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文檔簡介
1、選擇健康的生活方式教案芽兒教學(xué)目標(biāo)1通過對幾種疾病死亡率的分析,認(rèn)識生活方式對健康的影響。2說出健康生活方式的含義。教學(xué)重點生活方式對健康的影響。教學(xué)方法啟發(fā)引導(dǎo)法、學(xué)生自主、討論法。課時安排1課時教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課教師:人的生命只有一次,健康和長壽是我們每個人的愿望,也是每個人都要面對的問題。然而,人類有史以來就在與疾病作長期不懈的斗爭,至現(xiàn)代已經(jīng)有許多疾病得到了有效的控制和治療,但是一些疾病仍然困擾著人類,例如現(xiàn)代威脅人類健康的三大慢性病學(xué)生:癌癥、心腦血管疾病、糖尿病。教師:看來同學(xué)們對醫(yī)學(xué)知識很關(guān)心,那么你知道這些疾病的主要病因嗎?學(xué)生:食物中含脂肪、糖類、膽固醇過多,易引起心
2、腦血管病和糖尿病,吸煙易導(dǎo)致肺癌。教師:同學(xué)們說得很對,其實這些疾病的發(fā)生都與人們的生活方式有很大關(guān)系。不健康的生活方式會加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。首先,什么是生活方式?生:生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種習(xí)慣,如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動等。師:生活方式對健康產(chǎn)生怎樣影響?師:上節(jié)課老師給同學(xué)們布置了一個作業(yè),希望大家在課余時間收集有關(guān)不健康的生活方式及其危害的資料,已按老師要求做的同學(xué)請舉手。生:(教師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛舉起了手)師:誰愿意把自己收集的資料向全班同學(xué)匯報?生:(紛紛舉手,躍躍欲試,都想表現(xiàn)自己)學(xué)生甲:我們鄰居的李奶奶,聽說本身患
3、有高血壓,而她又特別喜歡打麻將,簡直是嗜麻如命,有一天,聽說是和了一個“杠上花”,突然引發(fā)腦溢血而去世了。學(xué)生乙:我發(fā)現(xiàn)抽煙特厲害的人,呼出來的氣都有很大的煙味,他們的牙齒和手指甲都變黑了。學(xué)生丙:我聽我的爺爺說,他小時候特別能吃,還喜歡看電視、睡懶覺,所以現(xiàn)在很胖,又患了心臟病,經(jīng)常在上下樓梯時很吃力。學(xué)生?。涸瓉砦覀儼嘤幸粋€同學(xué),暑假時每天都去游戲廳打電子游戲,有時一天只吃一頓飯,甚至?xí)舆B幾天都不回家,家長急得到處找,后來,這個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績越來越差,經(jīng)常曠課,無心學(xué)習(xí),直到退學(xué),據(jù)說還得了胃病。師:非常好,這些就是一些不良的生活方式造成的結(jié)果,你們知道在現(xiàn)代社會生活中,哪些生活方式對人
4、們健康的威脅最大,原因是什么?請同學(xué)們帶著問題看教材P94的“資料分析”,并結(jié)合下面的兩個討論題進(jìn)行分組討論。生:(討論在熱烈的氣氛中進(jìn)行,同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的見解)生:導(dǎo)致我國城市居民死亡的主要疾病由40多年前排在5、6、7位的心臟病、腦溢血和惡性腫瘤,變成現(xiàn)在的3、2、1位。發(fā)生這些變化的原因可能與生活環(huán)境和生活方式有關(guān),說明了人們的生活方式對健康起著很重要的作用。師:同學(xué)們分析得非常好。從教材上的資料分析可以看出:影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,而是心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性疾病,這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”??茖W(xué)研究證明,慢性、非傳
5、染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外,還與個人的生活方式,如長期的過度疲勞、不注意飲食的營養(yǎng)平衡,過多地吃一些高脂肪或高熱量的食物等有關(guān),不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。下面老師要和大家一起來分享生活中的小現(xiàn)象,大家可以告訴我為什么?喝酒后的人常常失態(tài)且蚊子不去咬他?如果你生活的地方蛇或其他動物多,那么家人會讓你倒上一些煙水?等生:酗酒(過量飲酒)會導(dǎo)致酒精中毒,酒精中毒會損害胃、肝臟和神經(jīng)系統(tǒng),嚴(yán)重的會患癌癥,甚至死亡。長期吸煙會使肺功能降低,嚴(yán)重的會患肺癌而死亡。師:看來同學(xué)們了解的知識還真不少。下面老師給大家談一下自己的看法。當(dāng)人喝了含有酒精的飲料后,酒精在胃和消化道上部直接吸
6、收入血液,吸收的速度與酒精的體積分?jǐn)?shù)(濃度)成正相關(guān)。酒精在被最終分解前,能對多種器官組織起作用,尤其對心血管系統(tǒng)的作用最為明顯,它使心跳加快。血壓升高、皮膚血管擴(kuò)張。飲酒過量便是酗酒,會導(dǎo)致酒精中毒。急性酒精中毒又稱“醉酒”,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。慢性酒精中毒主要表現(xiàn)在對胃腸道、肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)的損害。酒精還可使脂肪在肝臟積累,持續(xù)飲酒過量會導(dǎo)致脂肪肝。因此,飲酒過量的人,肝硬化的患病率和死亡率都比較高。吸煙是影響呼吸系統(tǒng)健康的重要原因之一。煙草燃燒后生成的煙霧成分有幾百種,其中明顯有害的有:尼古丁、一氧化碳、煙焦油等。近幾十年來,我國的肺癌發(fā)病率急劇上升,其中約有80%的肺癌病人是因長期吸煙引起
7、的。吸煙時,煙草的煙霧中只有約10%被吸煙者吸入,而其余的90%卻散布于空氣中。這些煙霧不但污染環(huán)境,而且使不吸煙者被動吸煙,間接受到傷害。吸煙的危害已引起世界各國的重視,聯(lián)合國已將每年的5月31日定為“世界無煙日”。吸毒對人體的危害就更嚴(yán)重了。吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人體的免疫功能,并使心肺受損,呼吸麻痹,嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。吸毒者為支付吸毒巨資而不惜詐騙、偷盜等,嚴(yán)重危害社會。青少年正處于生長發(fā)育時期,吸毒對身體造成的危害更大。看來這些不良的生活方式給人體的身心健康造成了很大的危害。我們要想擁有健康,怎么辦呢?生:選擇健康的生活方式。師:為什么要選擇健康的生活方式?生:因為健康的生活方式
8、不僅有利于預(yù)防各種疾病,特別是一些慢性、非傳染性疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。師:生活中哪些生活方式是健康的?哪些生活方式是不健康的?請同學(xué)們以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行討論后向全班進(jìn)行匯報。生:不健康的生活方式有經(jīng)常不吃早餐、偏愛油炸食品、暴飲暴食、抽煙、喝酒、吸毒、長時間看電視、睡懶覺、不參加集體活動、沒有固定的作息時間等等。師:大家總結(jié)得很好。同學(xué)們已經(jīng)知道了不健康的生活方式,那么健康的生活方式有哪些呢?我們怎么選擇?師:據(jù)調(diào)查,有的青少年經(jīng)常不吃早餐,偏愛吃油炸食品;有的染上吸煙、飲酒的不良嗜好;有的染上毒品,還有的心理健康問題未能及時發(fā)現(xiàn)和矯正。因此,選擇健康的生活方式,
9、應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,從生活中的一點一滴小事做起。大家想一想,健康的生活方式應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?師生共同總結(jié):健康的生活方式包括生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、拒絕吸煙、酗酒、吸毒等。師:在理解健康生活的基礎(chǔ)上,請同學(xué)們根據(jù)健康生活方式的各個方面,設(shè)計下一周的作息時間和具體活動內(nèi)容,付諸實踐,并長期堅持,從生活中的一點一滴做起,使自己能夠有一個健康的身體,減少現(xiàn)代疾病(現(xiàn)代文明?。┑陌l(fā)生和發(fā)展。鞏固練習(xí)一、看誰填得對1生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種_,如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動,等等。答案:行為習(xí)慣2現(xiàn)在導(dǎo)致我國城市居民死亡的主要疾病排在前三位的是_、_、_。答案:惡性腫瘤腦血管病心臟病二、觀察與思考3什么是“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”?答案:目前在世界上許多發(fā)達(dá)國家和部分發(fā)展中國家中,影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,而是心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染病,這些疾病除受遺傳因素和環(huán)境影響外,還與個人的生活方式有關(guān),不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展,這些疾病常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。4每個人都應(yīng)擁有健康的生活,想一想,你應(yīng)該怎樣幫助家人和親友選擇和養(yǎng)成健康的生活方式?答案:可以幫助家人制定營養(yǎng)早餐和晚餐;與家人一起積極鍛煉身體;如果家人吸煙還應(yīng)該勸
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