粵教版七年級(jí)思想品德上冊(cè)單元測(cè)試-第二單元

1、2010 2011學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)思想品德單元檢測(cè)題（二）（第二單元）班另H姓名座號(hào)分?jǐn)?shù)單項(xiàng)選擇題。（30分）1 “金無足赤，人無完人”，這告訴我們（）A. 每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)，也有不足B.每個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)沒有高低之分C .內(nèi)在美比外在美更重要D .金子的純度不高2 .悅納自我是（）A .心理健康的表現(xiàn)B .自傲的表現(xiàn)C.愛出風(fēng)頭的表現(xiàn)D .情緒高漲的表現(xiàn)3 .一般而言，我們可以從三個(gè)方面來觀察和認(rèn)識(shí)自己，這三個(gè)方面是（）外在體征內(nèi)在的精神世界悅納自我是心理健康的表現(xiàn)自己在集體中的地位A .B.C .D.4 .小張看足球賽，一會(huì)兒他興高采烈，一會(huì)兒雙眉緊鎖，一言不發(fā)，這表明（A.人的情緒是變化

2、無常，不可捉摸的C .我們有著豐富的情緒體驗(yàn)5. 下列名句中不屬于情緒體驗(yàn)的是（A .大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A期C .問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流6. 男生、女生正常交往（）有利于形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體 有利于女生身心的健康發(fā)展A .B.7 .男生女生交往中，應(yīng)該（B. 情緒是不可以改變的， 但是有波動(dòng)的 D .情緒對(duì)人的影響從來都是巨大的）B.自古多情空余恨，此情綿綿無絕D.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心有利于男生身心的健康發(fā)展有利于建立廣泛的友誼C .D .）8.小強(qiáng)在自己的日記中寫道： 發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)好、身體好、紀(jì)律好、道德品質(zhì)好，至今還沒有A .神神秘秘B.羞怯忸怩C .舉止大方D .鬼鬼崇崇自

3、己有什么缺點(diǎn)?！毕铝性u(píng)價(jià)正確的是（）。A .小強(qiáng)正確地認(rèn)識(shí)了自己，有利于增強(qiáng)自己的自信心B. 小強(qiáng)既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)C. 小強(qiáng)是個(gè)十全十美的學(xué)生D. 小強(qiáng)沒有學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己9 .進(jìn)入中學(xué)以后，楊寧同學(xué)特別關(guān)注自己在班上受不受歡迎，尤其是希望能引起女同學(xué) 的注意。對(duì)此你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是（）A .建議楊寧經(jīng)常買禮物送給同學(xué)，特別是女生B.這是極不正常的心理，說明楊寧思想上不健康C .這是很正常的心理，說明楊寧已逐漸長大D .建議楊寧少與女生交往，以免早戀發(fā)生10 .在青春的路上，你認(rèn)為比較符合現(xiàn)實(shí)的觀點(diǎn)有（）A .男女生性格互為補(bǔ)充，攜手前行，構(gòu)成校園生活中和諧的圖畫B.男女生性

4、格截然不同，因此彼此間不容易交往C 女生一般比較溫柔、細(xì)膩，但不樂于奉獻(xiàn)D 男生一般比較堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，但不具有責(zé)任感二多項(xiàng)選擇題（24分）1 要做到悅納自我，我們應(yīng)該（）A .勇敢地接受自己的缺點(diǎn)、不足或缺陷B 取得成功時(shí)，盡情體驗(yàn)自己的喜悅、并與他人分享C 為自己的優(yōu)點(diǎn)與長處喝彩，并盡力發(fā)揮自己的長處D 不必為自己在某方面比別人強(qiáng)而驕傲，也不必為自己的某方面不足而喪氣2 下列關(guān)于對(duì)“自我”的評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的是（）A .我是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體B我是世上最笨的人，什么事都做不好C 老師和同學(xué)都不喜歡我，我太沒出息了D .人無完人”，我既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)3 2008年8月8日，第29屆北京奧運(yùn)會(huì)隆重開幕，

5、為此，每一個(gè)中國人都欣喜若狂、激動(dòng)不已；當(dāng) 5 12地震發(fā)生后，每個(gè)中國人都感到傷心、難過。對(duì)于這些感覺我們可以 這樣認(rèn)識(shí)（）A .這些感受與人們的內(nèi)心體驗(yàn)有關(guān)B它們就是人們的情緒表現(xiàn)C 人們?cè)谕环N情景下的情緒表現(xiàn)都是一樣的D .人們的這種感受與自己的內(nèi)心需要的滿足程度無關(guān)4小延每次考試都會(huì)情緒過度緊張影響水平正常發(fā)揮。又要考試了，以下小延調(diào)節(jié)情緒 的做法合理的是（）A 適當(dāng)聽聽音樂，放松自己B.進(jìn)行一些感興趣的戶外活動(dòng)C 輸入自我調(diào)控的意識(shí)，調(diào)整情緒D 熬夜看書做作業(yè)，打“疲勞戰(zhàn)”5下列關(guān)于男女生交往的說法正確的是（）A 男女生之間的交往有利于少男少女們的身心健康發(fā)展B.男女生之間的交往不

6、要圈子太小C 男女生之間的交往一定會(huì)發(fā)生早戀等不良行為D 男女生之間不能交往，因?yàn)槿菀滓鹜瑢W(xué)的誤解6與異性同學(xué)交往通常會(huì)引來別人的一些閑話，因此男女同學(xué)之間應(yīng)該（）A .老死不相往來B.隨便別人怎么說，充耳不聞C .維護(hù)純潔的友誼D .講究一定的交往原則和藝術(shù)三簡答題。 （ 7 分）“你的心情，現(xiàn)在好嗎？你的臉上，還有微笑嗎？人生的路，總有許多怨和苦，請(qǐng)你 多一些開心，少一些煩惱。 ”請(qǐng)你找一找這首歌中描寫情緒的詞匯。四辨析題。 （9 分）1每個(gè)人的遭遇不同，情境不同，也就會(huì)產(chǎn)生不同的情緒。所以，情緒是不可調(diào)適的。 這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？五分析說明題。 （ 15 分） 課堂上的討論發(fā)言，課后

7、的議論說笑，課外的游戲活動(dòng)等，為大家創(chuàng)造了異性交往的 機(jī)會(huì)，使一些不善交際的同學(xué)免除了獨(dú)自面對(duì)異性的羞澀和因窘；而一些喜歡交際的同學(xué) 又能滿足與人交往的需要。在集體中的異性交往，每個(gè)人所面對(duì)的是一群異性同學(xué)，他們 各有所長，或幽默健談，或聰明善良使男女青年在吸收眾人憂點(diǎn)的同時(shí)，開闊了眼界 和心胸，避免了男女同學(xué)友誼的單一發(fā)展。（ 1）男女同學(xué)交往的恰當(dāng)方式是什么？2）男女同學(xué)的正常交往有什么積極作用？3）有益于同學(xué)們身心發(fā)展的集體活動(dòng)還有哪些？六綜合探究題。 （ 15 分） 材料一：年輕的女孩陳某，因追求身材苗條過度節(jié)食，得了神經(jīng)性厭食癥。其特征之 一是，任何人看來她都已經(jīng)太瘦了，但她仍覺得自

8、己很胖，仍拼命地減肥?？吹剿蜁?huì)懂 得什么叫“骨瘦如柴” 。材料二：七年級(jí)女生李某雖然成績好，但因?yàn)槠つw黑，被男生起了個(gè)綽號(hào)叫“黑妹” 可她知道后一點(diǎn)也不生氣，還自嘲說： “這是國際流行色” 。因?yàn)樗钪叭瞬皇且驗(yàn)槊利?而可愛，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?。同學(xué)們被她的開朗和幽默所折服，最后她成了班上最受歡 迎的女生。材料三：沈某在國家圖書館聽講座時(shí)，發(fā)現(xiàn)鄰座的一位女士臉上有手掌大一塊青印， 因?yàn)樗钪腥毕莸娜艘话愫芗芍M他人的注目，于是幾乎不敢看她。后來他注意到該女士 與人談笑風(fēng)生，行若無事，不由對(duì)她生了幾分敬意。（1）結(jié)合材料一、二，談?wù)勎覀円獝偧{自我應(yīng)從哪些方面努力？2）結(jié)合材料二、三，說說

9、我們應(yīng)該如何完善自我？2010 2011 學(xué)年度第一學(xué)期 七年級(jí)思想品德單元檢測(cè)題（二） 參考答案 一12 A A D C A610 D C D C A二 1ABCD2 BC 3AB4ABC5AB6CD三微笑、怨、苦、開心、煩惱 四這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。雖然每個(gè)人遭遇不同，情境不同，產(chǎn)生的情緒不同，但并不表明 情緒是不可調(diào)適的。情緒是與人的心態(tài)緊密相連的。一個(gè)具有健康積極生活態(tài)度的人，會(huì) 以樂觀的心態(tài)面對(duì)人生，能夠?qū)ι畛錆M熱愛。在生活中，我們只要掌握一些正確的方法， 輸入自我調(diào)控的意識(shí)，就可以很好地駕馭自己，所以說情緒是可以調(diào)適的。 五（1）略。（2）男女生之間天然存在著性別差異，在正常交往過程中可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互 為映襯，從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍；男生女生的正常交往使我們?cè)谛愿瘛?智力、能力等