小學(xué)科學(xué)《找重心》課件_第1頁
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1、找,心,重,執(zhí)教：如師附小 佘路祥,重力,重心,活動一：找塑料棒的重心,我們的問題：塑料棒的重心在哪兒呢,塑料棒的重心在它的中點上,我們的猜想,實驗方法,活動一：找塑料棒的重心,我們的問題：塑料棒的重心在哪里呢,塑料棒的重心在它的中點上,我們的猜想,實驗方法,1.用細線拴住塑料棒，掛到鐵架臺上。 2.調(diào)節(jié)塑料棒，使它保持水平,活動一：找塑料棒的重心,我們的問題：塑料棒的重心在哪里呢,塑料棒的重心在它的中點上,我們的猜想,實驗方法,活動一：找塑料棒的重心,1.用細線拴住塑料棒，掛到鐵架臺上。 2.調(diào)節(jié)塑料棒，使它保持水平,我們的問題：塑料棒的重心在哪里呢,塑料棒的重心在它的中點上,我們的猜想,實

2、驗方法,活動一：找塑料棒的重心,我們的結(jié)論,塑料棒的重心就在它的中心處,1.用細線拴住塑料棒，掛到鐵架臺上。 2.調(diào)節(jié)塑料棒，使它保持水平,活動二：找長方形紙板的重心,在紙板上任意位置戳一個孔，把紙板懸掛到細線上，待靜止后畫出細線的延長線,活動二：找長方形紙板的重心,在紙板上任意位置戳一個孔，把紙板懸掛到細線上，待靜止后畫出細線的延長線,活動三：找不規(guī)則紙板的重心,我們的問題：怎樣找不規(guī)則紙板的重心,實驗方法,1.在紙板上任意位置戳一個孔，把紙板懸掛到細線上，待靜止后畫出細線的延長線。 2.換一個位置再戳一個孔，用同樣的方法畫出細線的延長線,活動三：找不規(guī)則紙板的重心,我們的問題：怎樣找不規(guī)則紙板的重心,實驗方法,1.在紙板上任意位置戳一個孔，把紙板懸掛到細線上，待靜止后畫出細線的延長線。 2.換一個位置再戳一個孔，用同樣的方法畫出細線的延長線,活動三：找不規(guī)則紙板的重心,我們的問題：怎樣找不規(guī)則紙板的重心,實驗方法,1.在紙板上任意位置戳一個孔，把紙板懸掛到細線上，待靜

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