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文檔簡介

1、2012年春季期七年級下冊思想品德月考試卷(一)題號-一一二二二總分得分一、選擇題(每小題只有一個選項是最符合題意的.每小題2分,共40分)(請將選擇題答案填入答題卡內(nèi))題 號1234567891011121314151617181920選 項1、在日常的學習生活中,我們應該注重培養(yǎng)自己的興趣和發(fā)展自己的特長。下列對此認識不正確的是()A、學校應組織開展多種多樣的課外活動,多提供機會給學生B、培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長是自己的事,與他人沒有關(guān)系C、學生個人應結(jié)合自己的實際,不要盲目追求D老師應多同學生談心,多為學生提供方法2、人,總是生活在一定的集體中。下列對個人與集體的關(guān)系的認識正確的是號 ()考

2、它像是一滴水與大海的關(guān)系離開集體,個人更能自由地發(fā)展個人與集 體相互依存?zhèn)€人只有融入集體,才有利于自己的健康成長A、 B 、 C、 D、3、建設(shè)良好的班集體,有利于營造良好的學習氛圍,這對我們每個人都有利。要建設(shè)良好的班集體,就要求我們每一個人都要() 敢于承擔責任學會處理好同學間的關(guān)系珍惜班集體的榮譽 積極、主動為班集體做力所能及的事 以集體利益為重名A、 B C、 D、姓 4、建設(shè)好班級和學校集體是我們共同的責任。對于建設(shè)班級和學校集體,我們 應反對的是()A、個人力量太小了,不值得一提B、人人必須要貢獻力量C、集體的事必須通力合作,群策群力D 、積極進取,樂于奉獻5、生命因責任而精彩。下

3、列對承擔責任的認識正確的是()A、不同的角色承擔著相同的責任B 、集體中的每個角色只承擔一種責任C、承擔責任雖然要付出代價,但也會有所收獲D承擔責任雖有利于集體發(fā)展,但也會影響個人的發(fā)展6“ 5、12 ”墳川地震中,公安民警蔣敏失去了父母、女兒等總共10位親人,但是她強忍巨大的悲痛,繼續(xù)幫助受災群眾重建家園。你心目中的蔣敏是 個( )家庭觀念淡薄的人熱愛人民、具有高度責任感的人主動為國分憂、勇?lián)熑蔚娜?熱心公益事業(yè)、不講親情的人A、 B C、 D、7、 下列屬于我們初中學生應當承擔的責任有()認真完成學習任務(wù)作為課代表,及時收好作業(yè),并向老師反映同學們的意見幫助同學輟學打工賺錢,自己養(yǎng)活自己

4、A、 B、 C、D 、8、 下列對團結(jié)的認識,正確的是() 勇于開展批評與自我批評,不掩飾自己的缺點 對別人的缺點敢于提出誠懇的批評 正確對待同學之間的矛盾 不出賣同學,幫助隱瞞同學的錯誤,不能破壞班里的“團結(jié)”氣氛A 、 B 、 C 、 D 、9、一般情況下,個人利益和集體利益在根本上是一致的,但是,在某些時候,個人利益和集體利益也會發(fā)生矛盾。當兩者發(fā)生矛盾時,我們應該() 堅持以集體利益為重 放棄或者犧牲一些個人利益 不能考慮個人利益 從多方面周到地考慮并作出妥善處理A、B 、 C、 D、10、開學了,同學們又回到了學校,相互問候,相互游戲,十分開心,像鳥兒又回到了快樂的樹林里。同學們的這

5、種感覺是()A、集體榮譽感B 、對班級和學校的歸屬感C、主人翁意識D 、對同學們的認同感11、 下列不屬于集體的是()A、醫(yī)院B、教育局C、傳銷組織D、新李村12、小華的成績一直都是班上的第一名,他也常常將自己的輔導書借給其他同學閱讀。有次考試,好朋友小靜超過了他,他暗暗生氣,決定再也不借資料給 小靜了。對此,我們應該這樣看待()競爭并不是“你死我活”,競爭的目的在于超越自我,共同進步的確不能再借給她看了,以免以后再也無法奪回第一名面對競爭的失敗,既不要灰心喪氣,也不要畫地為牢,更不要“怨恨”對手要學會欣賞他人, 發(fā)現(xiàn)他人的長處,虛心向他人學習A、 B 、 C 、 D 、13、 你覺得維護集體

6、利益和榮譽,建設(shè)集體的最好方法是()A、尊重老師的勞動 B、分享快樂 C、承擔應有的責任 D、敢于競爭14、 承擔責任需要付出努力和代價?!按鷥r”是()付出更多的時間和精力 耽誤學習得到他人的贊許 遭到同學的誤解A、B 、C 、D 、15、班長李軍在班會上代表班干部向全班同學表示了如下決心,其中正確的是( )要熱心為班集體服務(wù),為同學服務(wù)每個班干部在學習上都要高于一般同學每個同學的觀點都要采納要維護班集體的榮譽和利益,服從班主任的安 排A、B 、 C 、 D、16、建設(shè)好班級和學校集體是我們共同的責任。以下的做法,我們應反對的是 ( )A、個人力量太小了,不值得一提B、人人必須要貢獻力量C、集

7、體的事必須通力合作,群策群力D 、積極進取,樂于奉獻17、“大河有水小河滿,大河無水小河干”告訴我們的道理是()A、集體是由個人組成的B、集體利益與個人利益必然發(fā)生矛盾C、以集體利益為重,不考慮個人利益 D提倡集體主義是對個人利益的最大 保護18、小明在學校學生會負責檢查紀律, 不管班內(nèi)紀律如何,每次他都給自己班打高分。對此,你的認識是()這是應該的,是在維護集體利益 這是不對的,是犯了小團體主義的錯 誤這樣做會損害其他班級的利益,也會損害全校的利益這是將局部利益凌駕于集體利益之上的行為,是有害的A、 B 、 C 、 D 、19、梭子魚,天鵝和馬都是運動健將,他們?nèi)齻€一起拉一輛車,天鵝拼命往天

8、上拉,馬在陸地上拼命拉,而梭子魚則使勁往水里拉,結(jié)果車子紋絲不動.這個故事 啟發(fā)我們()A、集體成員應該樹立共同的目標,心往一處想,勁往一處使B、只有戰(zhàn)勝別人,才能取得成功C加強鍛煉身體,才能有所作為D成果的取得有利于集體的通力合作20、 下列現(xiàn)象能使人產(chǎn)生集體歸屬感的是()小明在學校運動會的長跑比賽中,同學們?yōu)樗麉群爸?小剛犯錯誤 時,幾個同學嘲笑他 小華在縣數(shù)學競賽中獲一等獎,受到學校集體表揚 小濤生病期間,同學們?nèi)ヌ酵樗a課A.B C.D二、非選擇題。(共30分)簡答題(應用所學知識,簡明扼要地回答。)21、我國的載人航天工程是一項綜合性的系統(tǒng)工程,有超過萬人的科學家、科技專家、

9、工程技術(shù)人員參加了在人飛船的研制和發(fā)射工作, 他們相互合作, 服 從指揮,一絲不茍,確保了整個工程萬無一失,圓滿成功。請用簡潔的語言概括 包含的道理。 (4 分)22、( 1)校運會上,七( 2)班有的同學踴躍參加,奮力拼搏,有的在場外吶喊 助威。膽小偉認為自己沒有比賽項目, 運動會與自己無關(guān),于是回到教室看 書自習。請問:小偉的做法對嗎?( 1分)為什么?( 4 分)如果你是小偉,你應該怎么做?( 4 分)(2)小明和小軍是同學,在學習上,兩人是競爭對手。他們一個擅長文科, 一個擅長理科。期末考試準備到了, 為了在競爭中勝出, 小軍想出了一些“竅 門”來影響小明的正常復習。小軍的做法對嗎?這

10、是什么現(xiàn)象?(3分)23、情景探究題?!霸趯W校生活中,一個人就像一滴水,一個班級就像一條河,一所學校就像一片 海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海中。任何一條江河,任何一片 海洋,也都離不開小小的水滴?!保?)上述材料說明什么道理?請你簡要分析。(4分)(2)當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,你會怎么做?(4分)(3)在建設(shè)班集體、發(fā)揚集體主義的時候,我們必須反對哪些“主義”? (2分)2012年春季期七年級下冊思想品德月考試卷(一)答案題 號1234567891011121314151617181920選項BCDACBABDBCBCCCADBAD20、成功來自合作;團隊精神是一個集體成

11、功的重要保障;成功的集體離不開成 員間的合作;沒有合作,就沒有成功。作為集體的一員,我們要發(fā)揚團隊精 神等。21、( 1)小偉的做法不對。如果我是小偉,我應該:至V場外吶喊助威;為班上的運動員搞好服務(wù); 寫宣傳報道稿件,宣傳班級在運動會上的新人新事。(2)不對。這是不正當競爭的表現(xiàn)。我會敢于與他競爭,努力發(fā)揮自身的潛力,爭取超越他。同時,我要學 會善于合作,向他學習,互相幫助,取長補短,共同進步,做到雙贏。22、( 1)個人與集體是相互依存的。一方面,個人生活在一定的集體中 離不開集體。另一方面,集體由個人組成。我們每個人的一言一行都會影 響 到 整 個集體 的 利益和 發(fā)展。 我們每個人的一言一行都會影響到整個集體的利

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