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1、人教版小學語文第五冊第三組講讀課文,秋天的雨,和靜縣第一小學,授課：孫鳳,閱讀要求： 用自己喜歡的方式閱讀課文。 讀準字音，讀清句子,趁著,留意,菠蘿,頻頻,銜來,清涼,涼爽,ling shung,我會寫,爽,衣 裳 喇 叭 鑰 匙,shang,ba,shi,扇子 扇哪扇哪,shn,shn,shn,走進秋天的雨， 感受秋雨的神奇,秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著 清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你 沒留意，把秋天的大門打開了,秋雨帶著我們穿過了秋天的大門， 我們首先能看到了什么呢,默讀課文第二自然段，畫出文中表示顏色的詞語,色彩大師,紅色,黃色,五彩繽紛,金黃色,橙紅色,紫紅,淡黃,雪白,我 來 說

2、 一 說,銀杏樹,黃色,紅色,金黃色,橙紅色,楓樹,田野,橘子 柿子,菊花,五顏六色,你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱,它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽,黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱,紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽,我發(fā)現(xiàn),像,像,金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋,橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢,菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭,秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子

3、像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱.它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭,秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。 梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、 橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在 小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味 勾住,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜 來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食， 小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡 大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳， 楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。 它們都在準備過冬了,我還知道,秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌,一曲豐收的歌,一首,歡樂的歌,作業(yè),秋雨就是一幅幅畫，一首首歌，秋天的雨蘊藏一個個夢，在秋雨的引導你想怎樣更好地感受秋天。 愛讀書的你 收集摘錄描寫秋天的詞句。 愛觀

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