有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì)課件

1、有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),1,有效閱讀 快樂(lè)閱讀,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),2,猜謎：打一物） 千層寶典一翻開， 黑白縱橫一排排， 歷代往事它記載， 知識(shí)沒它傳不開。 答案：書,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),3,書是人類用來(lái)紀(jì)錄一切成就的主要工具，也是人類交融感情，取得知識(shí)，傳承經(jīng)驗(yàn)的重要媒介，對(duì)人類文明的開展，貢獻(xiàn)非常大,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),4,我讀書 我快樂(lè),你愛讀書嗎？有的書讀起來(lái)像甜甜的蜜桃，有的書讀起來(lái)像青春的橄欖書各不相同，各有各的味道！書能啟迪我們的智慧，豐富我們的情感，凈化我們的心靈讀書讓我們的生活更美好,來(lái)吧，讓我們一起走進(jìn)書的海洋,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),5,今天你讀書

2、了嗎,我是一個(gè)小書迷，每天都要捧著最心愛的書讀一陣子。我愛讀詩(shī)歌，喜歡用詩(shī)人的眼光看世界，白云的一朵朵的棉花，柳樹在風(fēng)中梳頭我還愛讀文學(xué)故事，讀到悲慘情節(jié)我總?cè)滩蛔×鳒I，看到幸福故事常常開心的笑起來(lái)要是哪天沒有讀書，我就覺得缺少了什么，書已經(jīng)成為我生活中的一部分,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),6,一、讀書建議,第一、培養(yǎng)愛讀書的興趣,第二、學(xué)會(huì)選擇適合自己的作品,第三、學(xué)會(huì)多種閱讀方法,第四、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),7,第一、培養(yǎng)愛讀書的興趣,愛好讀書，是通過(guò)讀書獲得知識(shí)與技能的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。關(guān)于讀書的名言很多，但要注意，“好讀書不求甚解”就中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不算是好話，我們權(quán)當(dāng)

3、是陶淵明個(gè)人偏激的看法。我最欣賞的讀書名句：袁枚的書非借不能讀也；高爾基的每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),8,第二、學(xué)會(huì)選擇適合自己的作品,人有個(gè)性差異，喜好也就有所不同。外向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格豪放的作品，內(nèi)向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類型，有一個(gè)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)你拿到一本書閱讀時(shí)，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動(dòng)欲，就可以斷言：這書是適合于你的佳作,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),9,為什么要讀書,讀書與做人做事有著割舍不開的聯(lián)系，讀書對(duì)人的教育和啟示，是其它的事情替代

4、不了的。其作用和享受是影響人生與激勵(lì)人生獲取“財(cái)富”最寶貴的東西。讀書使我們懂得道理，使我們知道美好，使我們學(xué)會(huì)思考，使我們更加聰明。不讀書人就會(huì)荒廢，就會(huì)失去思考和美麗，失去聰明和品質(zhì)。一個(gè)人假如沒有了思考，也就失缺了聰明，不聰明就近于動(dòng)物和走向愚昧,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),10,三、幾 種 讀 書 方 法,1、品讀法。 2、摘讀法。 3、圈點(diǎn)法,4、析讀法。 5、尋讀法,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),11,品 讀 法,品讀，就是在閱讀中對(duì)文章的某一點(diǎn)深入下去，這里的“一點(diǎn)”必須是文章的神韻所在。如春、繁星 春水 的語(yǔ)言美,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),12,摘讀法、圈點(diǎn)法,把讀書過(guò)程中精彩的文章

5、、片段、句子等加以摘錄、圈點(diǎn)。包括筆記摘錄，電腦下載，圈點(diǎn)劃線、評(píng)注等。如毛澤東圈點(diǎn)水滸傳等,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),13,析 讀 法,析讀法，就是閱讀者在閱讀過(guò)程中，對(duì)詞，句子，修辭情感基調(diào)，意境等進(jìn)行品析。這種讀書法我們?cè)谡n堂上經(jīng)常用。帶有研究性質(zhì),有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),14,尋 讀 法,這種方法，相當(dāng)于跳讀法，閱讀者不是對(duì)全文進(jìn)行研讀，而是對(duì)文章、作品的精華處細(xì)細(xì)琢磨，品味,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),15,魯迅的“隨便翻翻,廣泛的瀏覽式 的讀書方法。 魯迅說(shuō)：書在手頭，不管它是什么，總拿來(lái)翻一下，或看序目，或讀幾頁(yè)內(nèi)容，不費(fèi)力，不勞神，往往在看非看不可的書籍覺得疲勞后，拿來(lái)消遣,有

6、效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),16,毛澤東的讀書方法,不動(dòng)筆墨不讀書,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),17,第四、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,隨時(shí)進(jìn)行摘抄,做好讀書批注,寫評(píng)論文章或者讀書隨筆,集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合,做讀書卡片,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),18,正確的讀書態(tài)度是什么,讀書建議小結(jié)語(yǔ),1、虛心,2、活讀,3、多讀,4、勤讀,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),19,讀書的時(shí)候應(yīng)該注意什么,1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。 2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。 3、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。 4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。 5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。 6、做任

7、何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會(huì)就休息休息，注意用眼衛(wèi)生,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),20,我的書柜里有童話、寓言、謎語(yǔ)、笑話等書籍,我喜歡讀動(dòng)物百科，里面的知識(shí)豐富有趣,你的小書柜里有哪些書？你體驗(yàn)過(guò)讀書的快樂(lè)嗎？ 請(qǐng)推薦一本好書，并說(shuō)出理由,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),21,書籍就像浩瀚的海洋、蒼茫的宇宙書籍連接古今、貫通中外，是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是展示廣闊世界的平臺(tái)，是塑造靈魂的大師,書，是世界上最寶貴的財(cái)富,今天，你讀書了嗎,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),22,讀書好處多,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),23,許多名人都有一個(gè)好習(xí)慣愛讀書。名人們也寫了許多關(guān)于書的名言激勵(lì)后

8、代人們多看書。如：“書籍是巨大的力量”列寧、“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”愛迪生你看的這些名人就是值得我們學(xué)習(xí)最好的例子。因?yàn)樗麄兛吹臅?所以令自己的知識(shí)更加淵博，思維更加靈活，思考問(wèn)題更加有深度。 書是人類進(jìn)步的階梯,暢游在書海里會(huì)讓我們的身心都得到放松,我們應(yīng)該讀好書、好讀書,因?yàn)樽x書會(huì)使我們更聰明,讀書讓我更聰明,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),24,一只獅子以為自己是百獸之王，就驕傲自滿，結(jié)果被一只小小的蚊子打敗了。蚊子打敗了百獸之王以后，就以為自己很了不起了，根本沒有注意前面有一張蜘蛛網(wǎng)，結(jié)果被蜘蛛網(wǎng)粘住了，一只蜘蛛慢慢地靠近了它，一口就把蚊子吃掉了,是啊，故事中獅子和蚊子之所以被打

9、敗或喪了命，都是由于驕傲自滿，放松了警惕的后果。這個(gè)故事也讓我懂得了：做人不能驕傲自滿，不然，會(huì)使自己遭受很大的損失，甚至是喪命,讓我們從現(xiàn)在開始好好讀書，多讀書，讀好書，書里有許許多多的小知識(shí)正等著你去找呢,小故事,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),25,作家高爾基從小熱愛讀書。他當(dāng)過(guò)苦工，做過(guò)學(xué)徒，每天都很勞累，但無(wú)論在板棚里，還是在寒冷的閣樓上，他總是偷空讀書。到15歲時(shí)，他已經(jīng)讀了雨果、巴爾扎克等十多個(gè)作家的十幾部名著,博覽群書，會(huì)增長(zhǎng)我們的知識(shí)與才智。因?yàn)椋槐竞脮褪且簧乳T，無(wú)論打開哪一扇門，都能發(fā)現(xiàn)并獲得許多知識(shí)寶藏。通過(guò)讀書，我們認(rèn)識(shí)世界,讀書，真好,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),26,學(xué)

10、校組織為貧困山區(qū)的孩子捐款，我把自己攢的零花錢全部捐了出來(lái)。老師表?yè)P(yáng)了我，但我想：這和洪戰(zhàn)輝比起來(lái)算什么呢！在書上讀過(guò)洪戰(zhàn)輝的故事。他帶著妹妹上學(xué)，一個(gè)人支撐著風(fēng)雨飄搖的家。他自己生活得非常清苦，但還資助其他貧困的學(xué)生，他太了不起了。從他的故事里，我深深體會(huì)到什么是自立自強(qiáng)，什么是樂(lè)于助人,讀書讓我更文明,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),27,從一本書中汲取精神力量，從一本書中感悟人生真諦讀書能讓我們認(rèn)識(shí)真善美，假丑惡，能豐富我們的情感，健全我們的品格。讀書讓我們標(biāo)的更文明,讀書，真好,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),28,讀書讓我更能干,通過(guò)讀書我們可以學(xué)到一些技能，然后可以把這些技能運(yùn)用在生活中,有效

11、閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),29,書不僅能增長(zhǎng)才智，凈化心靈，還能告訴我們做事的方法和技巧，讓我們變得心靈手巧,讀書，真好,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),30,走進(jìn)書香百花園,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),31,表現(xiàn)為學(xué)生在閱讀文藝作品時(shí),只注意故事情節(jié)的獵取,認(rèn)為情節(jié)越曲折生動(dòng),越感到有趣入迷,較少注意作品的結(jié)構(gòu),修辭,文采;在閱讀自然科學(xué)書籍時(shí),只注意奇妙的結(jié)果和奇特的現(xiàn)象,不大重視邏輯推理和思路方法.學(xué)生看書往往求快、常常顯得較粗糙,總希望一目了然,而不耐煩那些細(xì)微的分析和嚴(yán)密的論證.他們只求生動(dòng)的情節(jié),不求深刻理解.浮淺性還表現(xiàn)在學(xué)生偏愛華麗的辭藻,多不注重內(nèi)涵的豐富性,深刻性.初中學(xué)生喜歡摘抄一些所謂的好詞好句,名家名言、但他們往往抄完之后就算完成任務(wù),不會(huì)經(jīng)常拿出來(lái)讀讀,議議,將其化為自己的語(yǔ)言材料運(yùn)用到實(shí)際中去,閱讀的浮淺性,有效閱讀快樂(lè)閱讀主題班會(huì),32,推薦書目,格林童話 安徒生童