圓周運動知識點總結(jié),推薦文檔

1、1曲線運動曲線運動 圓周運動-章節(jié)知識點總結(jié)81、曲線運動：軌跡是曲線的運動分析學(xué)習(xí)曲線運動，應(yīng)對比直線運動記憶，抓住受力這個本質(zhì)。2、分類：平拋運動 圓周運動3、曲線運動的運動學(xué)特征：（1） 軌跡是曲線（2） 速度特點：方向：軌跡上該點的切線方向可能變化可能不變（與外力有關(guān)）4、曲線運動的受力特征f 合不等于零條件：f 合與v0 不在同一直線上（曲線）；f 合與v0 在同一直線上（直線）例子 -分析運動：水平拋出一個小球?qū)χ亓M行分解： gx 與va 在同一直線上：改變va 的大小gy 與va 為垂直關(guān)系：改變va 的方向f 合在曲線運動中的方向問題：f 合的方向指向軌跡的凹面（請右圖在箭頭

2、旁標出力和速度的符號）5、曲線運動的加速減速判斷（類比直線運動） f 合與 v 的夾角是銳角加速f 合與 v 的夾角是鈍角減速f 合與 v 的夾角是直線速度的大小不變拓展：若 f 合恒定勻變速曲線運動（典型例子：平拋運動）若 f 合變化非勻變速曲線運動（典型例子：圓周運動）2 運動的合成與分解1、合運動與分運動的基本概念：略2、運動的合成與分解的實質(zhì)：對 s、v、a 進行分解與合成高中階段僅就這三個物理量進行正交分解。3、合運動與分運動的關(guān)系：等時性 -合運動與分動的時間相等（解題的橋梁）獨立性 -類比牛頓定律的獨立性進行理解等效性：效果相同所以可以合成與分解4、幾種合運動與分運動的性質(zhì)兩個勻

3、速直線運動合成勻速直線運動一個勻速直線運動與一個勻變速直線運動合成勻變速曲線運動兩個勻變速直線運動合成可能是勻變速直線運動可能是勻變速曲線運動分析：判斷物體做什么運動，一定要抓住本質(zhì)受力！重要思想：由以上例子可以知道，處理復(fù)雜運動特別是曲線運動時，可以把運動分解為兩個簡單的直線運動。5、常見的運動的合成與分解問題（1） 小船過河（此問題考試的模式較為固定，記住以下兩種典型問題）若v船 v水 ：a、渡河時間最短，船應(yīng)該怎么走？b、渡河位移最短，船應(yīng)怎樣走？d渡河時間 t 最短：船頭垂直指向?qū)Π叮?t =（d 為河寬）vvvv1v水渡河位移s 最短：船頭指向?qū)Π渡嫌危?cosa= v船vv船v水若

4、v船 v0 =彌補向心力的不足gtanab、若 v2 v0 =g tana向心力不足外軌提供b、若 v2 時，繩對球產(chǎn)生拉力，軌道對球產(chǎn)生壓力）rg不能過最高點條件：v （2） 桿模型“桿模型”如圖所示，小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動過最高點情況桿o（注意：輕桿和細線不同，輕桿對小球既能產(chǎn)生拉力，又能產(chǎn)生推力。）ab（1）小球能最高點的臨界條件：v = 0，f = mg（f 為支持力）rg（2） 當(dāng) 0 v f 0（f 為支持力）rg（3） 當(dāng) v =時，f=0rg（4） 當(dāng) v 時，f 隨 v 增大而增大，且 f 0（f 為拉力）“”“”at the end, xiao bian gives y

5、ou a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio profes