幼兒園小朋友認(rèn)識(shí)醫(yī)生和護(hù)士ppt課件_第1頁
幼兒園小朋友認(rèn)識(shí)醫(yī)生和護(hù)士ppt課件_第2頁
幼兒園小朋友認(rèn)識(shí)醫(yī)生和護(hù)士ppt課件_第3頁
幼兒園小朋友認(rèn)識(shí)醫(yī)生和護(hù)士ppt課件_第4頁
幼兒園小朋友認(rèn)識(shí)醫(yī)生和護(hù)士ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、認(rèn)識(shí)醫(yī)生和護(hù)士,鴻港醫(yī)院小兒內(nèi)科,小朋友們,平時(shí)都有好多人陪著我們,爸爸媽媽陪我們照顧我們,同學(xué)陪我們學(xué)習(xí),朋友陪我們玩耍,但是他們一旦生病了就沒法陪我們了,那要怎么辦呢,這時(shí)候就要幫他們找醫(yī)生,生病了怎么辦,是不是在馬路上找、不是的,要去醫(yī)院,醫(yī)院啊都有個(gè)十字的標(biāo)志醫(yī)院里有醫(yī)生。把生病的人帶到醫(yī)院,交給醫(yī)生,然后醫(yī)生會(huì)把病人疾病趕跑,然后病人就康復(fù)了,找醫(yī)生去哪里找呢,第一:先從穿著上: 醫(yī)生都穿白色的衣服,小朋友們,你們說醫(yī)生為什么要穿白色的衣服呢,醫(yī)生的穿著,醫(yī)生就是白大褂 白色代表干凈,我們的醫(yī)生就是教大家變得干凈,然后那些疾病啊就遠(yuǎn)離我們了。 小朋友們要 從小培養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣, 就

2、會(huì)少生病,醫(yī)生的穿著,醫(yī)生要幫小朋友們趕走疾病,除了給小朋友們開藥之外,當(dāng)然離不開護(hù)士的幫助。護(hù)士會(huì)按照醫(yī)生給開的藥物,給小朋友輸液,照顧小朋友一直到康復(fù),醫(yī)生怎樣趕走疾病呢,護(hù)士每天要照顧很多病人,非常辛苦,所以被大家稱為白衣天使,護(hù)士衣服有白色的、藍(lán)色的、粉色的這三種常見顏色,護(hù)士的穿著,護(hù)士會(huì)給生病的小朋友輸液,護(hù)士每天都做什么,護(hù)士會(huì)給小朋友接種疫苗,護(hù)士每天都做什么,護(hù)士會(huì)給生病的小朋友測(cè)體溫,護(hù)士每天都做什么,是體溫計(jì),護(hù)士用什么給小朋友量體溫呢,健康人的體溫是相對(duì)恒定的,當(dāng)體溫超過正常體溫的最高限度時(shí)稱為發(fā)熱,就是平常人們所說的發(fā)燒。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為正常體溫為37,但因?yàn)闇y(cè)試部位、時(shí)間、季節(jié)及個(gè)體差異等因素的影響,所以現(xiàn)在認(rèn)為正常體溫不能簡(jiǎn)單以一個(gè)數(shù)字37來表示,正常的體溫是多少呢,聽診器是醫(yī)生的好幫手,可以更清晰的聽到呼吸和心跳的聲音,幫助醫(yī)生分析病情,第一支聽診器是由法國醫(yī)生雷奈克在1817年發(fā)明并開始使用的,醫(yī)生的聽診

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論