人教小學美術三年級上冊第20課迷人的動畫片教案2

1、課題迷人的動畫片課型造型表現(xiàn)教1.指導學生欣賞動畫片，使學生了解動畫片的不冋類型。學2.在欣賞各種動畫片的同時，使學生了解夸張與變形是動畫片表現(xiàn)上最目主要的特征。標3.在欣賞動畫片的同時，還使學生了解動畫片的制作過程。教學重點了解動畫片的類型以及最主要的特點。教學難點了解動畫片夸張變形的特點并能用學過的美術技法創(chuàng)作或表現(xiàn)一個動畫形 象。教學用具教師收集國內外各種動畫片的資料，制成課件。課前發(fā)給學生“動畫城” 的請柬。教學過程設計教學環(huán)節(jié)設計意圖活動一：創(chuàng)教師用課件創(chuàng)設出“動畫城”的情境，迎接學生:用情境再現(xiàn)設情境“歡迎大家到動畫城來做客，看，KT貓在招呼小客人們一的方式激發(fā)起去看迷人的動畫片呢

2、！”（板書課題）把你的請柬拿出學生的學習來搖一搖跟她打個招呼吧！ ”興趣活動二：交“你昨天收到 KT貓送你的請柬時，心情一定很激動吧？流、探究KT貓在請柬的背面還給大家留了一項小任務呢，咱們現(xiàn)在就來向KT貓匯報一下吧！ 課件出示二項調查任務：“ 1.你的爺爺奶奶小時候看過動畫片嗎？2.你的爸爸媽媽小時候最喜歡的一部動畫片是什么？3你都看過哪些動畫片？最喜歡的是哪一部？” 請學生交流一下自己的調查。教師總結：“看來動畫片也是隨著時代的進步而發(fā)展的。爺 爺奶奶小時候雖然沒有動畫片看，但他們也有自己的辦法讓圖畫動起來，想知道是什么辦法么？”教師展示一本小小動畫書 “這樣一本畫滿畫的小書,快速的翻動起

3、來，真的好像畫面動起來了。這就像動畫城的廣告中說的：“五十年代，動畫在紙上”。這個小本子里面有什么奧秘呢？咱們來研究一下吧！”請學生翻翻看，再匯報一下討論的結果。討論一下,教師總結：“把一張張有細微變化而且動作連續(xù)的畫釘在一起，通過快速的翻動就會產生動起來視覺效果。動畫片就是利用這種原理制作的?！狈耪n件“比如大鬧天宮里 孫悟空獨闖瑤池喝悶酒的一個鏡頭，就是畫師們畫了這樣 15幅連續(xù)動作的畫面（展示），再經過上色、畫面合成、一幅幅的拍攝，經過剪輯就成了這樣的一組動畫片了。（展示）你們看，拍攝一部動畫片要花去制作者多少的心血呀。 活動三：感受、體驗“這么有趣的動畫片，你知道是誰發(fā)明的嗎？”“讓我們

4、聽KT貓來介紹一下?！保ㄕn件展示動畫的發(fā)展） （畫外音）動畫片最早誕生于法國。1877年，巴黎的光學家兼畫家E.雷諾根據“視覺暫留”的原理制成一種新的玩具活動視鏡。電影發(fā)明以后，1906年，美國的J.S.勃拉克頓攝制了第一部 拍攝在膠片上的動畫電影， 從此動畫電影在美國首先發(fā)展起 來。W.迪斯尼可以稱為美國早期最有代表性的著名動畫藝術 家，他的大量作品，不僅在美國，在世界上都很有影響。（下一屏出示迪斯尼照片）話外音：迪斯尼從少年時期就酷 愛動畫藝術，但早年創(chuàng)業(yè)很不成功，最困難的時候他曾經睡 在別人家樓梯拐角的地方，孤獨的他常把面包分給老鼠吃。 所以他把老鼠的形象加以夸張變化，于1928年創(chuàng)造了

5、世界動畫史上最有名的一個卡通明星，同學們，你們知道它是誰嗎？ 課件出示米老鼠的形象。教師：其實早在大家的爺爺奶奶小時候，就已經有動畫片了， 只是那時候動畫片是在電影院里放映的， 而且不是一般人家 能消費得起的。課件展示：上世紀三十到六十年代迪斯尼又創(chuàng)造了 “唐老鴨”、“白雪公主與七個小矮人”“木偶奇遇記” “小飛象”等一系列受到小朋友喜愛的動畫片。 這個時候日本、捷克等國 家的動畫片也發(fā)展起來。（課件出示阿童木巴巴爸爸藍精靈鼴鼠的故事花仙子聰明的一休的圖片） 這些都是大家的爸爸媽媽小時候看到的外國動畫片?！?KT貓還給大家提了一個問題：你都看過外國的哪些新 的動畫片？” 學生說說自己看過的外國

6、動畫片。課件展示近年來經典的外國動畫片圖片。現(xiàn)在你看到的動畫片和爸爸媽媽小時候看的動畫片有什么不冋呢？咱們來比較一下吧：（課件展示最早的 白雪公主 片斷）教師引導學生說：爸爸媽媽小時候看的動畫片多數是 用勾線平涂的方法畫的，（九十年代初的獅子王片斷，） 隨著繪畫材料和技法的進步，動畫片中的色彩越來越細膩、 富有變化。（最近的海底總動員、精靈鼠小弟片斷） 上世紀九十年代開始，計算機技術的發(fā)展促使動畫片中的造 型逐漸向三維立體形象發(fā)展，甚至動畫人物可以和真人同時 出現(xiàn)在畫面上?！皣獾膭赢嬈蠹叶己苁煜?，那中國的動畫片你看過多 少？ ”學生回答。KT貓介紹：中國動畫開始于1920年。動畫先驅萬氏三

7、兄弟從中國的走馬燈、皮影戲和美國卡通中得到啟發(fā)，試制動畫廣告片。1926年完成了他們第一部動畫片大鬧畫室?；顒铀模簞?chuàng)作、評析活動五：拓 展你知道嗎？世界上第一部水墨動畫片是 1961年中國攝制的小蝌蚪找媽媽。“想看小蝌蚪找媽媽嗎？KT貓有一個要求：你要仔細觀察：這部動畫片和我們常看的動畫片在畫法上有什么不 一樣的地方？” 課件展示小蝌蚪找媽媽片斷，學生帶著問題靜靜地觀看。 學生說說自己的發(fā)現(xiàn)，教師總結：“這部片子是用國畫中水墨畫的形式表現(xiàn)的，中國特有的水墨動畫片， 曾引起西方國 家、港臺等地動畫界人士的贊嘆。動作細膩，感情含蓄，完全是中國格調的動畫片，和狄斯尼卡通片中的趣味迥然不 同。”（板書

8、：水墨片）“中國動畫的形式多種多樣，下面KT貓還要請大家看一些動畫片的片斷，先看那一部？不過 KT貓還是要求大家邊看 邊想，這幾部動畫片分別是運用了那種美術手段表現(xiàn)的？” 教師點擊鏈接放映 神筆馬良、刺猬背西瓜、小鴨呷呷 三部動畫片，通過感知讓學生分析它們分別是是哪一種類的 動畫片?！保ò鍟耗九计艏埰奂埰┻@些都是爸爸媽媽小的時候愛看的中國動畫,有一些咱們也看過。課件逐幅展示幾幅七、八十年代經典國產動畫片的圖 片張飛審瓜（這是哪一類的動畫片？對剪紙片，）哪吒三個和尚（這部作品整篇沒有對話，完全靠音樂來表達 人物的感情）雪孩子老山道士（這是一部什么片子？ 木偶片）黑貓警長。再播放幾部動畫片來表現(xiàn)中國動畫的 發(fā)展。（阿凡提、大鬧天宮、九色鹿、牧笛、葫蘆娃、現(xiàn)代 三維技術制作的寶蓮燈）“看來你們都很喜歡看動畫, 那能不能告訴我你們?yōu)槭裁聪?歡動畫片嗎？” 通過舉例請學生談談動畫形象的特點。引導學生了解夸張與概括是動畫片表現(xiàn)上最主要的特征。（板書：概括、夸張、想象力） 大豕這么喜歡動畫片，想不想運用咱們學過的美術手段來表 現(xiàn)一個動畫形象呀？小組討論一下，你們組想表現(xiàn)什么動畫形象？準備用什么材料來表現(xiàn)？準備合作還是自己制作？ 小組討論，匯報。KT貓希望大家在制作的過程中一定要表現(xiàn)好動畫畫形象的 特征，要是能自己創(chuàng)作一個形象就更好了！ 學生在動畫城主題曲中制作，教師指導。展