倡議書(shū) 環(huán)保倡議書(shū)6篇.doc

1、環(huán)保倡議書(shū)6篇環(huán)保倡議書(shū)6篇環(huán)保倡議書(shū)6篇 環(huán)保倡議書(shū) 篇1 早上好!清晨，我們開(kāi)始了新的一天。教室里雖然人影無(wú)多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí)，空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過(guò)后，剩下的大半盤(pán)的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無(wú)人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè)，改善了人類(lèi)的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染

2、，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。就電力方面來(lái)講，目前，我國(guó)60%的用電都來(lái)自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對(duì)人類(lèi)環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生，為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷，既造成了人員的動(dòng)蕩不安，也增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減

3、少污染，共同維護(hù)我們美好的家園。在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)吧!1、在校做到人走電停節(jié)能環(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。2、利用國(guó)慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交，按班級(jí)評(píng)分。3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫(xiě)在政教處下發(fā)的登記表上，年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。4、各班做到垃圾分類(lèi)回收管理，送到門(mén)衛(wèi)做好金額登記工作。活動(dòng)后，依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分，最后評(píng)出節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班和達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵。老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，美在校園

4、，讓我們一起創(chuàng)造美。趕緊加入到節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)吧!環(huán)保倡議書(shū) 篇2 老師們，同學(xué)們：早上好！今天我將在這里發(fā)表一個(gè)“環(huán)保綠箱子行動(dòng)”倡議書(shū)。綠色是自然恩賜的生命本色，環(huán)保是當(dāng)今熱點(diǎn)話題，更是新時(shí)代社會(huì)發(fā)展賦予我們的歷史使命。這里我要發(fā)出的“環(huán)保綠箱子行動(dòng)”倡議，就是要號(hào)召大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行這一歷史使命。我國(guó)是移動(dòng)電話擁有量最多的國(guó)家，手機(jī)已成為現(xiàn)代生活的重要組成部分，每年更換手機(jī)的用戶(hù)約有一億戶(hù)，每換一個(gè)手機(jī)，就意味著一到兩塊電池被廢棄，而大量廢棄手機(jī)及配件的隨意丟棄，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，更會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生嚴(yán)重危害?！碍h(huán)保綠箱子行動(dòng)”是在中國(guó)工業(yè)和信息化部指導(dǎo)下，由中國(guó)電子節(jié)能技術(shù)協(xié)會(huì)廢舊電子產(chǎn)品

5、綜合利用工作委員會(huì)，在上海啟動(dòng)的節(jié)能環(huán)保、綠色回收試點(diǎn)公益活動(dòng)，對(duì)手機(jī)等電子產(chǎn)品的廢舊電池、零部件等加以回收，并送交相關(guān)部門(mén)集中處理。xx世博會(huì)將近，“城市，讓生活更美好”這一夢(mèng)想有待于我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從漢諾威、愛(ài)知到上海，追求人與自然和諧發(fā)展的環(huán)保理念在這三屆世博會(huì)中逐漸加深，而上海世博會(huì)更是實(shí)踐這一理念的重要里程碑，我們要通過(guò)世博向世人展示一個(gè)嶄新的環(huán)保的和諧的上x(chóng)x市！“環(huán)保綠箱子行動(dòng)”，從我做起。從今天起，我們每個(gè)班級(jí)將擁有一個(gè)綠色環(huán)保袋，平時(shí)我們要有意識(shí)地對(duì)手機(jī)等電子產(chǎn)品的廢舊電池和零部件加以回收，于每周五集中投放到團(tuán)委辦公室的環(huán)保綠箱子中。我們不但要養(yǎng)成回收再利用的這種綠色環(huán)

6、保意識(shí)，更要將這種意識(shí)加以宣傳，將“環(huán)保綠箱子行動(dòng)”推廣到家庭、社區(qū)乃至整個(gè)城市。世博已近，我們應(yīng)用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)“重環(huán)保，創(chuàng)和諧”的理念，在此，我呼吁：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用你的一個(gè)小小的行動(dòng)來(lái)集合成一片環(huán)保之意，讓從今以后的上海成為一個(gè)環(huán)保綠色之城，讓我們的生活更美好！謝謝大家！環(huán)保倡議書(shū) 篇3 全體干部職工：低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的.生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們xx更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全局干部職工倡議：一、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡

7、議全局干部職工學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活;向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。二、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡導(dǎo)全局干部職工積極參與“低碳生活，綠色出行”活動(dòng)，特提出如下倡議：(一)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下，根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。(二)根據(jù)天氣情況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂(lè)部”組織在城區(qū)車(chē)輛較少的路段騎行1小時(shí)。(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式

8、，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動(dòng)。(四)利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項(xiàng)目，并交流工作經(jīng)驗(yàn)。(五)每周五設(shè)立為“無(wú)車(chē)日”。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機(jī)動(dòng)車(chē)。集中執(zhí)法行動(dòng)或上級(jí)安排的集中活動(dòng)除外。三、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。我們倡議全局干部職工樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，自覺(jué)遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內(nèi)容，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等出行方式為廣大居民作出表率。繁忙的道路，城市的未來(lái)，也許將從這一刻開(kāi)始，更加通暢，更加光明!我們期待您的參與!xx縣環(huán)境

9、保護(hù)局xx年6月xx日環(huán)保倡議書(shū) 篇4 敬愛(ài)的環(huán)保局：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如只有一個(gè)地球這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。5、建議垃圾分類(lèi)，清理“白色”污染，把

10、廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。7、盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行，減少空氣污染；使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買(mǎi)小排氣量的轎車(chē)。地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。環(huán)保倡議書(shū) 篇5 尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶，親愛(ài)的小

11、朋友們：你們好！你們可知道，有許多人，正在沙漠里種下了千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)木；還有許多人，正在為環(huán)保做一些力所能及的事情。我們，是不是也該做些什么呢？你們可知道，一次性紙杯、筷子等物品，是用什么做的嗎？是樹(shù)木啊。你們可知道，樹(shù)木對(duì)人類(lèi)有什么樣的貢獻(xiàn)嗎？它們可以吸收二氧化碳、灰塵，還可以提供氧氣，對(duì)我們的生活提供很大的幫助。想必這些，你們都知道吧?？墒?，你們做到了少用一次性物品了嗎？工廠的叔叔阿姨們，你們可知道，你們排放出來(lái)的廢氣對(duì)環(huán)境污染有什么危害嗎？我們的彎彎的月牙、閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵全都由于這些廢氣而消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以，你們?yōu)榱宋覀兊纳?，一定要減少?gòu)U氣的排放。各位居民們，你們是

12、否亂砍亂伐過(guò)？你們是否浪費(fèi)過(guò)水資源？你們是否亂扔過(guò)垃圾？你們是否讓清清的水變得渾濁？你們是否經(jīng)常使用一次性物品你們是否讓地球媽媽哭泣過(guò)？保護(hù)環(huán)境，可以減少資源的浪費(fèi)，還我們一片藍(lán)天。所以，保護(hù)環(huán)境，從這一刻開(kāi)始！從每一個(gè)人開(kāi)始！只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生活才會(huì)更加美好！王心雁環(huán)保倡議書(shū) 篇6 穹頂之下在各大視頻網(wǎng)站播出之后，引起不少網(wǎng)民的關(guān)注。講述了空氣污染的罪魁禍?zhǔn)?，找到了引起污染的根源。面?duì)環(huán)境問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)峻，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，作為中小學(xué)生的一員，向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：1、積極行動(dòng)起來(lái)，正確認(rèn)識(shí)大自然和自己，把位置擺正，爭(zhēng)做生態(tài)文明衛(wèi)士。正視當(dāng)前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪費(fèi)的殘酷現(xiàn)實(shí)，立足自身，從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。2、凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木，不亂扔廢物，不攀枝折花，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。多撿一張廢棄紙，少吐一口痰，不用一次性筷子，節(jié)水節(jié)電，撿臟護(hù)綠，節(jié)水節(jié)電。為能源的節(jié)約做出貢獻(xiàn)，把我們的校園美化得像個(gè)花園一樣