【精選】教師個人計劃模板集錦五篇

1、【精選】教師個人計劃模板集錦五篇教師個人計劃 篇1為了使自己不斷提高教育理論和學術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我定了個人研修計劃，內(nèi)容如下：一、多讀對自己有用的書，進行讀書研習。廣泛閱讀各類書目，例如書籍讓每個孩子都學會學習，做一名有專業(yè)尊嚴的教師（竇桂梅），做最好的班主任等，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。積極參加聆聽名師公開課和專家講座，及時更新教育理念，努力完成學校一學期的兩次公開課，認真做

2、好聽評課，反思自己的教學點，把優(yōu)秀的做法用到自己的教學當中。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。二、虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學習。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習，及時記錄在校本教研筆記當匯總，經(jīng)過研修反思總結(jié)再研修，不斷提升教研水平，在實踐中提高自己的教學能力。三、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學中我將嘗試運用

3、多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究能力。認真的完成校級小課題，研究過程，抓好總結(jié)和反思，讓課題研究真正起到引領和提高自己能力的作用。四、具體實施方案1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。(1) 堅持不懈地學?；畹嚼希瑢W到老，樹立終身學習的觀念。(2) 多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修

4、養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的(3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。2、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天在反思中揚長；審視今天在審視中甄別；前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。3、樂于動筆，提高教育科研水平。4. 積極參加學習培訓和校本教研活動，努力提升專業(yè)素質(zhì)5、重視反思和總結(jié)，不斷積累，豐富自身。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的_和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累寶貴的經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，

5、再學習，在學習中不斷超越自己。教師個人計劃 篇2一、指導思想：認真學習貫徹xxx區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃的主要精神，全面落實xxx市義務教育“讓每個孩子獲得公平而高質(zhì)量的教育”的目的，以 “素質(zhì)教育先進?！眲?chuàng)建標準為引導，圍繞區(qū)教育局的年度工作目標和本校新三年發(fā)展規(guī)劃的年度目標，關(guān)注學生需要、激發(fā)學生潛能、適應學生差異、促進學生和諧發(fā)展，扎扎實實推進學校素質(zhì)教育，聚精會神實施課程改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。聚焦學校教育內(nèi)涵發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍，煅造品牌學校，為每一位學生得到充分全面的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務。二、個人計劃(一)個人學習計劃教師自我分析：1、具有小學高級教師的職稱，并在業(yè)余時間完成

6、了本科學習。2、能夠認真學習有關(guān)二期課改精神的理論，并努力將學到的理論運用在實際教學中，提高課堂教學的有效性，熱情投入新教材教學研究，認真?zhèn)湔n、根據(jù)學生實際選擇合適的教法，并在教學過程中注意不斷調(diào)整。3、注意在教學中不斷培養(yǎng)學生的學習能力，教會學生學的方法，培養(yǎng)他們對數(shù)學學習的興趣。4、在教學中不斷加強學習，理清知識點的分年級到達度目標。5、積極參加校內(nèi)外各項培訓，認真聽課，汲取其他教師的優(yōu)點。(二)個人崗位計劃數(shù)學教師工作1、認真學習二期課改的理論和精神，認真參加教研組的活動，積極投身教改，年級組集體備課，把握教材的重點、難點、關(guān)鍵，對需要學生掌握的度心中有數(shù)。2、讓學生在學習過程中體會數(shù)學

7、與日常生活的緊密聯(lián)系，初步感知數(shù)學是生活的，數(shù)學是有趣的，培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣。在學習過程中，培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度，良好的學習習慣(聽講習慣、書寫習慣等)。3、在實際的生活情景中，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和探究數(shù)學問題的欲望。在參與動手操作的活動情境中，感知思考問題的有序性。4、在學習計算的過程中，激發(fā)數(shù)學學習興趣，形成良好的學習態(tài)度，并有探究的欲望，獲得成功的體驗，樹立學好數(shù)學的信心。5、培養(yǎng)仔細數(shù)數(shù)、認真計算等的好習慣。備課組長工作1、備課組從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學科教學目標，教學設計從學生的學習基礎出發(fā)，注重研究接受式學習和體驗探究式學習的有機結(jié)合，并有效挖掘教

8、學內(nèi)容的育人功能。利用備課組活動時間共同學習二期課改的新理念，學習以讀書筆記、學習體會交流的形式進行學習。認真參加市、區(qū)、校的教研活動，按照課改的精神，調(diào)整教學方式，體現(xiàn)二期課改的教學思路。2、每位教師做到每學期至少有3篇教學后記、4份教案、2份試卷發(fā)布在教學平臺上，供交流用。3、備課組多互聽隨堂課，取長補短，共同提高，每學期10堂，做到有聽課記錄、分數(shù)評定及簡單評語;上課體現(xiàn)課堂教學中學生的主體性，課堂上教學目標的構(gòu)建要針對班級學生特點，圍繞三個維度：即“知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度”;練習設計要考慮分層，兼顧不同層次的學生，以滿足全體學生的需要。4、精心設計單元測試或綜合性練習。繼續(xù)

9、實施學生學業(yè)評價改革，制定比例實行免考制度。重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)(如審題習慣、書寫習慣、仔細計算等)，使每一次錯誤成為收獲。5、重視作業(yè)的批改和輔導，做好個別輔差工作并按要求進行記錄。跟蹤任教班級個別學生成績變化情況，促進學生學習的提高(包括輔差和輔優(yōu)的記錄);進一步完善質(zhì)量分析表，期中、期末教師根據(jù)雙向細目表，認真分析學生失分錯誤類型及主要原因、制定補救措施、并提出對試題意見。同時總結(jié)本階段自己教學的得失情況，在下階段的教學中，有意識地進行調(diào)整;根據(jù)質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果，另外，還要做到調(diào)整輔優(yōu)、補差的_，分析學生原因，制定下階段輔優(yōu)補差的計劃和措施;6、進一步完善質(zhì)量分析表，期中、期末教師根

10、據(jù)雙向細目表，認真分析學生失分錯誤類型及主要原因、制定補救措施、并提出對試題意見。同時總結(jié)本階段自己教學的得失情況，在下階段的教學中，有意識地進行調(diào)整;對個別有困難學生建議實施面批，其他學生老師可采用要點指導和評語激勵等作業(yè)批改方式。7、根據(jù)xxx市學生成長記錄冊實施要求和使用說明的使用提示，教師在此基礎上認真學習xxx市學生成長記錄冊實施要求和使用說明及區(qū)里對本學科的具體使用要求，繼續(xù)規(guī)范和統(tǒng)一各年級的填寫項目和標準，做到學生平時成績和表現(xiàn)、評定有記錄、有據(jù)可查;教師評定和學生自評、互評相結(jié)合。(三)個人專業(yè)發(fā)展計劃1、認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取

11、的心。熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感2、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。上好研究課。3、認真學習相關(guān)理論，結(jié)合實際教學總結(jié)經(jīng)驗教訓，撰寫教后感、心得體會。4、思考學生的個性化指導，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的優(yōu)秀學生。優(yōu)等生學習時間充裕，學習效率高。所以，對于一些機械性的學習任務可以免做，多出來的時間可鼓勵這些學生多參加各級各類活動，擴大它們的視野，在活動中讓這些學生獲得提高。教師個人計劃 篇3一、三年工作目標根據(jù)z實小“二級導師制師徒工作小組”實施方案的要求以及本小組的工作方案，我

12、確定工作目標主要從師德和師能兩方面來擬定。（一）師德方面：根據(jù)實施方案提出的“追求高尚”、“言傳身教”的要求，我要求自己在師德方面要努力實現(xiàn)以下4個“具有”：1具有愛崗敬業(yè)的品質(zhì)。遵守紀律、努力學習、刻苦鉆研、認真實踐，在工作中不斷提高自己各方面素質(zhì)，并以自己優(yōu)良的師德風范影響學生、家長和同事。2具有愛生的品格。熱愛所有學生，對所有學生一視同仁，給予關(guān)心、愛護、教導。3具有尊重家長和同事的品格。尊重家長，對所有家長一視同仁，能熱情、禮貌地與家長進行溝通、探討孩子的教育方法。4具有廉潔從教的品質(zhì)。不以個人身份、不以個人任何方式向?qū)W生、家長謀私利。（二）師能方面：根據(jù)實施方案提出的“帶頭學習、帶頭

13、實踐、帶頭研究、帶頭總結(jié)并無私地傳、幫、帶”的要求，我努力在師能方面達到以下幾點要求：1努力學習。首先多去聽課特別是有經(jīng)驗的教師的課，自己再利用課余時間觀看名師的教學光盤，在聽課中去感受經(jīng)典，學習好的教學方法，以此作為提高自己的一條主渠道。每學期至少聽課15節(jié)，其中一級導師的課5節(jié)以上。觀看全國名師優(yōu)秀課例4堂，并做認真的評析。其次，多擠出時間閱讀一些教育類的書籍，以提高自己的理論水平。每天至少擠出半小時的時間讓自己閱讀教育類書籍。每學期至少讀1本教育專著，作1萬字學習心得體會或教育教學工作筆記，爭取在這三年自己的理論水平有一個顯著的提高。2勇于實踐。要求自己有創(chuàng)新精神，并大膽地將學習到的新理

14、念賦予行動，落實到自己平時教育教學中并主動請別人評議自己的教育教學行為，邀請其他教師多聽自己的課指出自己在上課中存在的不足之處，以求在不斷實踐與改進中提高自己的教學水平。每學期至少邀請一級導師前去聽課指導至少3節(jié)，主動承擔校級以上研討課、觀摩課、匯報課每學期至少1節(jié)。3認真研究。在一級導師的指導下，并根據(jù)自己在教育教學工作中的弱點或困惑選擇研究的小課題或主題進行專題研究，并做到：研究目的要明確，研究方法要講究，研究過程要反思，研究結(jié)果要有益。積極組織本教研組的全體教師開展扎實有效的教研活動并積極參加校級以上各種教育教學研討活動，活動中大膽發(fā)表自己的見解，發(fā)揮應有的作用。4.善于總結(jié)。勤于筆耕，

15、逐步養(yǎng)成及時反思與總結(jié)的習慣，在反思與總結(jié)中提高自己。爭取三年內(nèi)至少有3篇教育教學文章收入校級或校級以上編，并有一篇文章在CN（或等同CN）刊物上發(fā)表。5要有“擠”的精神，在繁忙工作中“擠”出時間，為自己、為他人的業(yè)務能力提高服務。6爭取高質(zhì)量完成實施方案中規(guī)定的各項工作任務。二、20xx-20xx學年度第二學期工作目標1、認真制訂三年個人發(fā)展計劃，并開始付諸于行動。2、立足本職的教育教學工作，認真?zhèn)湔n努力上好每一堂課，把每一堂課都當成自己成長的平臺，認真總結(jié)、不斷提高。3、作為年段的備課組長，組織教師學習提高整組教師的教育教學水平，并積極組織本組教師開展課題研究，以小作大，講方法，講實效，做

16、一個研究型的教師。4、本學期上一節(jié)校級展評課，并爭取更高級別的觀摩研討課。5、本學期聽二級導師的隨堂課至少5節(jié)，課后作認真的評析，并有書面評課提綱。除此之外，還要多多聽本校一些高級老師上的課，并通過各種渠道，爭取能夠到校外聽更多的優(yōu)質(zhì)課。6、本學期至少讀一本教育專著，并作1萬字學習心得體會或教育教學工作筆記。除此之外，每天至少擠出半小時的時間用于閱讀教育教學的書籍。7、在平時的教學工作中認真反思及時總結(jié)，爭取本學期能寫出一篇較高質(zhì)量的文章并收入于區(qū)級以上刊物編。8、本學期至少聽4節(jié)全國優(yōu)秀教師的教學錄像課，并作認真的評析。9、至少制作一個有一定質(zhì)量的課件，編寫一份有一定質(zhì)量的試卷。教師個人計劃

17、 篇4作為一名老師，我要努力成為一名主動學習者，做一個終身學習型教師，貫徹素質(zhì)教育，倡導新課標理念，努力使自己能成為適應時代發(fā)展，符合現(xiàn)代教育理念的教育者。同時由于自己剛走上教師崗位，從教時間只有半年的扶貧頂崗實習支教，教育教學經(jīng)驗還不足，教育學生的藝術(shù)有待提高?！胺彩骂A則立，不預則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時候能夠比較順利地進行。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，對此，我就本人的實際情況制定個人專業(yè)成長計劃：個人格言：“態(tài)度”決定一切。一、教學方面1、注重日常教學常規(guī)工作的扎實與提升。精心備課，細心批改每一本作業(yè)，探索趣味性、創(chuàng)新性作業(yè)，保證

18、作業(yè)有批語，及時做好記錄。努力提高教育教學質(zhì)量和注意良好學習習慣的養(yǎng)成。2、練就自己扎實的基本功?！颁摴P字、粉筆字、普通話”是教師的基本功，因此，我會持之以恒地加強自己的基本功練習。3、充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學。充分利用網(wǎng)絡資源，多媒體課件，學習教育教學方面的新思想，運用新理論努力提高教學效果。4、多聽課，多請教。作為一名新老師，由于自己的教育教學經(jīng)驗、管理經(jīng)驗缺乏，所以本學期要多向前輩們?nèi)〗?jīng)，通過聽課、交談等方式學習別人的長處，彌補自己的不足,向身邊優(yōu)秀的老師學習管理經(jīng)驗，學習掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學及生理學等系統(tǒng)的科學知識，提高自己的管理能力。5、多反思

19、。平時要及時寫好教學反思，寫好課堂隨筆，平時抓緊時間加強自身學習，閱讀教育專著和優(yōu)秀的教育教學文章，做好讀書筆記，多看優(yōu)秀教師課堂視頻，學習別人的優(yōu)點。6、抓好日常常規(guī)訓練。一年級的學生，年齡小，比較好動，自覺性不高，因此，要對他們提出要求，并且平時要反復地強調(diào)，堅持再堅持，直到學生養(yǎng)成習慣。加強自身課堂調(diào)控能力和教學方法手段的靈活運用，注意傾聽學生的心聲，嘗試走進學生的心靈。二 、具體措施1、在工作之余有意識、有計劃的閱讀與教學有關(guān)的書籍及閱讀一些名篇佳作以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷充實自己，不斷提升自己。認真地向年級組各位老師學習，加快自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與各位老師進行溝通與交流

20、；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題和不同的觀點，在共同探索中達到共進步，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課標共同成長。2、每周安排好練字和練普通話的計劃。3、認真學習教育理論，認真?zhèn)湔n，為學生上好每一堂課，把個人教學能力的提高落實到自己的教學工作中，并不斷得總結(jié)經(jīng)驗用以指導自己的教學路線以及豐富個人教學的思想成果。4、在班級管理方面，因一年級的學生還小，所以應該根據(jù)學生在當前階段的性格、個性及興趣愛好來對他們做出正確的引導以幫助他們在身心健康上的發(fā)展。多與學生交流溝通及通過開家長會來加深對學生的了解以及讓家長對學生在現(xiàn)階段基本情況的了解，并積極聽取家長意見。5、當今是一個電子信息時代

21、，網(wǎng)絡平臺形式很多?，F(xiàn)如今，就教育方面來說，從小學一年級到大學，運用PPT課件來講課已經(jīng)是一種很普遍的授課方式了。因此個人教學質(zhì)量要想與之與時俱進，就應當在教學中與現(xiàn)代的教育手段相結(jié)合，并在教學實踐中探索出不僅符合自己的教學更重要的是適應學生的授課平臺。如在備課和講課前通過認真的與有經(jīng)驗的前輩交流借鑒以及通過對國內(nèi)一些知名教師的遠程教育、網(wǎng)絡教育等的觀看學習，再與自身實際相結(jié)合來不斷的提高個人的專業(yè)技能。6、精心設計每一堂課，認真鉆研教材，備好每一堂課，備學生，平時多聽課，主動觀摩并學習別人的經(jīng)驗，汲取精華，調(diào)整自我。以上是我個人這一學期的工作計劃，雖然不盡完善，但相信我在工作中會繼續(xù)努力。我堅信，只要在社會這個大熔爐中努力學習，用心去做好每一件事，就會不斷地戰(zhàn)勝自己、超越自己。教師個人計劃 篇5為鞏固中小學音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學的質(zhì)量。一、重視高中音樂教研，提高我省教師音樂鑒賞之外的五個教學模塊的教學能力。高中音樂新課程的教學在經(jīng)歷數(shù)年之后，音樂鑒賞模塊的教學已經(jīng)基本成熟，并已形成以研究性學習、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式。但音樂與戲劇、音樂與舞蹈、演奏、創(chuàng)作、歌唱等五個模塊開設極少。為提高高中教學模塊的開課率