2020小學生班主任優(yōu)美評語230條.doc

1、小學生班主任優(yōu)美評語 230 條 第 1 篇：1、你是一個有個性的小女孩， 有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容， 你尊敬教師， 常常 幫教師做事情，在這個學期，你的學習有所提高，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他 人，和同學相處也好多了，開始有了自我的朋友，學校的生活多姿多彩，教師期望你盡快地 適應，有一個完美的小學生活！2、你是個懂事有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。勞 動時，總表現(xiàn)得很進取。下半學期你勤奮學習，能吃苦，成績有提高。如果平時你能多思多 問多說，那你的提高會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。3、你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，

2、做事踏實，有較強的職責心，能較好地完 成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是教師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人， 拾金不昧。學習也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自我管理自我，教師期望以 后寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績！4、教師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，此刻的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使 很多同學對你有意見，但教師還是能在你身發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。教師給你 一個方法來改掉你身的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考，按照教 師的方法去做吧！你必須會成功，教師相信支持你。5、你是一個很有主見的小男孩，教師知道你的夢想是做個“偉人”?？伞皞ト?/p>

3、”不是每個人都能做到的。 你要實現(xiàn)夢想， 必須從小事做起， 無論做什么事情都必須勤奮努力。 可是， 你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！教師期待著你的提高！6、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不 夢想，教師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺 點，可是貪玩卻會影響你的提高。期望你在學習多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你 說對嗎？7、你在學習的認真精神是全班同學的榜樣。教師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。每次作業(yè)完成得很好，令教師感到十分滿意。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。能出色 完成教師布置的各項任務。哪位同學向

4、你請教，總是耐心講解。繪畫是你的特長，常在墻報 看到你的作品。你還是我們班的“故事大王”呢，記得在寒假中多看點課外書，有好多小朋 友準備在下學期向你挑戰(zhàn)呢！教師心目中的男子漢，繼續(xù)努力吧！8、一個人， 無論他的多思維活躍， 如果不是用在正確的學習， 那么他也只能是一事無成。 就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。期望今后你 能正視自我缺點，不再驕傲，嚴格要求自我，做一個名符其實的“三好學生” 。9、你生性好動，聰明活潑。課時，你思維活躍，進取舉手回答問題。你尊師愛師，平時 樂意為教師辦事。你還是一位體育健將，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景?？上阌?時很粗心

5、，簡單的字都寫錯。教師相信你必須能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習慣。改掉你的 壞習慣，教師喜歡你！10、教師知道你十分懂事，十分勤快，也十分想提高。可是光想是沒有用的，貪玩和得 過且過是無能的表現(xiàn)。 你想成為教師心目中的男子漢嗎？那么從此刻開始你就應當發(fā)奮學習， 自覺遵守紀律。11、你其實很聰明，這學期，教師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你 的身影了。如果你課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會提高的。教師期待著 你的提高。，認12、一向以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在進心的驅(qū)使下，你最終能“懸崖勒馬” 真學習，成績有了提高。如果你能認真書寫，改正課注意力不集中的壞習慣，做個

6、誠實的孩 子，那么教師和同學們會更加喜歡你的。教師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！13、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬教師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，團體榮譽 感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有職 責心，班干部工作認真，能協(xié)助教師管理班級，有進心，能虛心理解他人意見，學習較主動， 能吃苦，成績優(yōu)良，教師期望以后課能進取舉手發(fā)言！14、你曾對教師說，有些知識不明白，可你卻又從不問教師，其實學問學問，要學要問， 只學不問，哪有學問。期望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的提高會更快，更大， 相信不久的將來。你會取得好成績，教師期待著你有更大的提高。15

7、、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂，你進取舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動， 進取為班級做好事。可是教師期望你在紀律約束好自我，自覺地學習，那樣你會更棒的！你 能克服缺點嗎？16、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦 爛的笑容，是不是認為自我不如別人，認為自我差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？ 你善解人意，熱心幫忙有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的 學習成績暫時不夢想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度， 改變一下學習方法，學習成績肯定會提高的！相信嗎？17、平時，雖然你沉默寡言，但教師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模

8、樣。孩子，你辛苦了，學校 離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤 學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。18、活潑開朗的你，挺樂意幫忙別人，卻總管不好自我。你喜歡玩耍，這并不是你的缺 點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自我長翅膀飛到你的腦子里嗎？教師贈你一句話：要 學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。19、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。課時，你思維活躍，進取舉手回答問題。每次打開你 的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。能出色完成教師布置的各項任 務，哪位同學向你請教，總是耐心講解。你還是我們班的小畫家。總之你是教師心目中的真 正男子

9、漢！可是，可不能驕傲哦，繼續(xù)努力，你會是最棒的！20、你性格活潑開朗，尊敬教師，團結(jié)同學，待人有禮，愛好體育鍛煉。但教師總覺得 你努力程度還不夠，否則，學習成績怎會不夠突出？期望你嚴格要求自我，能堅定信心，持 之以恒，有迎難而的勇氣，不斷改善學習方法，加強基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練，爭取學習 成績有突破。21、你一向在努力，教師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一 次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興??！知道嗎： “天才出于勤奮” 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。教師期望你更加嚴格要求自我，不斷 進取，成為一個更出色的你。22、或許你有些調(diào)皮，有

10、些好動，也常挨批評，可在教師的心中，一向認為你是個聰明 的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的活力融入每時每刻，靜下來認真思考，勤 奮學習，那么，你也能夠成為一名佼佼者，愿意試試嗎？23、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想進，有明辨是非的本事。作為一 名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學 關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強本事的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的 好學生！24、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你- 一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學，熱愛勞動，關(guān)心團體，作業(yè)本的字寫得很端正，這很好，但教師想告訴你好成績是

11、 屬于勤奮好學的人， 教師好期望你變得勤奮些， 認真及時完成作業(yè)， 這樣你才能取得好成績， 你能做到嗎？25、你生性好動，聰明活潑。你尊師愛師，平時樂意為教師辦事，勞動課表現(xiàn)得很進取。 多么期望你在遵守紀律方面也有出色的表現(xiàn)。在學習方面自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定。教師 覺得你很聰明，必須能夠?qū)W好，學習不要怕辛苦，多開動腦筋。此刻努力還來得及，你必須 能夠成為最棒的。加油吧！26、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎樣回答嗎？你會在教 師不注意時，做小動作，是想引起教師的關(guān)注嗎？告訴教師，好嗎？其實，教師時刻都在關(guān) 注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是教師最聰明的學生！對自我要

12、有信心！敞開你的 心，讓教師和同學一齊進入，付出努力，必須會有收獲。讓我們一齊努力，好嗎？27、你勤學，團結(jié)同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè)。教師期望你今 后課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。28、你是一個很有主見的小男孩，教師知道你的夢想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。 你要實現(xiàn)夢想， 必須從小事做起， 無論做什么事情都必須勤奮努力。 可是， 你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！教師期待著你的提高！29、你是一個進取要求進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總 是還缺乏明辨是非的本事，常常讓教師有些失望。愿你把完美的夢想轉(zhuǎn)化為實際的行

13、動，僅有腳踏實地的人，才能到達光輝的頂點！30、一開學教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種 享受。你做事認真，職責心強，關(guān)心團體，任勞任怨，是教師的得力助手。運動場更有你矯 健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，期望你在新學期里嚴格要求自我，你的聰明 加勤奮好學令你不斷成功。31、你生性乖巧懂事善解人意。你尊師愛師，平時樂意為教師辦事。課堂能進取思考教 師提出的問題。能認真完成教師布置的作業(yè)。學習成績良好，但不夠撥尖，望你繼續(xù)努力， 教師關(guān)注著你的提高。32、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動進取干勁大，課發(fā)言大膽，這些方面的確 叫教師高興。如果你把課好動的

14、精力用在學習，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見 人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，教師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做 到的！33、你是一個性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴雖然總說不在乎，但教師知 道你的心理其實是個很要強的孩子。但學習自覺性差，作業(yè)總要在教師督促下完成，成績雖 有提高，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的提高。34、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場的英姿是你最大的 驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你 我攜手相伴，托起你明天的輝煌！35、你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，教

15、師很喜歡你，你課反應快， 進取舉手發(fā)言，課堂練習完成得很好，你也能和小朋友和睦相處，喜歡幫忙教師做事情，熱 愛勞動，團體榮譽感強，語言表達本事好，熱愛學校生活，有時能嚴格要求自我，教師期望 你以后課時能夠做到不影響別人，幫忙同學一齊提高，教師也期望二年級的XX能夠成為班 干部，做教師的好助手！36、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當教師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作 文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行，成績也十 分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。37、你生性乖巧懂事善解人意。課時，你思維活躍，進取舉手回答問題。你尊師愛師， 平時樂意為教師辦事。你的學習目

16、的很明確，態(tài)度也很認真。你有很多很多的優(yōu)點，可是有 一個方面，教師覺得你能夠做的更好，那就是寫字。你的字體太潦草，能否下決心改正。必 須能的對嗎？繼續(xù)努力，教師關(guān)注著你的提高。38、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班其他同學 一樣勤奮學習，你的成績必須會提高的，你有信心做到嗎？教師期待著你的提高。39、你是善良樸實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種進的朝 氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得提高，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自我的各項本事，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生！40、你是個講禮貌懂禮貌深受教師喜

17、愛的好孩子。熱心班團體工作協(xié)助教師完成班務工 作。課時，你思維活躍，進取舉手回答問題。教師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習比較 認真可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力，克服缺點，教師 關(guān)注著你的提高。41、你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬教師，熱 愛學校生活，進取參加課外活動，有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學習認真， 課進取舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優(yōu)良，教師期望以后在學習方面再花一點心思， 不要粗心大意！42、剛開學，你就摘走了“算術(shù)大王”的桂冠，讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀本事 也很好，這次口語還得了滿分呢！可是

18、，課時有時分散精神，開小差。做作業(yè)異常馬虎，總 愛丟三落四，所以平時考試很少拿滿分。期望以后能專心聽講，進取進取回答問題。改掉你 的壞習慣，教師喜歡你！43、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬教師團結(jié)同學，進取為班級做好事。 期望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。44、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折 中振作起來，迎難而，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記 住：千萬別荒廢了學業(yè)。45、你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴教師，能協(xié)助教師管理班級，值日工作認真 負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計

19、較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講 衛(wèi)生，本學期也能進取參加體育鍛煉，學習認真自覺，課大膽發(fā)言，進取思考，完成練習情 景良好，學習成績優(yōu)秀，教師期望以后課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個 相信自我的誠實孩子。46、勤學愛勞動，團結(jié)同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。教師期望你在以后的學 習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞去。47、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，熱愛團體， 樂于助人是你的美德。 (banzhuren) 能認識到自我學習的不足， 嚴格要求自我。 今后， 遇到問 題要敢于大膽向教師請教，進取思考，爭取在學習更一層樓。

20、48、黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有必須的分析本事。你 尊敬教師，團結(jié)同學，關(guān)心班團體，待人有禮，能認真聽從教師的教導，有較強的團體榮譽 感。如果你能在學習下苦功夫，多思多問，你的成績必須會突飛猛進！49、我異常欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索果斷， 不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海 洋里遨游，做一個強者勝利者！50、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那課可要專心聽講，不能做小動作， 最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？教師相信你能夠的，對嗎？那好成績就會跟你交朋 友，教師期待這你的提高

21、。51、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師 問好，教師心里好高興，可是當教師看到你作業(yè)本潦草的字跡和課經(jīng)常講悄悄話和做小動作 時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你必須不會讓教師失望的，對嗎？52、你是一位樂于助人，關(guān)心團體的好孩子。懂得尊敬教師友愛同學。課時你常常能回 答出別人難以回答的問題。作業(yè)一次比一次整潔，成績總是堅持優(yōu)良。作業(yè)每次都能按時完 成，但作業(yè)還不能保證較大的準確度，失誤較多。期望更嚴格要求自我，在各方面打個漂亮 仗。53、你的靈氣你的職責感你做自我感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕 傲。課堂你機智的問答，常常伴在教師的耳旁，你

22、聰明具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。 期望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學生。54、你是一個有進心的孩子，能虛心理解他人，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫忙教師做 事情，熱愛團體，關(guān)心愛護團體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生， 進取參加體育活動，課進取舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習提高明顯，能刻苦耐勞，課 堂練習完成情景較好，教師期望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。55、你知道嗎？每當你課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認 真真工工整整地完成作業(yè)時，教師是多么高興，可是你為什么不能每一天每一次都自覺地這 樣做呢？異常是教師不在你身邊時？56、你在

23、教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞晕摇Ｕn時，兩只小手 總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)并且關(guān)心團體。在教師的鼓勵下，你也能勇敢地 舉手發(fā)言了。教師期望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大提高的。努力吧！57、你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工 作不夠踏實，做事有點馬虎，學習效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班 級爭光的熱情與本事。愿你活潑開朗鍛煉本事，做一個全面發(fā)展的好學生！58、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前 展開， 愿你駕駛著裝滿知識的巨輪， 樹起夢想的風帆， 擎著奮斗的指南

24、針， 抵達科學的彼岸。59、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮 熱情課堂，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見 你好好休息，不管做什么游戲，你總是異?；顫娡怀??？墒悄愕某煽儏s不夠夢想，期望在以 后，要以學習為重，專心努力讀書。必須會成為一名全面發(fā)展的好學生。60、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么 總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。教師期望你以后大膽些，主動些， 你會提高的，能做到嗎？61、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎？它告訴我們僅有謙虛和不懈的努力 才能獲得最

25、終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂” ，你僅有痛下決心，改正缺點，在同學中 重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的提高！62、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里， 多好的學生！xx ，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世無難事，只怕有心人” ，只要你學習專心些勤奮些細心些， 不懂就問。 你的成績會趕來的。 自信些， 教師家長同學都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！63、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每一天堅持最終一個走，教師一向被 你的這種精神所感動著。最近，教師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少提高，也能按

26、時完成作業(yè)，教師 為你高興。如果你今后課時不做小動作，專心聽講，你會提高得更快。有信心嗎？努力吧 !64、你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當?shù)鼐髲?，對?多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬教師，有職責心，做事踏實，聰明機智，學習成 績優(yōu)秀，課能進取舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好，教師期望你能進取 地融入團體，歡樂地在學校里生活！65、在校尊敬教師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那 么進取，教師是多么高興?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，課不專 心，讓教師悲痛。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一

27、名好學生，教師期待 著這一天。66、從你的作文中能夠看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，進 心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自我身的懶蟲，是 有期望趕并超過他的。67、你一向在努力，教師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一 次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興?。≈绬幔?“天才出于勤奮” ， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。教師期望你更加嚴格要求自我，不斷 進取，成為一個更出色的你。68、有段日子，你對待學習有所松懈，教師看在眼里，急在心里，如果在學習有什么困 難，教師很愿意幫忙你的，因為你一

28、向是位很乖巧，很努力的好孩子，可是，最近你又有了 提高，這可真讓我松了一口氣。69、你是善良樸實懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫忙教師排憂解難，幫忙 其他同學攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫忙的同學也會經(jīng)常感激你。你踏 踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛團體就象愛自我的生命，我為你感到無比的自豪。愿 你健康歡樂進！70、你總是默默無語地認真學習， 即使遇到了挫折也毫不氣餒， 沉靜之中帶著幾分倔犟， 淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的 執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。71、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂你專心聽講，作業(yè)本那

29、端端正正的字跡讓教師 好喜歡，但教師更喜歡進取開動腦筋，勇敢地回答教師問題的學生，你必須會的，是嗎？這 樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。72、你是屬于那種能簡便地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑 臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫忙同學，看到同學有困難，總 是挺身而出。期望你能為實現(xiàn)夢想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。73、你是個講禮貌懂禮貌深受教師喜愛的好孩子。你尊師愛師，平時樂意為教師辦事， 進取為班級做好事。 教師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。 作業(yè)每次都能按時認真完成。 經(jīng)過一學期的努力，學習有了明顯的提高，這是值得高興的事。期望能加倍努力，

30、爭取更大 的提高。74、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于學生 會干部的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作演講。你有助人為樂精神， 但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友， 我會做你的有力支持者！75、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學 生！佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心， “世無難事，只怕有心人” ，只要你學 習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕來的。自信些，教師家長同學都在關(guān)心你 支持你！等你的好消息噢！76、首先祝賀你被光榮地評為了市 “三好學

31、生” ，并能保送重點中學， 這是你平時努力的 結(jié)果，教師真心地為你感到高興，你淳樸，真誠的笑臉會永遠留在我心中，新的生活已經(jīng)在 你面前展開了，相信你必須作好了準備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。77、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦 爛的笑容，是不是認為自我不如別人，認為自我差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？ 你善解人意，熱心幫忙有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的 學習成績暫時不夢想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度， 改變一下學習方法，學習成績肯定會提高的！相信嗎？78、你是位聰明，活潑的男孩，

32、每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完 成作業(yè)。教師期望你在紀律更嚴格要求自我，那樣你會更棒的！79、我們相處兩年，教師發(fā)現(xiàn)你也是一個有進心的孩子，從你有較強的團體榮譽感能夠 看出，可是，我對你有一種異常的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習，僅有這 樣，你的成績才會提高。80、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞晕?。課時，兩只小手 總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也進取 了。但最近，你染了個壞習慣，那就是粗心。教師期望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓 教師更喜歡的學生，努力吧！81、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，

33、熱愛團體，遵守紀律，是一個可愛的學生。 你曾告訴教師要努力當個最棒的學生， 教師真為你高興。 好孩子， 請記住自我跟教師說的話， 只要你肯努力，教師和同學都會幫忙你的，你的提高是教師最大的欣慰。82、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學 生！佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心， “世無難事，只怕有心人” ，只要你學 習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕來的。自信些，教師家長同學都在關(guān)心你 支持你！等你的好消息噢！83、你是一位文靜可愛的孩子。 每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。 但你性格內(nèi)向， 不愛敞開心扉與同學交朋友。課堂的回答聲音是那么

34、小，能大聲點嗎？即使在學習碰到不懂 的問題也不敢發(fā)問，教師多么期望你能來問一些問題，哪怕只是主動和教師說句話也好，下 學期必須能做到的，對嗎？84、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞晕?。課時，兩只小手 總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也進取 了。但最近，你染了個壞習慣，那就是粗心。教師期望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓 教師更喜歡的學生，努力吧！85、你是個聰明直爽的女孩，課發(fā)言進取，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露 出一些小毛?。赫n堂的心不在焉學習的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高， 教師就為你感到高興。愿你揚

35、長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生！86、記得你跟教師說過自我要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠 敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛團體，遵守紀律， 你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自我跟教師說的話，只要你肯怒力，教師和同學 都會幫忙你的，你的提高是教師最大的欣慰。87、經(jīng)過教師和父母的幫忙教育， 你的學習目的明確多了， 學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變， 你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自我的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，期望你能樹立 信心，不懈努力，別讓大家失望。88、你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我

36、 憂”，所幸的是， 你最近有所醒悟， 意識到學習的真正重要。 我所要對你說的是從此刻開始還 來得及，千萬不要白白浪費自我的才智。89、在校尊敬教師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那 么進取，教師是多么高興?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，課不專 心，讓教師悲痛。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，教師期待著這一天。90、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里， 多好的學生！xx ，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世無難事，只怕有心人” ，只要你學習專心些勤奮些細心些，

37、不懂就問。 你的成績會趕來的。 自信些， 教師家長同學都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！91、遇見教師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂，有時你也能專心聽講，進 取舉手回答問題，按時完成作業(yè)。教師期望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。92、活潑開朗的你，挺樂意幫忙別人，卻總管不好自我。你喜歡玩耍，這并不是你的缺 點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自我長翅膀飛到你的腦子里嗎？教師贈你一句話：要 學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。93、課堂，你總是閃動著求知的眼睛，進取而認真的思考，回答每一個問題。你身為班 干，工作負責，關(guān)心團體，熱心幫忙同學，學習成績優(yōu)秀，正棒??！期望你百尺竿頭更進一

38、 步！94、你是位聰明的孩子，必須明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人” 。只要你肯用功，課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會提高得更 大，趕快行動吧！95、你是一個十分文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他 人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏 踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你 鼓勁！96、你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認 真執(zhí)著進的男孩，也樹立了你的威望，你是教師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲！愿 你

39、我共攜手，共創(chuàng)班級完美明天！97、你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬 教師， 也能在課間和小朋友一齊做有意義的活動， 待人熱情有禮， 喜歡幫忙同學， 拾金不昧， 課比較認真，書寫認真時異常漂亮，教師期望你以后在學習多下一點功夫，做事情要認真， 要有始有終，生活能夠自我照顧自我，不挑食，健康歡樂地成長！98、活潑開朗的你總能和大家談笑風生。為了班級的榮譽，你不懈地練雙跳，即使雙腳 生疼，你也毫不在乎。學習也一樣，只要花功夫多練習，你的成績必須會有很大的起色！99、雖然這學期你的某些行為受到了教師的批評，但你能正確對待，并且進取改正，這 也是難能可貴的，期望你

40、能在學習多與教師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努 力去彌補自我的不足。100、你是個聰明的孩子， 熱愛學習， 思維敏捷， 反應快， 喜歡表現(xiàn)自我。 在紀律有提高。如果你能在紀律更嚴格要求自我，自覺學習你會更棒的！101、你的學習比較踏實， 勞動時總那么勤快， 同學間的小事， 你常常忍讓。 你發(fā)現(xiàn)沒有， 只要努力一下，你的字就能夠?qū)懙闷?，讓腦子多思考一下問題，你就能夠得出令人滿意的 答案，努力吧， xx ，你是一個聰明的學生！102、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言： 如果連你自我都不相信你自已， 誰還會信任你呢？ 教師想把這句話送給你， 期望能對你有所啟示， 其實你是個很不錯的孩子， 要

41、對自我有信心， 大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。103、 你活潑勇敢，聰明大方，還寫了一手蠻帥氣的字看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子?？墒悄阋獙W會約束自我，在團體中生活，只圖自我歡 樂怎樣行呢？你就像一滴水珠，僅有流到團體的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么 聰明，如果把更多的心思用到學習去，誰也比不你。教師知道你不是故意欺負同學，可這也 不應當呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現(xiàn)既影響了個人的提高提高，也影響了 個人和團體的關(guān)系。你是個懂事的孩子，教師知道，你必須會明白我的意思的，對嗎104、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言進取。瞧，教師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點

42、，看來 這學期你提高不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎， 紀律松懈，也讓教師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習，誰也比不你。 努力吧，教師期待著你更大的提高！105、你刻苦好學，勤奮踏實。課時，你思維活躍，進取舉手回答問題。每次作業(yè)都完成 得很出色。學習能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。你尊師愛師，平時樂意為教師辦事。忘不了你在體 育競賽中大顯身手的情景。期望能發(fā)揚刻苦學習精神，堅持優(yōu)秀成績。106、 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高， 在班始終并列前茅， 我一向 對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，教師想送你

43、一 句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再歡樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不 住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。107、在校尊敬教師， 團結(jié)同學， 關(guān)心團體是你的特點優(yōu)點。 看到你用心聽課時發(fā)言是那 么進取，教師是多么高興?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，課不專 心，讓教師悲痛。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，教師期待 著這一天。108、你是一位可愛的小男孩，教師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的的樣貌， 更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉， 你知道嗎 ?每時每刻教師都在注視著你， 為你的提高而高興， 為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講，

44、遵守課堂紀律，相信你將是一個很棒的孩子。109、你很遵守紀律，但課堂卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生 就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂的每一個機會。110、你能夠嚴格要求自我，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時認真完成作業(yè)， 雖然你的成績還不太夢想，但教師發(fā)現(xiàn)你一向在提高，不懂的問題此刻也能勇敢地提問，實 在讓教師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！111、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生， 課堂你專心聽講， 作業(yè)本那端端正正的字跡讓教師 好喜歡，但教師更喜歡進取開動腦筋，勇敢地回答教師問題的學生，你必須會的，是嗎？這 樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。112、你有一雙靈巧的手，

45、能寫出漂亮的鉛筆字， 能畫出美麗的圖畫， 讓同學們羨慕不已， 教師真為你感到驕傲。學習就像寫字畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷 地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩！113、教師很理解你， 同情你，你想學， 肯學只是力不從心。 如果你比別人多花時間學習， 做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時 間，結(jié)果得了分，多令人高興??！114、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求提高。你待人誠懇禮貌，作風踏 實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習有鉆勁，學習成績穩(wěn)步 提高。愿你培養(yǎng)自我活潑的個性，學習抓好平衡，來年取

46、得更大的成績！115、你時時都在思考問題， 渴望得到更多的知識； 你時時都在伏案苦讀， 所以成績十分 優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學善問的 好孩子，愿你不斷錘煉自我，爭取百尺竿頭，更進一步。116、還記得嗎？米米跑道你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩， 而當時的我，好激動好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作 態(tài)度一絲不茍， 并具有設(shè)計特長， 你為班級爭得了許許多多的榮譽， 我感激你！ 繼續(xù)努力吧， 我深深地為你祝福！117、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，進取思考，認真完成作業(yè)。課后，你自覺 遵守紀律，

47、認真學習，成績較好。期望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。118、你會皺起眉頭， 是想不出問題嗎？你會默不作聲， 是不知道怎樣回答嗎？你會在教 師不注意時，做小動作，是想引起教師的關(guān)注嗎？告訴教師，好嗎？其實，教師時刻都在關(guān) 注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是教師最聰明的學生！對自我要有信心！敞開你的 心，讓教師和同學一齊進入，付出努力，必須會有收獲。讓我們一齊努力，好嗎？119、你文靜乖巧而又帶點害羞。 每次的值日工作都能出色完成。 作業(yè)每次都能按時認真 完成。學習比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定。能在課堂聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果 發(fā)言的次數(shù)再多點，聲再大點，教師會更喜歡的。相信你必須會取

48、得更大的提高。120、你是個聰明漂亮而又躁動的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率， 對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自我的缺點總是很謙虛，你有自我的 夢想，你為班級爭得了很多很多的榮譽，我在此感激你，你是我的驕傲。愿你永遠健康漂亮 歡樂進，做一個能主宰自我的人！121、你是一位天真活潑可愛的孩子， 可是不知道為什么， 每次你都會玩得忘了時間， 下 課放學后都一樣。每當教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你 課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，教師相信，你必須能夠在教師面前表現(xiàn)出一個完美的你！ 加油吧！122、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在

49、教師的心中，一向認為你是個聰明 的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的活力融入每時每刻，靜下來認真思考，勤 奮學習，那么，你也能夠成為一名佼佼者，愿意試試嗎？123、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更 多地放在學習，成績會遠遠不是此刻這個樣貌，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的 朋友。124、你是一個聽話的孩子， 你做事認真仔細， 這個學期各方面提高明顯， 你能虛心理解 別人的意見，熱情待人，尊敬教師，團結(jié)同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了， 課也能獨立思考問題了，還能進取舉手發(fā)表自我的意見，書寫美觀，教師對你的提高情景很 滿意，期望你繼

50、續(xù)努力，再一層樓！125、如果生命是樹，那么，夢想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學 習基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生 命之樹才會開花結(jié)果。126、我們相處兩年， 教師發(fā)現(xiàn)你也是一個有進心的孩子， 從你有較強的團體榮譽感能夠 看出，可是，我對你有一種異常的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習，僅有這 樣，你的成績才會提高。127、你其實很聰明， 這學期， 教師很高興看到你不再那么貪吃， 校門口的小攤前沒有你 的身影了。如果你課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會提高的。教師期待著 你的提高。128、你是個聰明可愛的孩子

51、，熱愛學習，工作職責心強，自覺遵守紀律，進取主動參與 學，勤學好問學習成績拔尖。教師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。129、你聰明伶俐， 思維敏捷， 優(yōu)美的文字令教師贊嘆！ 同學們也羨慕你。 但不知為什么， 你的心里似乎找不對團體的位置。 似乎總有同學來打你的 “小報告”。并且， 教師很難在你身 找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西一一進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，教 師相信，你將是最棒的！努力吧！130、如果生命是樹， 那么， 夢想是根， 勤奮是葉， 毅力是干， 成功是果， 你語數(shù)基礎(chǔ)好， 頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹 必須會

52、開花結(jié)果。131、勤奮是一把金鑰匙， 它會幫你打開知識殿堂的大門； 勤奮是艘巨艦， 它會載你搏擊 知識海洋的風浪！期望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，期望的大門必須會向 你敞開。132、你是一個異常有才華和聰慧的小女孩， 你有一顆善良包容的心， 能夠和每一位同學 成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。教師異常喜歡你，把事情 交給你教師很放心，因為你會完成得很好，在學習，你能進取思考，開動腦筋，大膽發(fā)言， 隨時提出問題，書寫工整，語言表達本事強。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還 有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩暎拖褚话押玫兑獣r時磨。133、當你為一道難題凝神

53、沉思時， 當你在課堂舉起小手時， 當看到你在這次校單腳跳比 賽中飛奔時作為教師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間， 精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。期望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會 取得好成績的！134、你性情溫和言語不多， 但待人誠懇禮貌。 你思想健康， 要求提高。 你學習渴望提高， 但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不 夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取！135、 這學期你的提高十分大，這是人所共知的， 教師和同學們都為你感到高興， 你即將 成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，

54、教師想送你一句話：耐心是一 切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不必須是跑得最快的人，而是最能耐久的人。136、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班團體進取為班級做好事。 與同學團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在 學習，你會更優(yōu)秀的。137、人的天賦就象火花， 它既能夠熄滅， 也能夠燃燒起來， 而迫使它燃成熊熊火火的方 法僅有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，期望你能 早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。138、古人云： 書山有路勤為徑， 學海無涯苦作舟， 學習豈有平坦的大道？不付出艱辛的 代價怎能有輝煌的成就？你天

55、資不錯，又有求知欲，有進心，父母也對你寄予厚望，為什么 不努力進取，勤奮學習，為自我開創(chuàng)出完美的未來呢？139、你總是文文靜靜羞羞答答的。 你那絹秀工整的字跡使人過目難忘， 在藝術(shù)節(jié)中還獲 得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習自覺主動，成績優(yōu)良。如 果你課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。140、雖然，你真是個讓教師生氣的學生，可是，教師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身的優(yōu)點：尊敬 教師，聰明機靈。你常說自我笨，學不起。你常說想跟小朋友們一齊玩。那么教師告訴你， XX,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自我去愛他們。教師不相信你笨，因為真 正笨的人說不出這樣的話，同意

56、教師的觀點嗎？教師期待著你的提高。141、你是以為聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手發(fā)言,按時完成 作業(yè)，工作認真負責。教師同學都喜歡你，期望你百尺竿頭更進一步。142、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份 收獲?？朔W習的困難，不斷向前進。143、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。 你并不比別人差， 只因你老是閉著嘴不說話。 為什么 總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。教師期望你以后大膽些，主動些， 你會提高的，能做到嗎？144、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞晕?。課時，兩只小手 總是放得平平的。專心聽講，認真完

57、成作業(yè)并且關(guān)心團體。在教師的鼓勵下，你也能勇敢地 舉手發(fā)言了。教師期望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大提高的。努力吧！145、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛團體，遵守紀律，是一個可愛的學生。 你曾告訴教師要努力當個最棒的學生， 教師真為你高興。 好孩子， 請記住自我跟教師說的話， 只要你肯努力，教師和同學都會幫忙你的，你的提高是教師最大的欣慰。146、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動進取干勁大，課發(fā)言大膽，這些方面的確 叫教師高興。如果你把課好動的精力用在學習，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見 人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，教師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會

58、做 到的！147、你總是帶著甜甜的笑容， 能與同學友愛相處， 是一位樂于助人， 關(guān)心團體的好孩子。 基本能按時做好教師布置的作業(yè)。教師不會忘記你讀出了生字時高興的樣貌，更不會忘記你 認真幫忙小朋友讀生字時的神情，可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯。要克服貪玩和作業(yè) 馬馬虎虎的現(xiàn)象。記得寒假常讀讀學過的生字哦，這樣下個學期你就會更能干的！教師以后 還請你當小教師，好嗎？148、你樸實無華，思想健康，進取進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求 方方面面的提高，我為你感到無比的高興，期望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會 永遠支持你祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！149、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自我的本職工作尤其負責，收發(fā)作業(yè)，認真及時，熱心助人，團體榮譽感強，自尊心強，有進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優(yōu)秀。教 師期望你以后課能進取舉手發(fā)言，多動腦思考！150、當你第一次走進我們班教室時， 我就喜歡了虎頭虎腦的你， 但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你 身有著懶惰馬虎的壞毛病， 他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的提高， 甚至后退。 期望你早些趕走他們， 使自我變得聰明起來。151、你聰明伶俐，