2020中考復(fù)習(xí) 物理基礎(chǔ)知識分類演練——專題二十：機(jī)械運(yùn)動(dòng)

1、知識像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)的人。-培根2020中考復(fù)習(xí) 物理基礎(chǔ)知識分類演練專題二十：機(jī)械運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)一：運(yùn)動(dòng)的描述1.新型飛機(jī)的研制都需要進(jìn)行“風(fēng)洞”試驗(yàn)，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況，此時(shí)飛機(jī)里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行，則所選的參照物是（ ）a.飛機(jī) b.地面 c.飛行員 d.模擬氣流2.小紅騎自行車在公路上行駛。當(dāng)天雖無風(fēng)。但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng)。以小紅為參照物，空氣是向_ 運(yùn)動(dòng)的。以地面為參照物，小紅向_運(yùn)動(dòng)。3.圖中是汽車限速標(biāo)志，它表示的含義是 ，在遵守交通規(guī)則的前提下，從這個(gè)標(biāo)志牌到南大橋，勻速行駛的汽車最快需 min，行

2、駛過程中，以汽車為參照物，標(biāo)志牌是 。 考點(diǎn)二：運(yùn)動(dòng)的快慢1.一輛汽車在一座長為600米的橋上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知前4秒的路程為40米。那么在第8秒時(shí)的速度是（ ）a、5m/s b、10m/s c、12.5s d、62.5m/s2.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知下列說法正確的是（ ）a.甲車的速度最大b.甲車和丙車運(yùn)動(dòng)速度相同c.乙車的速度最少d.經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是丙3.甲乙二人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)到達(dá)另一相同的地方，其中甲在前一半路程內(nèi)跑步，后一半內(nèi)走；乙在前一半時(shí)間內(nèi)跑步，后一半時(shí)間內(nèi)走，假設(shè)甲乙二人跑的速度相等，走的速度也相等，則（

3、 ） a.二人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)b.甲先到達(dá)終點(diǎn)c.乙先到達(dá)終點(diǎn)d.無法判斷4.甲乙兩車在某一平直公路上。從同一地點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動(dòng)。他們的s-t圖像。如圖所示。做下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）a、甲乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)。b、甲車的速度小于乙車的速度。c、若以乙車為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)。d、經(jīng)過4秒，甲乙相距8米。5.甲圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖（乙）中能與之相對應(yīng)的v-t圖像是（ ） 6.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩個(gè)物體，甲所用時(shí)間是乙的6/5倍，甲行駛的路程是乙的3/5倍，則甲的速度是乙的（ ）a1/2倍 b18/25倍 c2倍 d25/18倍7.甲、乙兩車從同一起點(diǎn)出發(fā)，沿平直公路行駛到相同終點(diǎn)。甲車

4、在前二分之一時(shí)間里以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后二分之一時(shí)間里以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙車在前二分之一路程中以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后二分之一路程中以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng)，v1v2，則（ ）a甲車先到達(dá) b乙車先到達(dá) c甲、乙同時(shí)到達(dá)d不能確定8.如圖所示為a、b兩小車向右運(yùn)動(dòng)過程的頻閃照片它表示兩個(gè)小車在相等的時(shí)間間隔所在的位置，則小車a做_運(yùn)動(dòng)，小車b做_運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)三：速度的計(jì)算1.一著名運(yùn)動(dòng)員在100米賽跑中，起跑時(shí)速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后沖刺的速度是11m/s，如果他的成績是10s，則他全程的平均速度是（ ）a、7m/s b、9m/s c、10m/s d、11m/s

5、2.一列長360米的火車，以108千米每小時(shí)的速度勻速通過隧道。測得火車完全通過該隧道用時(shí)72秒。求。(1)隧道的長度(2)火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。3.汽車在出廠前要進(jìn)行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著又以20m/s的速度繼續(xù)行駛了100m求：（1）該汽車在前500s行駛的路程是多少m？（2）該汽車以20m/s的速度行駛了多少s？（3）汽車在這次整個(gè)測試過程中的平均速度是多少？考點(diǎn)四：長度的測量1.下列說法正確的是（ ）a.普通中學(xué)生使用的課桌高度約為1.8 mb.普通中學(xué)生身高約為2 mc.一元硬幣的直徑約為2.5 cmd.一支鉛筆的長度約為15

6、 dm2.測量金屬塊的長度，如圖所示的四種方法中，正確的是（ ） 3.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個(gè)物體的長度，五次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.3cm，2.35cm 、2.36cm則測量結(jié)果應(yīng)記為（ ） a.234cmb.2355cmc.236cmd.2344cm4.為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（ ）a. 量程3m，分度值1mm b. 量程10m，分度值1dm c. 量程30cm，分度值1mm d. 量程15cm，分度值0.5mm 5.某同學(xué)在測量圓柱體周長時(shí)，采用了如下方法：把一張矩形紙條緊緊包在圓柱體的外面(紙條的邊沒有與圓

7、柱體的軸垂直，如圖所示)，然后在紙條的重疊處用針扎個(gè)孔，再把紙條展開，用刻度尺測出兩孔之間的距離，即為圓柱體的周長。下列分析正確的是（ ）a該測量方法有誤，結(jié)果偏小 b該測量方法有誤，結(jié)果偏大c該測量方法有誤，結(jié)果偏小、偏大都有可能 d該測量方法正確 6.小林同學(xué)用刻度尺先后四次測量同一物體的長度，記錄的數(shù)據(jù)分別為45.28cm、45.31cm、45.82cm、45.30cm其中有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)為_；去除該錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，為了減小誤差，物體的長度應(yīng)記為_ 考點(diǎn)五：速度的測量1.關(guān)于測小車的平均速度，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）a實(shí)驗(yàn)中為了便于測量時(shí)間，應(yīng)保持斜面較高的坡度b用刻度尺和秒表一起測量出物體的速

8、度，用到了組合法c小車在前半程的平均速度小于后半程的平均速度d用vs/t算出的平均速度，只能粗略表示小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況2.小軍用刻度尺和數(shù)字鐘(時(shí)：分：秒)測木塊在水平面上滑行的速度，木塊滑動(dòng)的位置與時(shí)間如圖所示，則木塊在a、b間滑行的距離為_cm，滑行的平均速度為_cm/s。3.在用如圖所示的方法“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，請據(jù)圖回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)原理是_ （2）在實(shí)驗(yàn)中，除了用到如圖所示的器材外，還缺少_ （3）所測路程為_m （4）假設(shè)所用時(shí)間為7s，那么小車的平均速度_m/s （5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的坡度應(yīng)很小，其原因是為了_ 4.如圖甲所示，在“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在研

9、究氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)，依據(jù)的物理原理是_，需要的測量工具是_和_。（2）實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)的操作方案是：等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程到達(dá)0點(diǎn)后開始計(jì)時(shí)，并在玻璃管上以0點(diǎn)為起點(diǎn)每隔10cm處做一刻度標(biāo)記，用秒表測出氣泡從0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到每一個(gè)刻線標(biāo)記處所用的時(shí)間（如圖），下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象。（3）數(shù)據(jù)分析：氣泡上升一段路程到達(dá)0點(diǎn)后，運(yùn)動(dòng)速度可以看成是_（選填“不變”或“變化”）的。大約是_m/s。（4）實(shí)驗(yàn)中，使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢的目的是_。2020中考復(fù)習(xí) 物理基礎(chǔ)知識分類演練專題二十：機(jī)械運(yùn)動(dòng)參考答案考點(diǎn)一：運(yùn)動(dòng)的描述1.新型飛機(jī)的研制都需要進(jìn)行

10、“風(fēng)洞”試驗(yàn)，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況，此時(shí)飛機(jī)里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行，則所選的參照物是（ ）a.飛機(jī) b.地面 c.飛行員 d.模擬氣流【答案】d2.小紅騎自行車在公路上行駛。當(dāng)天雖無風(fēng)。但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng)。以小紅為參照物，空氣是向_ 運(yùn)動(dòng)的。以地面為參照物，小紅向_運(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮繓| 西3.圖中是汽車限速標(biāo)志，它表示的含義是 ，在遵守交通規(guī)則的前提下，從這個(gè)標(biāo)志牌到南大橋，勻速行駛的汽車最快需 min，行駛過程中，以汽車為參照物，標(biāo)志牌是 。 【答案】允許通過的最大速度為40km/h 18 運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)二：運(yùn)動(dòng)的快慢1.一輛汽車在一座

11、長為600米的橋上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知前4秒的路程為40米。那么在第8秒時(shí)的速度是（ ）a、5m/s b、10m/s c、12.5s d、62.5m/s【答案】b2.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知下列說法正確的是（ ）a.甲車的速度最大b.甲車和丙車運(yùn)動(dòng)速度相同c.乙車的速度最少d.經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是丙【答案】b3.甲乙二人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)到達(dá)另一相同的地方，其中甲在前一半路程內(nèi)跑步，后一半內(nèi)走；乙在前一半時(shí)間內(nèi)跑步，后一半時(shí)間內(nèi)走，假設(shè)甲乙二人跑的速度相等，走的速度也相等，則（ ） a.二人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)b.甲先到達(dá)終點(diǎn)c.乙先到達(dá)終

12、點(diǎn)d.無法判斷【答案】c4.甲乙兩車在某一平直公路上。從同一地點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動(dòng)。他們的s-t圖像。如圖所示。做下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）a、甲乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)。b、甲車的速度小于乙車的速度。c、若以乙車為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)。d、經(jīng)過4秒，甲乙相距8米?！敬鸢浮縞5.甲圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖（乙）中能與之相對應(yīng)的v-t圖像是（ ） 【答案】b6.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩個(gè)物體，甲所用時(shí)間是乙的6/5倍，甲行駛的路程是乙的3/5倍，則甲的速度是乙的（ ）a1/2倍 b18/25倍 c2倍 d25/18倍【答案】a7.甲、乙兩車從同一起點(diǎn)出發(fā)，沿平直公路行駛到相同終點(diǎn)。甲車在前二分之一時(shí)間

13、里以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后二分之一時(shí)間里以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙車在前二分之一路程中以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后二分之一路程中以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng)，v1v2，則（ ）a甲車先到達(dá) b乙車先到達(dá) c甲、乙同時(shí)到達(dá)d不能確定【答案】a8.如圖所示為a、b兩小車向右運(yùn)動(dòng)過程的頻閃照片它表示兩個(gè)小車在相等的時(shí)間間隔所在的位置，則小車a做_運(yùn)動(dòng)，小車b做_運(yùn)動(dòng)【答案】勻速直線 加速直線考點(diǎn)三：速度的計(jì)算1.一著名運(yùn)動(dòng)員在100米賽跑中，起跑時(shí)速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后沖刺的速度是11m/s，如果他的成績是10s，則他全程的平均速度是（ ）a、7m/s b、9m/s c、10m

14、/s d、11m/s【答案】c2.一列長360米的火車，以108千米每小時(shí)的速度勻速通過隧道。測得火車完全通過該隧道用時(shí)72秒。求。(1)隧道的長度(2)火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。【答案】（1） 108km/h=30m/s （2） 3.汽車在出廠前要進(jìn)行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著又以20m/s的速度繼續(xù)行駛了100m求：（1）該汽車在前500s行駛的路程是多少m？（2）該汽車以20m/s的速度行駛了多少s？（3）汽車在這次整個(gè)測試過程中的平均速度是多少？【答案】（1）4000m （2）5s （3）8.1m/s考點(diǎn)四：長度的測量1.下列說法正確的

15、是（ ）a.普通中學(xué)生使用的課桌高度約為1.8 mb.普通中學(xué)生身高約為2 mc.一元硬幣的直徑約為2.5 cmd.一支鉛筆的長度約為15 dm【答案】c2.測量金屬塊的長度，如圖所示的四種方法中，正確的是（ ） 【答案】c3.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個(gè)物體的長度，五次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.3cm，2.35cm 、2.36cm則測量結(jié)果應(yīng)記為（ ） a.234cmb.2355cmc.236cmd.2344cm【答案】c4.為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（ ）a. 量程3m，分度值1mm b. 量程10m，分度值1dm c

16、. 量程30cm，分度值1mm d. 量程15cm，分度值0.5mm 【答案】a5.某同學(xué)在測量圓柱體周長時(shí)，采用了如下方法：把一張矩形紙條緊緊包在圓柱體的外面(紙條的邊沒有與圓柱體的軸垂直，如圖所示)，然后在紙條的重疊處用針扎個(gè)孔，再把紙條展開，用刻度尺測出兩孔之間的距離，即為圓柱體的周長。下列分析正確的是（ ）a該測量方法有誤，結(jié)果偏小 b該測量方法有誤，結(jié)果偏大c該測量方法有誤，結(jié)果偏小、偏大都有可能 d該測量方法正確 【答案】d6.小林同學(xué)用刻度尺先后四次測量同一物體的長度，記錄的數(shù)據(jù)分別為45.28cm、45.31cm、45.82cm、45.30cm其中有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)為_；去除該錯(cuò)誤

17、數(shù)據(jù)后，為了減小誤差，物體的長度應(yīng)記為_ 【答案】45.82cm 45.30cm考點(diǎn)五：速度的測量1.關(guān)于測小車的平均速度，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）a實(shí)驗(yàn)中為了便于測量時(shí)間，應(yīng)保持斜面較高的坡度b用刻度尺和秒表一起測量出物體的速度，用到了組合法c小車在前半程的平均速度小于后半程的平均速度d用vs/t算出的平均速度，只能粗略表示小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況【答案】a2.小軍用刻度尺和數(shù)字鐘(時(shí)：分：秒)測木塊在水平面上滑行的速度，木塊滑動(dòng)的位置與時(shí)間如圖所示，則木塊在a、b間滑行的距離為_cm，滑行的平均速度為_cm/s?！敬鸢浮?.30 2.153.在用如圖所示的方法“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，請據(jù)圖回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)原理是_ （2）在實(shí)驗(yàn)中，除了用到如圖所示的器材外，還缺少_ （3）所測路程為_m （4）假設(shè)所用時(shí)間為7s，那么小車的平均速度_m/s （5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的坡度應(yīng)很小，其原因是為了_ 【答案】（1）v=s/t （2）秒表 （3）0.91 （4）0.13 （5）便于測量時(shí)間4.如圖甲所示，在“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在研究氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)，依據(jù)的物