《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》九年級(jí)語文下演示課件—人教部編版

1、南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷,作者簡(jiǎn)介,辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，其詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，也有不少吟詠?zhàn)鎳由降淖髌贰Ｋ囆g(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主，與蘇軾并稱為“蘇辛”。有稼軒長短句,本詞作于宋開禧元年（1205），當(dāng)時(shí)作者在鎮(zhèn)江知府任上，時(shí)年65歲。鎮(zhèn)江，在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，此時(shí)成了與金人對(duì)壘的第二道防線。他登臨京口北固亭時(shí)，感慨自己報(bào)國無門。登高望遠(yuǎn)，撫今追昔，寫下了這首詞,背景簡(jiǎn)介,寫 作 背 景,何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。,內(nèi)容賞析,在北固樓上，滿眼都是美好的風(fēng)光，望神州何處？弦外之音是中原已非我有了！作者登臨京口北固亭時(shí)，觸景生情，想到大好中原

2、已淪陷金人之手，心中不禁悲憤不已，故而發(fā)問,千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流,內(nèi)容賞析,詩人自問自答，“悠悠”，兼指時(shí)間之漫長久遠(yuǎn)，和詞人思緒之無窮也。“不盡長江滾滾流”，借用杜甫登高詩句：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！蓖嘎蹲髡邿o奈、傷感、抑郁的情感,用典,寫作手法,1、“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。,孫權(quán)十九歲繼父兄之業(yè)統(tǒng)治江東，西征黃祖，北拒曹操，獨(dú)據(jù)一方。赤壁之戰(zhàn)大破曹兵，年方二十七歲,用意：熱情歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抵抗，并戰(zhàn)而勝之，正是反襯當(dāng)朝文武之輩的庸碌無能、懦怯茍安,用典,寫作手法,2、“天下英雄誰敵手？曹劉。,據(jù)三國志蜀書先主傳記載，曹操曾對(duì)劉備說：“今天下英雄，

3、惟使君（劉備）與操耳 。,用意：詞人如此頌揚(yáng)孫權(quán)，實(shí)借憑吊千古英雄之名，慨嘆當(dāng)今南宋無大智大勇之人執(zhí)掌乾坤。是對(duì)茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的鞭撻,用典,寫作手法,3、“生子當(dāng)如孫仲謀。,據(jù)三國志吳書吳主傳說：曹操有一次與孫權(quán)對(duì)壘，見吳軍乘著戰(zhàn)船，軍容整肅，孫權(quán)儀表堂堂，威風(fēng)凜凜，乃喟然嘆曰：“生子當(dāng)如孫仲謀，劉景升（劉表）兒子若豚犬耳,用意：是借曹操之口，贊揚(yáng)孫權(quán)年輕有為，暗示了對(duì)南宋朝廷的不滿,借古諷今,寫作手法,本詞懷想英雄孫權(quán)，歌頌他不懼強(qiáng)敵，年輕有為，來諷刺當(dāng)時(shí)茍且偷安的南宋朝廷，也流露出作者強(qiáng)烈的郁憤不滿,孫權(quán) ，字仲謀，生于下邳。三國時(shí)代東吳的建立者。父親孫堅(jiān)和兄長孫策，在東漢末

4、年群雄割據(jù)中打下了江東基業(yè)。建安五年，孫策遭刺殺身亡，孫權(quán)繼而掌事，成為一方諸侯。建安十三年，孫權(quán)與劉備聯(lián)合于赤壁打敗曹操軍隊(duì)，建立了孫劉聯(lián)盟。建安二十四年，孫權(quán)派呂蒙襲取劉備的荊州成功，使其領(lǐng)土面積大大增加。 太元元年病逝，享年71歲，在位24年，謚號(hào)大皇帝，廟號(hào)太祖，葬于蔣陵,人物簡(jiǎn)介,本課小結(jié),上闋寫景,下闋?wèi)压?北固樓 長江流,萬兜鍪 戰(zhàn)未休 誰敵手,感慨興衰， 贊揚(yáng)孫權(quán)， 諷刺南宋朝廷,南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 辛棄疾,情景導(dǎo)入,翻開中國的文學(xué)史，說到唐朝，我們會(huì)很自然的想到唐代的“詩”那么說到宋朝呢？對(duì)，是宋朝的詞。在宋朝有一位大詞人，他叫辛棄疾。課前大家都搜集了辛棄疾的有關(guān)資料，誰

5、來說說，他給你留下了怎樣的印象。好，今天我們就通過一首詞來走近南宋這位著名愛國詞人辛棄疾,1.了解辛棄疾的有關(guān)文學(xué)常識(shí)，積累名句。 2.反復(fù)誦讀，提高欣賞品味和審美情趣。 3.品味作者的思想感情，培養(yǎng)愛國之志,學(xué)習(xí)目標(biāo),辛棄疾（11401207），字幼安，號(hào)稼軒，歷城人，其詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，也有不少吟詠?zhàn)鎳由降淖髌?。藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主，與蘇軾并稱為“蘇辛”。有稼軒長短句。存詞六百多首。今人輯有辛稼軒詩文鈔存,走近作者,南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷,辛棄疾在公元1203年(宋寧宗嘉泰三年)六月末被起用為紹興知府兼浙東安撫使后不久,即第二年陽春三月,改派到鎮(zhèn)

6、江去做知府。鎮(zhèn)江,在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地,此時(shí)成了與金人對(duì)壘的第二道防線。每當(dāng)他登臨京口(即鎮(zhèn)江)北固亭時(shí),觸景生情,不勝感慨系之。這首詞就是在這一背景下寫成的,寫作背景,讀準(zhǔn)字音,鍪,Mu,整體感知,南鄉(xiāng)子： 神州： 興亡： 悠悠： 兜鍪： 休： 坐斷： 曹劉： 生子當(dāng)如孫仲謀,詞牌名。京口：今江蘇鎮(zhèn)江市。北固亭在鎮(zhèn)江東北固山上，西臨長江。 指中國，此處指中原被金人占領(lǐng)的淪陷區(qū)。 指國家興衰，朝代更替。 長遠(yuǎn)悠久。 即頭盔，此處借指士兵。鍪，音mu。萬兜鍪：千軍萬馬。 停止。占據(jù)、割據(jù)。 指曹操與劉備。 曹操率大軍南下，見孫權(quán)的軍隊(duì)威武雄壯，感嘆道：“生子當(dāng)如孫仲謀！”仲謀，孫權(quán)

7、的字,整體感知,說一說詩句的意思,什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風(fēng)光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道，年代太長了。只有長江的水滾滾東流，永遠(yuǎn)也流不盡。 當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代，做了三軍的統(tǒng)帥，他能獨(dú)霸東南，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“生子當(dāng)如孫仲謀。,賞析詩句,試分析“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓?！边@句話。作者為什么這樣問,這兩句是倒裝句法,即前一句可以移到后面去說,后一句可以移到前面去 說,成為：“滿眼風(fēng)光北固樓,何處望神州？”這首詞是作者到鎮(zhèn)江去做知府時(shí)所作,鎮(zhèn)江,在歷史上曾是英雄用武和建功立

8、業(yè)之地,此時(shí)成了與金人對(duì)壘的第二道防線。當(dāng)他登臨京口(即鎮(zhèn)江)北固亭時(shí),想到大好中原已淪陷金人之手,心中不禁悲憤不已,觸景生情故而發(fā)問,千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流。是自問自答,那作者問了什么？他是怎么回答的？這一問一答表現(xiàn)了作者什么樣的情感,賞析詩句,從古到今,有多少國家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷,如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。悠悠,兼指時(shí)間之漫長久遠(yuǎn),和詞人思緒之無窮也?！安槐M長江滾滾流”,借用杜甫登高詩句：“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”以此透露作者情感：無奈、傷感、抑郁,賞析詩句,下列這五句涉及到了幾個(gè)典故,是哪幾個(gè)典故？有什么作用,年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。

9、” 三國時(shí)代的孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬,雄踞東南 一隅,奮發(fā)自強(qiáng),戰(zhàn)斗不息。據(jù)歷史記載：孫權(quán)十九歲繼父兄之業(yè)統(tǒng)治江東,西征黃祖,北拒曹操,獨(dú)據(jù)一方。赤壁之戰(zhàn)大破曹兵,年方二十七歲。因此可以說,上面這兩句是實(shí)寫史事,因?yàn)樗乔д嫒f確的歷史,因而更具有說服力和感染力。作者在這里一是突出了孫權(quán)的年少有為,“年少”而敢于與雄才大略、兵多將廣的強(qiáng)敵曹操較量,這就需要非凡的膽識(shí)和氣魄。二是突出了孫權(quán)的蓋世武功,他不斷征戰(zhàn),不斷壯大。而他之“坐斷東南”,形勢(shì)與南宋政權(quán)相似,賞析送別,天下英雄誰敵手？曹劉。,據(jù)三國志蜀書先主傳記載：曹操曾對(duì)劉備說：“今天下英雄,惟使君(劉備)與操耳?！毙翖壖脖憬栌眠@段故事,

10、把曹操和劉備請(qǐng)來給孫權(quán)當(dāng)配角,說天下英雄只有曹操、劉備才堪與孫權(quán)爭(zhēng)勝。曹、劉、孫三人,論智勇才略,孫權(quán)未必在曹劉之上。然而,在這首詞里,詞人卻把孫權(quán)作為三國時(shí)代第一流叱咤風(fēng)云的英雄來頌揚(yáng),其所以如此用筆,實(shí)借憑吊千古英雄之名,慨嘆當(dāng)今南宋無大智大勇之人執(zhí)掌乾坤。是對(duì)茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的鞭撻,賞析詩句,生子當(dāng)如孫仲謀。,三國志吳書吳主傳說：曹操有一次與孫權(quán)對(duì)壘,見吳軍乘著戰(zhàn)船,軍容整肅,孫權(quán)儀表堂堂,威風(fēng)凜凜,乃喟然嘆曰：“生子當(dāng)如孫仲謀,劉景升(劉表)兒子若豚犬耳！”一世之雄如曹操,對(duì)敢于與自己抗衡的強(qiáng)者,投以敬佩的目光,而對(duì)于那種不戰(zhàn)而請(qǐng)降的懦夫,如對(duì)劉景升兒子劉琮則十分輕視,斥為

11、任人宰割的豬狗。把大好江山拱手奉獻(xiàn)敵人,還要為敵人恥笑辱罵。作者在這里引用了前半句,沒有明言后半句,實(shí)際上是借曹操之口,諷刺當(dāng)朝主議的大臣們都是劉景升兒子一類的豬狗,這種別開生面的表現(xiàn)手法,曲盡其妙,而又意在言外,賞析詩句,本詩中詞人有幾次問答？答案又在何處？ 有三問三答?；ハ嗪魬?yīng)，感愴雄壯，意境高遠(yuǎn)。 第一次發(fā)問是在開篇，問神州大地何在，答案沒有直接給出來，但是答案在作者和每個(gè)讀者心中。 詞人緊接著第二次發(fā)問，問興亡事，悠悠長江水作了回答，這是自問自答。 第三次發(fā)問在下闋，問天下英雄，實(shí)際上是借對(duì)孫權(quán)的贊美達(dá)到諷今的效果,探究主旨,作者通過贊揚(yáng)孫權(quán)為天下英雄,表達(dá)了他對(duì)茍且偷安的南宋朝廷的強(qiáng)

12、烈不滿,也表達(dá)了他對(duì)祖國的熱愛之情,本文的主旨,語言賞析,一是把寫景和抒情、議論密切結(jié)合起來,而且都是圍繞著“登北固樓”的主題,大處落墨,視野開闊：遠(yuǎn)眺只寫風(fēng)光無際,近處只寫滾滾流水；抒情則只集中于慨嘆“千古興亡”的悠遠(yuǎn)難追；議論則也僅僅贊揚(yáng)在京口開創(chuàng)偉業(yè)的少年英雄孫權(quán),氣魄極其宏大雄壯。能在小令中包含如此重大的題材內(nèi)容,氣勢(shì)又如此壯闊,古今詞中實(shí)不多見,二是全詞的層次極為分明。整篇三問三答,自相呼應(yīng),創(chuàng)前所未有的意境,三是活用典故成語,毫無斧鑿痕跡,課堂檢測(cè),1.詞中“_,_ ”兩句意思是說，中原土地已非我有，寓有“故國之思,2.用簡(jiǎn)潔的語言描述“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”中的形象,孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬,雄據(jù)東南一