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文檔簡介
1、第一單元 我的好習(xí)慣,我們愛整潔,道德與法治 (一下,教學(xué)目標:1、鞏固已學(xué)知識 2、糾正不良習(xí)慣,提高整潔意識,我們 愛整潔,第一單元,我的好習(xí)慣,一個人儀表整潔,不僅顯示這個人很有禮貌,很有修養(yǎng),而且表現(xiàn)了對他人的尊重,整潔是文明生活的外在體現(xiàn)。它反映的是人的精神面貌和生活態(tài)度。整潔不僅會給我們帶來精神上的愉悅,而且可以使我們更好地融入社會生活,保持整潔,做個整潔的孩子: 每天:刷牙、洗澡、換衣服、整理房間. 經(jīng)常:剪指甲、理發(fā)、更換床單被罩,我們要積極參加各種活動,不能因為怕臟就不參加活動。只要我們在活動后及時更換衣服、勤洗手、勤洗澡,這樣我們既能愉快地玩,又能保持整潔,一、選一選,1.
2、我們應(yīng)養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習(xí)慣? (1)早晚洗臉 ( ) (2)早晚刷牙 ( ) (3)飯前便后要洗手 ( ) (4)睡前洗腳 ( ) (5)勤洗頭 ( ) (6)勤洗澡 ( ) (7)勤剪指甲 ( ) (8)生吃瓜果要洗凈 ( ) (9)不喝生水 (,二、辨一辨,1.今天媽媽買回來的餅干很好吃,睡覺前我再去拿幾塊吃。 (,二、辨一辨,2.同學(xué)們都說我的這條裙子很漂亮,即使臟了我也不換。(,二、辨一辨,3.今天媽媽不在家,我可以不洗臉,反正昨天晚上我已經(jīng)洗過了。 (,二、辨一辨,4.小剛踢完球回家,看見桌上有自己愛吃的蘋果,拿起來就吃。 (,二、辨一辨,5.我要學(xué)習(xí)鋪床疊被子,因為這樣看起來會很干
3、凈、整潔。 (,二、辨一辨,6.小紅經(jīng)常整理課桌的抽屜,從不亂扔垃圾。 (,三、說一說,1.什么情況下應(yīng)洗手? _,答案:(1)飯前便后應(yīng)洗手; (2)吃東西前應(yīng)洗手; (3)勞動(干活)后應(yīng)洗手;(4)玩游戲后應(yīng)洗手; (5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手;(6)到公共場所回來后應(yīng)洗手; (7)拿碗筷前應(yīng)洗手,2.為什么要經(jīng)常洗頭和及時理發(fā),答案:1、清除污垢,保持整潔。 2、防止頭發(fā)過長滋生細菌。 3、可預(yù)防頭部皮膚生病,三、說一說,課后作業(yè),怎樣才能讓我們每天都保持整潔呢?談?wù)勛约旱母邢牒陀媱?,并講給爸爸媽媽聽,好,好,學(xué),習(xí),天,天,向,上,一個人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請記住:成功,屬于珍惜時間的人,珍惜自
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