2020年停課不停學九年級下學期化學線上教學安排及學生學習計劃

1、XX學校九年級化學學科線上學習教學計劃實施時間2月17日3月1日 共14天。（具體安排視疫情發(fā)展狀況和教育主管部門的文件再做調(diào)整）學習活動推進表 周次學習日期課時學習內(nèi)容作業(yè)布置第一周2月17日星期一19.1溶液的形成第1課時點撥P23-242月18日星期二2習題課做家庭實驗1；完成課本P32全部課后習題2月19日星期三39.1溶液的形成第2課時點撥P25-262月20日星期四4習題課做第9單元課題1知識歸納，預習第9單元課題22月21日星期五59.2溶解度第1課時點撥P27-28做課本P39的課外實驗（實驗結果45天后拍圖上交）第二周2月24日星期一6習題課課本P40-41題1、7、8；家庭

2、實驗22月25日星期二79.2溶解度第2課時點撥P29-302月26日星期三8習題課課本P40-41：題2、4、5、6、9；2月27日星期四99.3溶液的濃度第1課時點撥P31-32，其中稀釋問題不用做，即題10-14，題18，共6道題不做2月28日星期五10習題課課本P40學習任務單第一周：第一課時：9.1溶液的形成第1課時【知識點】1、認識溶液的定義、特征、組成；2、理解溶液的形成；3、影響物質(zhì)溶解能力的因素（從溶劑、溶質(zhì)的種類分析）第二課時：習題課【知識點】1、評講點撥P23-24的習題；2、布置家庭實驗1：（1）準備3個透明的一次性水杯，小湯匙，筷子，食鹽、蔗糖、面粉、水；（2）分別往

3、3個水杯中放入等量的水；（3）再分別往3個水杯中加入等量的少量的食鹽、蔗糖、面粉；（4）分別攪拌，觀察溶解現(xiàn)象，判斷何種物質(zhì)形成了溶液第三課時：9.1溶液的形成第2課時【知識點】1、溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象（知道氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉的吸熱、放熱現(xiàn)象）2、知道乳濁液及乳化作用、懸濁液第四課時：習題課【知識點】1、評講點撥P25-26的習題；2、評講課本P32全部課后習題第五課時：9.2溶解度第1課時【知識點】1、 認識飽和溶液和不飽和溶液；2、 知道飽和溶液和不飽和溶液相互轉化的辦法；3、知道結晶及結晶的辦法第二周：第六課時：習題課【知識點】1、評講點撥P27-28的習題；2、布置家庭實驗2：

4、（1）準備2個透明的一次性水杯，長湯匙，筷子，食鹽、水；（2）往1個水杯中放入少量的水；（3）再往水杯中逐漸加入少量的食鹽直至食鹽無法繼續(xù)溶解；（4）用長湯匙取少量鹽水后，放到燃氣灶上進行加熱，觀察現(xiàn)象，記錄現(xiàn)象；（5）用另一個水杯取澄清的食鹽水后，放入冰箱的冷藏柜，等冷卻后，觀察現(xiàn)象，記錄現(xiàn)象。（6）分析要使食鹽水結晶析出晶體需要采用什么辦法？第七課時：9.2溶解度第2課時【知識點】1、 理解固體的溶解度定義及影響因素；2、 知道固體的溶解度與溶解性的關系；3、 認識固體的溶解度曲線4、知道氣體的溶解度定義及影響因素；第八課時：習題課【知識點】1、 評講點撥P29-30的習題；重點講解溶解度曲線2、總結溶解度曲線的應用（1）由曲線判斷不飽和溶液和飽和溶液的轉化方法；（2）由曲線選擇結晶的方法；（3）由曲線選擇提純的方法；第九課時：9.3溶液的濃度第1課時【知識點】1、理解溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及會根據(jù)公式進