yàn)環(huán)境中蘊(yùn)涵的藝術(shù)美,感受生活。在12年級(jí),對(duì)學(xué)生的要求偏重于從接觸身邊的美術(shù)作品和走到自然之中,積極參與美術(shù)欣賞活動(dòng),培養(yǎng)他們對(duì)欣賞活動(dòng)的興趣。主要鼓勵(lì)學(xué)生以直觀的方式感受自然和美術(shù)作品的造型與色彩,而不要求
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