中小學(xué)班會(huì)教案美德在我心中主題班會(huì)教案

1、美德在我心中”主題班會(huì)隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高， 信息高速公路的飛快發(fā)展， 外來(lái)文化及思想 影響著這一代人。拜金主義、享樂(lè)主義、極端主義思想在學(xué)生中有所表現(xiàn)。為此 上級(jí)提出了要加大力度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。 我校在培養(yǎng)學(xué)生良好道德品 質(zhì)方面做了大量的工作。本主題班會(huì)以上級(jí)的有關(guān)精神為指針，以“五心” “五 會(huì)”、小公民道德規(guī)范、禮儀常規(guī)、十要十不要 等為依據(jù)，結(jié)合生活實(shí)際， 通過(guò)小品、議論、快板、歌舞等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松活躍的氣氛中得到教 育，形成良好的道德品質(zhì)。二、活動(dòng)目的“美德在我心中” 主題活動(dòng)， 旨弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。 本主題班會(huì)通過(guò)一 系列的活動(dòng)，化抽象為具體，結(jié)合學(xué)生

2、的生活實(shí)際，深化道德教育，促進(jìn)學(xué)生良 好道德品質(zhì)的早日形成。三、教具準(zhǔn)備實(shí)物投影題目，快板，樂(lè)曲愛(ài)的奉獻(xiàn)四、課前準(zhǔn)備 小品、快板、歌舞排練五、活動(dòng)時(shí)間安排 40 分鐘六、活動(dòng)過(guò)程（一）班主任談話：同學(xué)們，我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦” ，有著悠久的歷史，燦爛的文化， 有著數(shù)千年流傳發(fā)展下來(lái)的傳統(tǒng)美德。 作為炎黃子孫， 我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們 祖先的傳統(tǒng)美德，使我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)保持“禮儀之邦”的美稱。最近學(xué)校開展了 “美德在我心中” 是主題活動(dòng)， 是希望大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)我們 的傳統(tǒng)美德，把中華民族的傳統(tǒng)美德記在心中， 并付諸行動(dòng)， 在日常的行為中養(yǎng) 成良好的道德品質(zhì)。我們今天的主題班會(huì)， 是針對(duì)最近

3、開展這次活動(dòng)以來(lái)在同學(xué)中出現(xiàn)的一些問(wèn) 題進(jìn)行討論，并對(duì)我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)活動(dòng)做一次總結(jié)。（二）開始活動(dòng)1. 檢查學(xué)生掌握美德內(nèi)容情況。出示問(wèn)題： 1）你知道中華傳統(tǒng)美德有哪些內(nèi)容 嗎？ 2）你知道什么是“五心”和“五會(huì)”嗎？（學(xué)生回答，老師適當(dāng)加以補(bǔ)充、點(diǎn)撥） 小結(jié)：看來(lái)在這段時(shí)間里的確學(xué)了不少有關(guān)美德的內(nèi)容。 只是不知道大家對(duì) 這些內(nèi)容是不是真的理解和掌握。 下面請(qǐng)大家觀看一組小品， 然后來(lái)談?wù)勛约旱?看法。2. 看小品，舒己見(jiàn) 小品一、升國(guó)旗 甲、乙、丙參加升旗儀式。乙、丙在下面小聲說(shuō)笑。甲制止他們。乙、丙不接受 甲的批評(píng)，還說(shuō)甲是假正經(jīng)。議論一、甲是假正經(jīng)嗎？為什么？（學(xué)生議論，老師點(diǎn)撥

4、：A、國(guó)旗是祖國(guó)的象征，是神圣的。B、升國(guó)旗的時(shí)候，公民要肅立敬禮。C、尊敬國(guó)旗是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。） 小結(jié)：國(guó)旗是祖國(guó)的象征，我們熱愛(ài)祖國(guó)，應(yīng)該從這些看似小事，而實(shí)際是嚴(yán)肅 的事情做起。小品二、做作業(yè) 甲、乙、丙、丁正在做作業(yè)。他們每個(gè)人對(duì)待做作業(yè)的態(tài)度各不相同。甲聰明， 對(duì)作業(yè)馬虎應(yīng)付，因?yàn)橄矚g踢足球而常忘了完成作業(yè)；乙基礎(chǔ)差，能虛心向?qū)W； 丙樂(lè)于幫助基礎(chǔ)差的丁， 看不慣甲的做法， 批評(píng)甲的時(shí)候語(yǔ)氣太刻??； 丁學(xué)習(xí)認(rèn) 真，樂(lè)于幫助別人，敢于指出同學(xué)的缺點(diǎn)。議論二：你認(rèn)為他們四個(gè)人的言行怎樣？誰(shuí)表現(xiàn)得最好？其他三位同學(xué)哪些地方 好？哪些做得不夠好？為什么？（學(xué)生議論，老師相機(jī)點(diǎn)撥） 小結(jié)：說(shuō)得好！

5、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，要樂(lè)于助人，不要自高自 大，更不可以出口傷人，一旦發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)，要勇于改正自己的缺點(diǎn)。小品三、零用錢 課間十分鐘，甲、乙、丙三人在各自的座位上，一邊吃糖果，一邊圍繞零用錢展 開話題。甲家庭富有，平時(shí)父母給得多，他花得也多，出手爽快大方；乙家庭管 得嚴(yán)，平時(shí)少零用錢，他很羨慕甲；丙為了零用錢經(jīng)常找理由騙父母，想父母要 錢花。議論三：他們?nèi)齻€(gè)人這樣做對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？談?wù)勀銓?duì)儲(chǔ)蓄的認(rèn)識(shí)。 （同學(xué)議論，老師根據(jù)議論相機(jī)點(diǎn)評(píng)）小結(jié)：我們應(yīng)該合理地用零用錢，勤儉節(jié)約是一種美德。還要注意，隨手亂扔垃 圾是不好的行為。小品四、孝父母 放學(xué)了，甲、乙、丙、丁走在一起，他們一邊走

6、一邊議論，什么是孝敬父母。甲 認(rèn)為考試成績(jī)好句是報(bào)答父母養(yǎng)育之恩； 乙認(rèn)為父母怎么說(shuō)， 他就怎么做， 就是 孝敬父母； 丙認(rèn)為孝敬父母是張大以后的事； 丁孝敬父母要講條件， 如果父母讓 他開心，他就孝敬他們，如果批評(píng)他，他就不理父母。議論四：他們四個(gè)對(duì)不對(duì)？為什么？（同學(xué)議論，老師相機(jī)點(diǎn)評(píng)） 小結(jié)：我們應(yīng)該從小養(yǎng)成關(guān)心、 體貼父母的好習(xí)慣。 要從日常生活中的小事做起。 要正確對(duì)待父母的批評(píng)，有錯(cuò)就改。正如小公民道德規(guī)范要求的那樣，孝敬 父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)，做父母的小幫手?？偨Y(jié)過(guò)渡： 看來(lái)這段時(shí)間通過(guò)學(xué)習(xí)， 同學(xué)們的知識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn)， 學(xué)了不少的美德內(nèi) 容，也提高了識(shí)別是非的能力。

7、我們的認(rèn)識(shí)的提高了， 那我們的行為有沒(méi)有跟認(rèn) 識(shí)同步呢？請(qǐng)大家來(lái)談?wù)劇?. 說(shuō)好事，表先進(jìn)（實(shí)物投影出示問(wèn)題）問(wèn)題：在我們身邊， 最近發(fā)生了哪些好人好事？他們哪些舉動(dòng)體現(xiàn)了良好的道德 品質(zhì)？（同學(xué)們踴躍發(fā)言，表?yè)P(yáng)最近班級(jí)中發(fā)生的好人好事。 ） 小結(jié)：從同學(xué)們的匯報(bào)中，可以看出，同學(xué)們這段時(shí)間來(lái)的行為表現(xiàn)很好。 過(guò)渡：我們不但要繼承和發(fā)揚(yáng)祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)， 在日常的生活中培養(yǎng)良好的道德 品質(zhì)，而且要把這些美德牢牢地記在心里。 接下來(lái)大家輕松一下， 請(qǐng)欣賞快板美 德在我心中4. 觀快板，增決心快板美德在我心中 過(guò)渡：我們生長(zhǎng)在文明的國(guó)度， 長(zhǎng)江黃河哺育了我們一代代優(yōu)秀的中華兒女， 我 們要把祖先留給我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去， 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)， 明天的中國(guó) 會(huì)更美好。5. 歌伴舞，表愛(ài)心歌舞愛(ài)的奉獻(xiàn)（三）總結(jié)全課，延伸教育同學(xué)們， 一個(gè)人做一件好事并不難， 難的是一輩子做好事。 一個(gè)人做一次好人并 不難