2021年傳承美德成就夢(mèng)想 新時(shí)代好少年事跡3篇

1、傳承美德成就夢(mèng)想 新時(shí)代好少年事跡3篇 作為一名新世紀(jì)的少年，他學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，生活上嚴(yán)格要求自己，他的行為常常會(huì)贏得老師和同學(xué)們贊賞的目光。他熱愛(ài)祖國(guó)，看到身邊的霧霾天氣對(duì)人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。他愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與節(jié)約用電，低碳生活，植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)。通過(guò)學(xué)校、父母教育和觀看電視宣傳片，對(duì)二連浩特市爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)衛(wèi)生城市”、“三城一港”，有較深的認(rèn)識(shí)，掌握一定的環(huán)保知識(shí)，并樹(shù)立起較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。他對(duì)“我們只有一個(gè)地球”，“保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境”，“垃圾不落地，二連更美麗”等有較深的情感體驗(yàn)，他還積極參與各

2、類(lèi)環(huán)?；顒?dòng)。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識(shí)外，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保之星。 在學(xué)校，愛(ài)護(hù)每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。當(dāng)看到有沒(méi)關(guān)好的水龍頭，就會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好。洗手的時(shí)候水開(kāi)的不太大，節(jié)約每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí)，就會(huì)立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì)告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。他為保護(hù)環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅(jiān)信，只要大家積極行動(dòng)起來(lái)，一定能創(chuàng)造出一個(gè)綠色的家園! 生活中，他也特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被他貼上了“請(qǐng)節(jié)約用水!”的標(biāo)語(yǔ)，而且自己也想了很多辦法來(lái)節(jié)約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起

3、來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。他還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。 在學(xué)校，他也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且積極投身到學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)中去。在班上開(kāi)展的環(huán)?；顒?dòng)中，她是活動(dòng)中最積極的宣傳員，不但動(dòng)手設(shè)計(jì)了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫(huà)，還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中，她積極向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保思想?；顒?dòng)之后，他還將這次特別的活動(dòng) _寫(xiě)下來(lái)，激勵(lì)自己做一個(gè)合格的環(huán)保小主人。由于他出色的表現(xiàn)，后來(lái)被學(xué)校評(píng)為環(huán)保之星。在世界地球日來(lái)臨之時(shí)，他將目光投向我們的不可再生能源上。 在暑假期間，他積極投身到各種環(huán)?；顒?dòng)中，并獻(xiàn)上環(huán)

4、保計(jì)策，將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門(mén)口，讓更多的人知道怎樣愛(ài)護(hù)我們自己的家園。在假期外出旅游時(shí)，他也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在他三年級(jí)時(shí)到云岡石窟去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼?，他將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約兩、三里路，導(dǎo)游們直夸獎(jiǎng)他是講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的好孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。在學(xué)校 _的環(huán)?？苹卯?huà)的創(chuàng)作中，他以“保護(hù)海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎(jiǎng)。 還曾在:xx年語(yǔ)文百詞大賽中榮獲一等獎(jiǎng);xx年“校園安全我踐行”主題手抄報(bào)大賽榮獲二等獎(jiǎng);xx年榮獲“校園金話筒”主持人大賽一等獎(jiǎng);xx年暑假實(shí)踐活動(dòng)手工制作一等獎(jiǎng);xx年“感謝恩師”手抄報(bào)、賀卡大賽二等獎(jiǎng);xx年“品中秋濃情，賞中華詩(shī)詞”

5、古詩(shī)配畫(huà)三等獎(jiǎng);2018年英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng);2018年大閱讀行動(dòng)中被評(píng)為“書(shū)香家庭”;2018年“走進(jìn)詩(shī)詞經(jīng)典，感懷傳統(tǒng)節(jié)日” 詩(shī)詞朗誦二等獎(jiǎng);2018年英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng);XX年暑假實(shí)踐活動(dòng)“數(shù)學(xué)趣味報(bào)”二等獎(jiǎng);XX年暑假實(shí)踐活動(dòng)“讀書(shū)小報(bào)”二等獎(jiǎng)。 這就是環(huán)保好少年褚犇，我們相信，褚犇同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。 她從小受長(zhǎng)輩善良淳厚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，心靈得到了洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。在老師眼里，她是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)好廣泛、富有理想的好少年;在同學(xué)眼里，她是樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是懂事孝順、自尊自強(qiáng)的好孩子;在鄰里眼里，她是熱

6、心公益、誠(chéng)實(shí)可信的好學(xué)生! 父母的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年!老師眼中的她認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)好廣泛、富有理想。作為班干部，她深知肩上的責(zé)任重。一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，任勞任怨，沒(méi)有絲毫怨言，如每天收發(fā)作業(yè)、檢查同學(xué)作業(yè)、檢查紀(jì)律衛(wèi)生等工作。另一方面，她對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地，課堂上積極思考發(fā)言，課后作業(yè)按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。她愛(ài)好廣泛，喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、彈琴、打乒乓球，并取得了可喜的成績(jī)。面對(duì)成績(jī)和大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微笑著說(shuō)：“比起別

7、人我還很不足，我要好好努力?！?同學(xué)眼中的她好學(xué)上進(jìn)、樂(lè)于助人。在班級(jí)里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、待人隨和，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾。在同學(xué)心目中她是學(xué)習(xí)榜樣和知心伙伴。同學(xué)的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同學(xué)的座位臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈;同桌有題不會(huì)做了，她會(huì)啟發(fā)同桌一起分析;同學(xué)受到表?yè)P(yáng)了，她為之由衷地高興;同學(xué)之間爭(zhēng)吵了，她會(huì)耐心勸說(shuō)他們和好。在她的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)氣氛濃厚、同學(xué)關(guān)系融洽，助人為樂(lè)蔚然成風(fēng)。 家長(zhǎng)眼中的她自尊自強(qiáng)、懂事孝順。從小起，xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的孩子還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就

8、在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是三歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯，學(xué)會(huì)自己洗臉，學(xué)會(huì)獨(dú)自上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人，為客人端茶送水。上小學(xué)后，她刻苦學(xué)習(xí)、懂事孝順。由于父母上班忙，xx每天放學(xué)回家后獨(dú)自先練琴，然后認(rèn)真地做作業(yè)，不讓父母操心。做完作業(yè)后就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，如：擇菜、洗菜、掃地、收拾 _等。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃就躺下了，她立即煮了方便面，送到媽媽床前，看媽媽吃完了，然后又為媽媽端來(lái)開(kāi)水拿來(lái)藥，讓媽媽把藥吃了。她搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了，并熟睡后，她才安

9、心的離去。 鄰里眼中的她熱心公益、誠(chéng)實(shí)可信。在社會(huì)，她是一位熱心公益、誠(chéng)實(shí)可信的小學(xué)生。一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明?！皬潖澭?，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步時(shí)，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。在家里她還是低碳宣傳員，她告訴爸爸：“洗菜的水可以澆花，洗衣服的水可以沖馬桶，用過(guò)的易拉罐、包裝盒可以做成小收納盒，裝飾居室。在公交車(chē)上，每逢看到老人婦孺，她總是爭(zhēng)先讓座。她還拾金不昧，誠(chéng)實(shí)可信。記得她上二年級(jí)時(shí)，有天下午放學(xué)，媽媽在接她回家的路上撿到了一個(gè)手包，里面有鑰匙、現(xiàn)金還有 _等物品。媽媽就問(wèn)她這該怎么辦，她毫不猶豫的說(shuō)：“老師說(shuō)，別人的東西不能動(dòng)，我們要把它還給失主?！蹦翘焯觳惶?，

10、刮著風(fēng)，但她卻耐心的在原地等了一個(gè)多小時(shí)，直到失主到來(lái)，她才和媽媽回家。 一份付出一份收獲。幾年來(lái)，xx先后10多次獲得各類(lèi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，其中獲得第四屆“星火杯”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽銀獎(jiǎng)，第十屆青春中國(guó)xx省青少年才藝大賽”武威賽區(qū)鋼琴比賽中獲得參加總決賽資格，武威市教育局、共青團(tuán)武威市委授予“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 xx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子至真至善良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。雖然她沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)了新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放。 在他5歲時(shí)父親因病

11、去世，后來(lái)媽媽也帶著弟弟妹妹改嫁他鄉(xiāng)，從此只留下70多歲奶奶和他相依為命。作為學(xué)生，他是遵守校紀(jì)班規(guī)的模范，是品學(xué)兼優(yōu)的標(biāo)兵;作為男子漢，他勇敢地挑起家庭重?fù)?dān)，默默地侍奉家中年邁的奶奶，是懂事孝順的典范。作為孩子，本該需要?jiǎng)e人關(guān)愛(ài)的他，卻總用一顆大愛(ài)之心去關(guān)愛(ài)其他的人，他 _一個(gè)心中裝著他人，對(duì)學(xué)習(xí)和生活無(wú)比熱愛(ài)的自強(qiáng)自立的好少年! 在他5歲的時(shí)候，爸爸離開(kāi)了人世，媽媽改嫁他鄉(xiāng)，丟下了年邁的奶奶，更不幸的是奶奶常年患病，無(wú)法從事繁重的體力勞動(dòng)，照顧生病奶奶的重?fù)?dān)就落到了瘦小的xx身上，因此他經(jīng)常缺課，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻從未落下。和許多同齡人相比，xx無(wú)疑是不幸的，花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘，瘦

12、弱之軀卻要承擔(dān)起殘酷生活的磨練。他早早告別金色的童年，挑起如成年人應(yīng)承擔(dān)的生活重任，面對(duì)苦難，xx沒(méi)有自怨自艾，也沒(méi)有自暴自棄，而是用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀和命運(yùn) _，用執(zhí)著與奮進(jìn)書(shū)寫(xiě)人生，用一顆感恩的心擁抱生活。 生活上的他更加理解生命、尊重生命，他利用一切可利用的時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí);他像其他同學(xué)一樣，參加各種體育鍛煉，參加各種 _活動(dòng)，一切如同正常人。如果不是他蒼白的外表撒了謊，有誰(shuí)知道他正承受著生命中常人無(wú)法承受之重呢。艱難困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅。他先后獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。面對(duì)榮譽(yù)，他很淡然。他牢記家長(zhǎng)的囑托，老師的教誨。在他身上，彰顯了一名新時(shí)期的中學(xué)生應(yīng)有的品德和修養(yǎng)。 “天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！币粋€(gè)能自立的人，就能獲得他人更大的尊重。他總是慷慨的幫助那些需要幫助的同學(xué)，同學(xué)們有感于他的悲慘遭遇，不讓他捐款，他卻總是義無(wú)反顧。懂得感恩是他持久不斷的動(dòng)力，他善待身邊的每一個(gè)人、每一件事。他用他的正直與善良、自信和豁達(dá)感染著身邊的每一個(gè)人。有人說(shuō)，生命的意義不在于追求生命的長(zhǎng)度，而在于拓展生命的寬度和深度。xx的