譯林英語三年級下冊教學(xué)計劃

1、席橋鎮(zhèn)小學(xué)英語3B教學(xué)計劃修訂人：周 娟一小學(xué)英語教材概況小學(xué)英語是根據(jù)義務(wù)教育英語課程標準（2011年版）的教學(xué)理念，課程目標和二級內(nèi)容標準，按每周3課時的容量設(shè)計和編寫的，共八冊，供小學(xué)三年級起開設(shè)英語課的學(xué)校使用，每學(xué)期一冊。在小學(xué)英語的八冊教材共設(shè)計安排了64個單元，16個綜合語言實踐項目（Projiect）.八冊中，每冊各設(shè)8個單元和2個綜合語言實踐項目，以任務(wù)教學(xué)的方式讓學(xué)生活學(xué)活用所學(xué)到的英語知識。小學(xué)英語的主要教學(xué)內(nèi)容如下：功能 問候介紹 告別 建議 顏色 贊揚 請求邀請 致謝 道歉勸告 位置 年齡 喜好 祝愿 打電話就餐 購物和問路等20多個。話題 個人情況 家庭 朋友 學(xué)校

2、生活 日常生活 文體活動 節(jié)假日 飲食 服裝 顏色 動物 玩具 季節(jié)與天氣 周圍環(huán)境 身體與健康 時間 交通和職業(yè)等30多個。語法 名詞的單復(fù)數(shù)形式；名詞所有格；主要人稱代詞；形容詞性物主代詞；一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進行時，一般過去時和一般將來時；表示時間 地點和位置的介詞；簡單句的基本形式等。語音 26個字母的讀音和簡單的拼讀規(guī)則詞匯 800多個單詞和習(xí)慣用語歌曲 24首歌謠 16首學(xué)習(xí)提示 64條文化知識 24條二 3B教材結(jié)構(gòu) 教科書的每個單元由Story time ,Fun time ,Cartoon time, Letter time(三年級上冊)，Sound time(三年級下冊開始)。

3、Story time是單元的核心板塊。Fun time是句型和詞匯的操練板塊。Cartoon time是拓展趣味閱讀板塊。Letter time(三年級上冊)是字母教學(xué)板塊。Sound time(三年級下冊開始)是語音教學(xué)板塊。三、教學(xué)進度安排表周次日期教學(xué)內(nèi)容教 學(xué)時 數(shù)教學(xué)目標 教學(xué)重難點 教學(xué)準備備注組 別篇 目1-22.17-2.28Unit1In class61、能聽懂、會說會讀日常用語與句型：Open your booksthe door.Stand up./Sit down2.能聽懂，會說，會讀詞匯：in class,stand upMr ,sorry,comn in ,blac

4、kboard,rubber,dont=do not1、句型：Open your books/the door.Come in ,please.Im sorry.2.日常用語的正確讀法和在情境下的正確運用。 Cards And tape 3-43.3-3.14Unit2In the library61.能聽懂，會說，會讀詞:library, shout,here,sleep,drink.English,your.2.能聽懂，會說，會讀，會寫in, run, eat, talk, milk.1.句型：Dont shout /eat/在正確情景下的運用。2.詞匯：library,shout的發(fā)音及t

5、alk,milk的正確拼寫。 Cards And tapePpt 周次日期教學(xué)內(nèi)容教 學(xué)時 數(shù)教學(xué)目標 教學(xué)重難點 教學(xué)準備備注組 別篇 目5-63.17-3.28Unit3Is this your pencil?61、能聽懂，會說，會讀日常用語與句型：Is this /that your pencil?Yes,it is./No,it isnt.，用正確的語音語調(diào)朗讀對話，初步表演對話。2,:pencil,schoolbag,crayon,ruler的讀音和用法。 1.能正確理解對話內(nèi)容，朗讀對話，初步表演對話。 2.字母r在單詞中的讀音。 Cards And tape 文具用品 7-83.

6、31-4.11Unit4Wheres the bird？61.能聽得懂、會說，會讀日常用語與句型;Wheres ?Its in/on/behind/under the2.能聽懂，會說，會讀，會寫詞匯：bird,under,desk,behind,on, chair. 1,能在相應(yīng)的情景中熟練運用上述句子 2.詞匯: beautiful, behind,chair,one,two, three的讀音和用法。 多媒體，錄音磁帶，掛圖，各類實物等 周次日期教學(xué)內(nèi)容教 學(xué)時 數(shù)教學(xué)目標 教學(xué)重難點 教學(xué)準備備注組 別篇 目9 104.14-4.184.21-4.25Project1期中測試My pup

7、py 31.通過思考，討論，交流和合作，制作一只可愛的小狗玩偶，用于綜合運用第1單元至第4單元所學(xué)的語言知識和語言技能。2.復(fù)習(xí)第1單元至第4單元已學(xué)的詞匯，日常用語與句型等語言知識。利用所制作的小狗玩偶，綜合運用前四個單元所學(xué)的詞匯，日常用語與句型等語言知識，開展游戲活動。小狗玩偶的成品?？?，鉛筆，彩筆，直尺，剪刀等。 11-124.28-5.9Unit5How old are you?61.能聽懂，會說，會讀日常用語與句型：How old are you? How lovely! Here you are. What a! Make a wish.2.能聽懂，會說，會讀詞匯：lovely

8、,right,out,want通過本單元的操練，要求學(xué)生掌握所學(xué)的日常交際用語，并能在實際生活中運用。 各類詞卡、字母卡、小鬧鐘、教學(xué)掛圖、錄音機、磁帶。 周次日期教學(xué)內(nèi)容教 學(xué)時 數(shù)教學(xué)目標 教學(xué)重難點 教學(xué)準備備注組 別篇 目13-145.12-5.23Unit6What time is it?61.能聽懂，會說，會讀日常用語與句型:What time is it? Hurry up. Its oclock. Its time for2.能聽懂，會說，會讀詞匯:wake up ,mum,oclock,breakfast,dinner, these,heres=here is. 句型What

9、 time is it? Its oclock. Its time for breakfast/class/school/的正確使用。 教學(xué)掛圖、錄音機、磁帶 14-155.19-5.30Unit7On the farm61.能聽懂，會說，會讀日常用語與句型：What are these/those?Theyre Are these/those?Yes ,they are./No, they arent.2.能聽懂，會說，會讀詞匯：theyre=they are,pig,cow,chicken,duck,pictuere,whos=who is1.能理解并正確運用句型：What are the

10、se/those?Theyre Are these/those?Yes ,they are./No, they arent.2.a/an用法的區(qū)別，名詞復(fù)數(shù)形式。教學(xué)掛圖、錄音機、磁帶 周次日期教學(xué)內(nèi)容教 學(xué)時 數(shù)教學(xué)目標 教學(xué)重難點 教學(xué)準備備注組 別篇 目16-176.2-6.13Unit8We are twins!61.能聽懂，會說，會讀日常用語與句型：Who is she/he? Shes my aunt./Hes my uncle. Who s that girl？Shes Su Hai./Shes my sister.1.能聽懂、會說日常交際用語：Who is she/he/that girl?以及相應(yīng)的回答.2.twin,aunt,man,woman,girl,cousin的讀音