(完整版)高中物理必修二第七章-機械能守恒定律知識點總結(jié),推薦文檔_第1頁
(完整版)高中物理必修二第七章-機械能守恒定律知識點總結(jié),推薦文檔_第2頁
(完整版)高中物理必修二第七章-機械能守恒定律知識點總結(jié),推薦文檔_第3頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、機械能守恒定律知識點總結(jié)一、功1 概念:一個物體受到力的作用,并在力的方向上發(fā)生了一段位移,這個力就對物體做了功。功是能量轉(zhuǎn)化的量度。2 條件:. 力和力的方向上位移的乘積3 公式:w=f s cos w 某力功,單位為焦耳( j )f 某力(要為恒力),單位為牛頓( n )s物體運動的位移,一般為對地位移,單位為米(m)p力與位移的夾角4 功是標量,但它有正功、負功。某力對物體做負功,也可說成“物體克服某力做功”。p當p 0,當p= p) 時,即力與位移成銳角,功為正;動力做功;2當p 時,即力與位移垂直功為零,力不做功;2p p 時,即力與位移成鈍角,功為負,阻力做功;( , 25 功是一

2、個過程所對應的量,因此功是過程量。6 功僅與 f、s 、 有關(guān),與物體所受的其它外力、速度、加速度無關(guān)。7 幾個力對一個物體做功的代數(shù)和等于這幾個力的合力對物體所做的功。即 w 總=w1+w2+wn 或 w 總= f 合 scos 8 合外力的功的求法:方法 1:先求出合外力,再利用 w=flcos 求出合外力的功。方法 2:先求出各個分力的功,合外力的功等于物體所受各力功的代數(shù)和。二、功率1 概念:功跟完成功所用時間的比值,表示力(或物體)做功的快慢。2 公式: p = w (平均功率)tp = fpcosp(平均功率或瞬時功率)3 單位:瓦特 w4 分類:額定功率:指發(fā)動機正常工作時最大輸

3、出功率實際功率:指發(fā)動機實際輸出的功率即發(fā)動機產(chǎn)生牽引力的功率,p 實p 額。5 分析汽車沿水平面行駛時各物理量的變化,采用的基本公式是 p=fv 和 f-f = ma6 應用:(1) 機車以恒定功率啟動時,由 p = fp( p 為機車輸出功率, f 為機車牽引力,p為機車前進速度)機車速度不斷增加則牽引力不斷減小,當牽引力 f =度不再增大達到最大值pmax ,則pmax = p / f 。f 時,速(2) 機車以恒定加速度啟動時,在勻加速階段汽車牽引力 f 恒定為ma + f ,速度不斷增加汽車輸出功率 p = fp隨之增加,當 p = p額定 時, f 開始減小但仍大于f 因此機車速度

4、繼續(xù)增大,直至 f =pmax = p / f 。f 時,汽車便達到最大速度pmax ,則三、重力勢能1 定義:物體由于被舉高而具有的能,叫做重力勢能。2 公式: ep = mghh物體具參考面的豎直高度3 參考面a 重力勢能為零的平面稱為參考面;b 選取:原則是任意選取,但通常以地面為參考面若參考面未定,重力勢能無意義, 不能說重力勢能大小如何選取不同的參考面,物體具有的重力勢能不同,但重力勢能改變與參考面的選取無關(guān)。4 標量,但有正負。 重力勢能為正,表示物體在參考面的上方; 重力勢能為負,表示物體在參考面的下方; 重力勢能為零,表示物體在參考面上。5 單位:焦耳(j)6 重力做功特點:物

5、體運動時,重力對它做的功只跟它的初、末位置有關(guān),而跟物體運動的路徑無關(guān)。7、重力做功與重力勢能變化的關(guān)系w = -dep(1) 物體的高度下降時,重力做正功,重力勢能減少,重力勢能減少的量等于重力所做的功;(2) 物體的高度增加時,重力做負功,重力勢能增加,重力勢能增加的量等于物體克服重力所做的功。(3) 重力勢能變化只與重力做功有關(guān),與其他力做功無關(guān)。四、彈性勢能1 概念:發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于彈力的相互作用具有勢能,稱之為彈性勢能。w2 彈力做功與彈性勢能的關(guān)系= -dep當彈簧彈力做正功時,彈簧的彈性勢能減小,彈性勢能變成其它形式的能;、當彈簧的彈力做負功時,彈簧的彈性勢能

6、增大,其它形式的能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能。這一點與重力做功跟重力勢能變化的關(guān)系相似。3 勢能:相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫勢能,勢能是系統(tǒng)所共有的。5、實驗:探究功與物體速度變化的關(guān)系(1) 實驗目的:通過實驗探究力對物體做的功與物體速度變化的關(guān)系;體會探究的過程和所用的方法(2) 實驗器材木板、小車、橡皮筋、打點計時器及電源、紙帶等。(3) 探究思路:設法讓橡皮筋對小車做的功分別為 w、2w、3w由紙帶和打點計時器分別測出小車獲得的速度 v1、v2、v3以橡皮筋對小車做的功為縱坐標(以第一次實驗時的功 w 為單位),小車獲得的速度為橫坐標,作出 w-v 曲線。如果 w-v 曲線是一條

7、直線,表明 wv;如果不是直線,可著手考慮是否存在下列關(guān)系:wv2、wv3、wv4.根據(jù) w-v 草圖,大致判斷兩個量可能是什么關(guān)系。如果認為很可能是wv2,就作出 w-v2 曲線,如果這條曲線是一條直線,就可以證明你的判斷是正確的。六、動能1 概念:物體由于運動而具有的能量,稱為動能。2 動能表達式: ek= 1 mp223 動能定理(即合外力做功與動能關(guān)系):w = ek 2 - ek14 理解: f合 在一個過程中對物體做的功,等于物體在這個過程中動能的變化。 f合 做正功時,物體動能增加; f合 做負功時,物體動能減少。動能定理揭示了合外力的功與動能變化的關(guān)系。5 適用范圍:適用于恒力

8、、變力做功;適用于直線運動,也適用于曲線運動。6 應用動能定理解題步驟:a 確定研究對象及其運動過程b 分析研究對象在研究過程中受力情況,弄清各力做功c 確定研究對象在運動過程中初末狀態(tài),找出初、末動能d 列方程、求解。七、實驗:驗證機械能守恒定律 實驗目的:學會用打點計時器驗證驗證機械能守恒定律的實驗方法和技能。 實驗器材:打點計時器、紙帶、復寫紙、低壓電源、重物(附紙帶夾子)、刻度尺、鐵架臺(附夾子)、導線。 實驗原理:只有重力做功的自由落體運動遵守機械能守恒定律,即重力勢能的減少量等于動能的增加量。利用打點計時器在紙帶上記錄下物體自由下落的高度,計算出瞬時速度,即可驗證物體重力勢能的減少

9、量與物體動能的增加量相等。 實驗步驟:1、將打點計時器固定在支架上,并用導線將打點計時器接在交流電源上;2、將紙帶穿過打點計時器,紙帶下端用夾子與重物相連,手提紙帶使重物靜止在靠近打點計時器的地方;3、接通電源,松開紙帶,讓重物自由下落,打點計時器就在紙帶上打下一系列小點;4、重復實驗幾次,從幾條打上點的紙帶中挑選第一、二兩點間的距離接近2mm,且點跡清晰的紙帶進行測量;5、記下第一個點的位置 o,在紙帶上選取方便的個連續(xù)點 1,2,3,4,5,用刻度尺測出對應的下落高度 h1,h2,.;6、用公式計算各點對應的瞬時速度;7、計算各點對應的勢能減少量和動能增加量,進行比較。八、機械能1 機械能

10、包含動能和勢能(重力勢能和彈性勢能)兩部分,即 e = ek + ep 。2 機械能守恒定律:在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化,而總的機械能保持不變,即ek1 + ep1 = ek 2 + ep 2e1 = e2k= p 1= 2。3 機械能守恒條件: 做功角度:只有重力或彈力做功,無其它力做功;其它力不做功或其它力做功的代數(shù)和為零;系統(tǒng)內(nèi)如摩擦阻力對系統(tǒng)不做功。 能量角度:首先只有動能和勢能之間能量轉(zhuǎn)化,無其它形式能量轉(zhuǎn)化;只有系統(tǒng)內(nèi)能量的交換,沒有與外界的能量交換。4 運用機械能守恒定律解題步驟:a 確定研究對象及其運動過程b 分析研究對象在研究過程中受力情況,弄清

11、各力做功,判斷機械能是否守恒c 恰當選取參考面,確定研究對象在運動過程中初末狀態(tài)的機械能d 列方程、求解。九、能量守恒定律1 內(nèi)容:能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變,即 e機械能1 + e其它1 = e機械能2 + e其它2 。2 能量耗散:無法將釋放能量收集起來重新利用的現(xiàn)象叫能量耗散,它反映了自然界中能量轉(zhuǎn)化具有方向性。練習:1.下列關(guān)于功率的說法中正確的是a功率越大,做功越快b功率越大,做功越多 c實際功率一定等于額定功率d瞬時功率一定大于平均功率2.一輛汽車以額定功率行駛,下列說法中正

12、確的是a汽車的速度越大,則牽引力越大b汽車的速度越小,則牽引力越大c汽車一定做勻加速運動d汽車一定做勻速運動3. 今年年初我國南方部分地區(qū)遭遇了嚴重雪災.在抗雪救災中,運輸救災物資的汽車以額定功率上坡時,為增大牽引力,司機應使汽車的速度a減小b增大c保持不變d先增大后保持不變4.關(guān)于功率,下列說法中正確的是a功率是描述做功快慢的物理量,在國際單位制中,其單位是焦耳(j) b功率是描述做功快慢的物理量,在國際單位制中,其單位是瓦特(w) c功率是描述做功多少的物理量,在國際單位制中,其單位是焦耳(j)d功率是描述做功多少的物理量,在國際單位制中,其單位是瓦特(w)5.下圖所示的四幅圖是小明提包回

13、家的情景,其中小明提包的力不做功的是().2.一個力對物體做了負功,則說明(). a.這個力一定阻礙物體的運動b.這個力不一定阻礙物體的運動c.這個力與物體運動方向的夾角90d.這個力與物體運動方向的夾角 906.水平地面上有一木箱,木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為 (01)現(xiàn)對木箱施加一拉力 f,使木箱做勻速直線運動設 f 的方向與水平面夾角為 ,如圖所示, 在 從 0 逐漸增大到 90的過程中,木箱的速度保持不變,則()af 先減小后增大bf 一直增大cf 的功率減小df 的功率不變7.如圖所示,桌面離地高度為 h,質(zhì)量為 m 的小球,從離桌面 h 高處由靜止下落。若以桌面為參考平面,則小球落

14、地時的重力勢能及整個過程中小球重力做功分別為amgh,mg(h-h) bmgh,mg(h+h) c-mgh,mg(h-h) d-mgh,mg(h+h)8. 我國發(fā)射的“神舟七號”飛船在繞地球 45 圈后,與 2008 年 9 月 28 日勝利返航。在返回艙拖著降落傘下落的過程中,其重力做功和重力勢能變化的情況為 a重力做正功,重力勢能減小b重力做正功,重力勢能增加 c重力做負功,重力勢能減小d重力做負功,重力勢能增加9. 一物體在自由下落過程中,重力做了 2j 的功,則a該物體重力勢能減少,減少量等于 2j b該物體重力勢能減少,減少量大于 2j c該物體重力勢能減少,減少量小于 2j d該物

15、體重力勢能增加,增加量等于 2j10. 質(zhì)量不同而具有相同動能的兩個物體,在動摩擦因數(shù)相同的水平面上滑行到停止,則a質(zhì)量大的滑行的距離大b質(zhì)量大的滑行的時間長 c質(zhì)量大的滑行的加速度小d它們克服阻力做的功一樣多11. 質(zhì)量為 2kg 的物體以一定的初速度沿傾角為300 的斜面向上滑行,在向上滑行的過程中,其動能隨位移的變化關(guān)系如圖所示, 則物體返回到出發(fā)點時的動能為(取 g=10m/s2)a.196jks5ub.34jc.56jd.0 ks5u12. 放在光滑水平面上的物體,僅在兩個同向水平力的共同作用下開始運動,若這兩個力分別做了 6j 和 8j 的功,則該物體的動能增加了a48jb14jc

16、10jd2j13. 如圖所示,一薄木板斜擱在高度一定的平臺和水平地板上,其頂端與平臺相平, 末端位于地板的 p 處,并與地板平滑連接,將一可看成質(zhì)點的滑塊自木板頂端無初速度釋放,滑塊沿木板下滑,接著在地板上滑動,最終停在 q 處?;瑝K和木板及地板之間的動摩擦因數(shù)相同。現(xiàn)將木板截短一半,仍按上述方式擱在該平臺和 水平地板上,再次將滑塊自木板頂端無初速度釋放,則滑塊最終將停在ap 處bp、q 之間cq 處dq 的右側(cè)14. 一質(zhì)點開始時做勻速直線運動,從某時刻起受到一恒力作用此后,該質(zhì)點的動能可能()a一直增大b 先逐漸減小至某一非零的最小值, 再逐漸增大c先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小 d先

17、逐漸減小至零,再逐漸增大15.小球由地面豎直上拋,上升的最大高度為 h,設所受阻力大小恒定,地面為零勢能面在上升至離地高度 h 處,小球的動能是勢能的 2 倍,到達最高點后再下落至離地高度 h 處,小球的勢能是動能的 2 倍,則 h 等于()ha.92hb. 93hc. 94hd. 916. 一個小球從高處自由落下,則球在下落過程中的動能(). a.與它下落的距離成正比b.與它下落距離的平方成正比c.與它運動的時間成正比d.與它運動時間的平方成正比17. 如圖所示,長為 l、內(nèi)壁光滑的直管與水平地面成 30角固定放置將一質(zhì)量為 m 的小球固定在管底,用一輕質(zhì)光滑細線將小球與質(zhì)量為 mkm 的小

18、物塊相連,小物塊懸掛于管口現(xiàn)將小球釋放,一段時間后,小物塊落地靜止不動,小球繼續(xù)向上運動,通過管口的轉(zhuǎn)向裝置后做平拋運動,小球在轉(zhuǎn)向過程中速率不變(重力加速度為 g)(1)求小物塊下落過程中的加速度大小; (2)求小球從管口拋出時的速度大??;2(3)試證明小球平拋運動的水平位移總小于 2 l.18. 水平地面上的物體在水平恒力 f 的作用下由靜止開始運動,一段時間后撤去f,其運動的 v-t 圖像如圖所示,若物體與地面間滑動摩擦力的大小為 f,則 f 的大小為af=fbf= 1.5fcf=2f df=3f19. 如圖所示為用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置(1) 實驗中使用的電源頻率是 5

19、0hz,則紙帶上打出的相鄰兩點的時間間隔為s(2) 實驗時,應使打點計時器的兩個限位孔在同一豎直線上這樣做可以(選填“消除”、“減小”或“增大”)紙帶與限位孔之間的摩擦(3) 在實際測量中,重物減少的重力勢能通常會 (選填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的動能20. 如圖所示,質(zhì)量為m 的物體以速度u0 離開桌面后經(jīng)過 a 點時,所具有的機械能是(以桌面為零勢能面,不計空氣阻力)a. 1 mp2 + mghpm0ahh2ob. 1 mp2 - mgh2oc. 1 mp22od. 1 mp22o+ mg(h - h)21. 如圖所示在光滑水平面上有一物體,它的左端接連著一輕彈簧,彈簧的另一

20、端固定在墻上,在力 f 作用下物體處于靜止狀態(tài),當撤去力 f后,物體將向右運動,在物體向右運動的過程中,下列說法正確的是().a. 彈簧的彈性勢能逐漸減少b.物體的機械能不變c.彈簧的彈性勢能先增加后減少d.彈簧的彈性勢能先減少后增加22. 一蹦極運動員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落,到最低點時距水面還有數(shù)米距離假定空氣阻力可忽略,運動員可視為質(zhì)點,下列說法正確的是() a運動員到達最低點前重力勢能始終減小 b蹦極繩張緊后的下落過程中,彈力做負功,彈性勢能增加 c蹦極過程中,運動員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機械能守恒 d蹦極過程中,重力勢能的改變與重力勢能零點的選取有關(guān)23. 第 16 屆

21、亞運會于 2010 年 11 月 12 日至 11 月 27 日在廣州舉行亞運會中的投擲鏈球、鉛球、鐵餅和標槍等體育比賽項目都是把物體斜向上拋出的運動,如圖所示,這些物體從被拋出到落地的過程中( ).a. 物體的機械能先減小后增大b. 物體的機械能先增大后減小c. 物體的動能先增大后減小,重力勢能先減小后增大d. 物體的動能先減小后增大,重力勢能先增大后減小24.已知貨物的質(zhì)量為 m,在某段時間內(nèi)起重機將貨物以 a 的加速度加速升高h,則在這段時間內(nèi),下列敘述正確的是(重力加速度為 g)()a.貨物的動能一定增加 mahmghb貨物的機械能一定增加mah c貨物的重力勢能一定增加 mahd貨物

22、的機械能一定增加 mahmgh25 .一個盛水袋,某人從側(cè)面緩慢推裝液體的袋壁使它變形至如圖所示位置,則此過程中袋和液體的重心將()a. 逐漸升高b逐漸降低c先降低再升高d始終不變25.(2012廣州模擬)下列說法正確的是() a隨著科技的發(fā)展,第一類永動機是可以制成的b. 太陽照射到地球上的光能轉(zhuǎn)化成了其他形式的能量,但照射到宇宙空間的能量都消失了c. “既要馬兒跑,又讓馬兒不吃草”違背了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律,因而是不可能的d有種“全自動”手表,不用上發(fā)條,也不用任何形式的電源,卻能一直走動, 說明能量可以憑空產(chǎn)生26. 如圖美國空軍 x37b 無人航天飛機于 2010 年 4 月首飛,在 x

23、37b 由較低軌道飛到較高軌道的過程中()a. x37b 中燃料的化學能轉(zhuǎn)化為 x37b 的機械能b. x37b 的機械能要減少c. 自然界中的總能量要變大d. 如果 x37b 在較高軌道繞地球做圓周運動,則在此軌道上其機械能不變27. 如圖所示,一個小物體在足夠長的斜面上以一定初速度釋放,斜面各處粗糙程度相同,初速度方向沿斜面向上,則物體在斜面上運動的過程中() a動能一定是先減小后增大b. 機械能一直減小c. 如果某段時間內(nèi)摩擦力做功與物體動能的改變量相同,則此后物體動能將不斷增大d. 如果某段時間內(nèi)摩擦力做功為 w,再經(jīng)過相同的時間,兩段時間內(nèi)摩擦力做功可能相等28. 關(guān)于能量和能源,下列說法中正確的是 a能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,其總量有可能增加 b能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,其總量會不斷減少 c能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中總量保持不變,故節(jié)約能源沒有必要d能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,且現(xiàn)有可利用的能源有限,故必須節(jié)約能源29 下列說法中正確的是a某種形式的能量減少,一定有其他形式的能量增加b能量耗散表明,能量的總量并不守恒 c隨著科技的發(fā)展,能量是可以憑空產(chǎn)生的 d隨著科技的發(fā)展,永動機是可以制成的30.能量守恒定律的建立是人類認識自然的一次重大飛躍,它是最普遍、最重要、最可靠的自然規(guī)律之一。下列說法中正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論