家長怎樣與青春期的孩子進行有效的溝通

1、家長怎樣與青春期的孩子進行有效的溝通幾乎所有的家長或多或少都經(jīng)歷過與孩子溝通的困惑，而青春期 孩子的家長有著更多的與孩子溝通的煩惱。 青春期是孩子成長過程中 一個特殊的時期，如何與青春孩子進行有效的溝通， 這是我們家長需 要學習和值得探討的問題。一、家長，你了解青春期的孩子需求嗎？二、溝通的前提是了解孩子目前的狀態(tài)，我們家長對孩子以下的 問題了解多少呢？比如：孩子最近為什么不開心？好朋友是誰？最煩 惱的事是什么？最喜歡什么活動？最喜歡哪位老師？誰對孩子影響 最大？在看什么書、上什么網(wǎng)？有沒有異性朋友、關系如何？家庭給 孩子留下最深刻的印象是什么 三、青春期的孩子除了學習他們對家長還時有很多要求

2、。如不希 望家長為他們安排好一切，有事情大家要一起討論決定；希望理解和 尊重他們的愛好，能讓他們自己選擇人生道路；能夠站在他們的立場 體諒、鼓勵、默默地支持他們；不要給他們太多壓力、太多約束、不 要干涉他們的隱私，給他們一定的自由和空間；為他們創(chuàng)建一個好的 學習環(huán)境，不要整天談學習方面的事；考試失誤不要過多的責備，要 多鼓勵，讓他們有信心去學習；不喜歡父母嘮叨嘮叨，不要為他們總 擔心這擔心那的；一家人能和睦相處，不要總吵架；能夠傾聽、能夠 像朋友一樣與他們溝通；要遵守諾言，說話算數(shù)等等。四、這些問題看似瑣碎，但它們每天會影響孩子的情緒和心情， 家長如果能夠及時把握孩子的這些信息， 并給予針對性

3、、有效性的指 導，你一定會成為受孩子歡迎的家長。五、二、 青春期的孩子為什么不愿意與家長溝通？六、青春期的孩子不愿意與家長溝通的因素有很多，如果要抓主 要原因的話，我覺得可能有以下二種原因。七、（ 1 ）青春期的年齡特點導致孩子不愿意與家長溝通八、孩子進入青春期以后，自我意識發(fā)展是全面的，從行為表現(xiàn) 到思想人格上都有獨立的要求。 同時正是由于這些特點， 導致了青春 期的孩子半成熟、半幼稚、半服從、半逆反、半獨立、半依賴、半閉 鎖、半開放的心理和行為上的矛盾和沖突。他們希望與家長溝通，但 是同時又覺得自己已經(jīng)長大，很多事情應該自己面對和承擔責任。九、（ 2 ）家長與孩子溝通中的誤區(qū)或偏差導致溝通

4、障礙 十、我們很多家長還沒有學會如何與青春期的孩子溝通， 為什么這樣 說呢？我們在與青春期孩子中使用的句式和語言讓孩子覺得不是在 溝通，而是在責怪或罵人。十一、 如溝通中喜歡猜孩子的心事： 看你這個樣子， 肯定考砸了。 喜歡猜孩子的感覺你一定是懶了， 才不想做功課。喜歡給孩子貼標簽： 你真是夠笨，這樣的成績也考得出來！有時還妄下論斷、或用命令語 氣“勸告”。十二、 溝通中的句式往往也非常自我， 如“我認為 ”、“我覺得你 ”、我早知道” 你早知道” 你讓我”謹慎溝通中的語言也非常強勢：如幫我把書讀讀好； 我怎么會養(yǎng)出你這么個笨蛋？看來是我前世欠你 的。十三、太自我的家長因為拒孩子與千里之外，

5、孩子根本不愿與他們溝 通。與強勢自我的家長相反，有一些是討好型的家長，他們與孩子的 溝通時事事都依著孩子， 遷就孩子。 討好型的家長讓孩子覺得父母沒 有主見，也會失去與家長溝通的欲望和興趣。十四、 三、家長要學習一些與青春期孩子溝通的技巧十五、 1 、傾聽，是溝通最好的 “語言”十六、 傾聽時溝通最好的語言， 但是我們很多家長往往不會傾聽， 因為大多數(shù)家長在小時候沒有被他們的家長傾聽過， 所以做家長了也 不會去傾聽孩子， 這就是不會傾聽的主要原因， 我們喜歡用傳統(tǒng)的方 式教育孩子，但是今天的孩子畢竟不是昨天的我們。十七、 我女兒每次和我談事情， 我總是沒有聽完她的講話就打斷 她的話，把許多不是

6、她的意思全部杜撰出來， 一股腦兒強加在她身上， 再給出處理意見。 往往這時，女兒就欲哭無淚， 再怎么解釋也是白搭。 后來我聽了女兒的意見， 她說話總是我細心地傾聽， 女兒的情緒慢慢 地平復下來了。十八、 2 、尊重，是溝通成功的秘密十九、 青春期的孩子非常希望得到別人的尊重， 特別是家里的父 母、老師、同學，而我們的家長總是把他們看成是長不大的孩子，事 事都為他們安排妥當才安心， 以為這樣孩子就可以少很多磨難， 事實 孩子并非如他們期望的那樣成長。尊重孩子，就要尊重孩子各方面的需求，比如興趣，愛好等，在 孩子做不出決定時，給予孩子恰當?shù)慕ㄗh。3 、幫助孩子理清心中千千心結(jié)孩子進入了青春期會有更

7、多的煩心事，事情一多，他們自己也不 知道如何處理解決， 家長如果能夠幫助孩子理清千千心結(jié)， 孩子肯定 非常樂意與你們溝通， 如果你幫他們越理越亂， 孩子就不會有主動與 家長溝通的愿望。4 、適度地與孩子溝通一些 “禁忌”的話題我們家長應該與戀愛中或即將步入戀愛中的孩子講明道理：相愛 很美好， 相愛有責任。 如果把這份感情與相應的責任之間的關心讓孩 子搞懂了，相信孩子會理智對待的。5 、走進心里看孩子的大事情 我們成人認為的小事往往是青春期孩子不能釋懷的大事，特別是 同伴之間的看法， 在這個年齡段孩子心里特別在乎。 我們一定要幫助 他們解決好這些大事， 想辦法讓他們走出來。 家長要設身處地站在孩

8、 子的角度去理解、去體會，這樣才能夠找到溝通的語言。6 、從心靈出發(fā)才能到達心靈深處溝通的前提是要放下對與錯，家長如果能夠做到這一點，首先就 營造了一個平等的家庭交流氛圍， 孩子就會愿意溝通。 溝通時必須付 出真心和真情，人與人交流，惟有真情才能讓人感動，與孩子交流也 不例外。7 、溝通不能拿孩子與別人比我們的家長總喜歡拿自己的孩子與別人的孩子比較，我們的出發(fā) 點可能想通過比較激發(fā)孩子學習的積極性和自覺性， 但是比的結(jié)果往 往適得其反一一喪失了孩子的自信性和自尊性。美國詩人諾爾蒂寫過這樣一首哲理詩： 挑剔中成長的孩子學會苛 責；敵意中成長的孩子學會爭斗；譏諷中成長的孩子學會羞怯；羞辱 中成長的孩子學會自疚；寬容中成長的孩子學會忍讓；鼓勵中成長的 孩子學會自信；贊揚中成長的孩子學會自賞；公平中成長的孩子學會 正直；支持中成長的孩子學會信任；贊同中成長的