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文檔簡介

1、 中考英語復(fù)習(xí)計劃九年級下冊新課教學(xué)已在三月底結(jié)束,四月初將進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段。時日不多,但復(fù)習(xí)的內(nèi)容繁多,可謂時間緊,任務(wù)重。從近幾年的中考試題來看,其試題容量大、覆蓋面廣,要求也愈來愈高,不但增強了對英語基礎(chǔ)知識的考查,更突出了對使用知識的水平的考查。根據(jù)近幾年中考試題特點,復(fù)習(xí)要做到著眼全面,突出重點,點面結(jié)合,把全面復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)有機結(jié)合起來。為此,我特制訂了如下復(fù)習(xí)計劃:一、學(xué)情分析:九年級兩班共75名學(xué)生。其特點是:尖子生少,中間生較多,后進(jìn)生數(shù)目;學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,對語言使用的水平欠缺;對于英語的學(xué)習(xí)不夠主動、有效,需有老師持續(xù)地安排任務(wù)。二、 復(fù)習(xí)目標(biāo):通過三輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練后,使得每位學(xué)

2、生都能在以前基礎(chǔ)上有一定地進(jìn)步與提升。三、 復(fù)習(xí)內(nèi)容:人教新目標(biāo)七九年級教材內(nèi)容。四、 復(fù)習(xí)重、難點:各階段的側(cè)重點不同。對于教材的復(fù)習(xí),重點在八九年級的教材內(nèi)容的梳理;專項復(fù)習(xí)時重練習(xí)與使用;模擬測評重實戰(zhàn)演練,查漏補缺。五、復(fù)習(xí)步驟即時間安排:(一)第一輪復(fù)習(xí)(2013年月):各冊教材梳理內(nèi)容:七、八、九年級共五冊英語教材的初步復(fù)習(xí)工作,單詞和目標(biāo)句型的復(fù)背。具體安排:七年級一周,八年級一周半,九年級一周半。每周要實行聽力訓(xùn)練。 復(fù)習(xí)方法:教師輔導(dǎo)學(xué)生強化記憶與訓(xùn)練,以課本為中心, 注重重點詞匯,詞語, 語境。(二)第二輪復(fù)習(xí)階段(2013年5月):專項復(fù)習(xí)內(nèi)容:整個初中英語教材所學(xué)內(nèi)容,

3、實行專項全面復(fù)習(xí)。如:單詞,詞性,時態(tài),語法,寫作等。具體安排:在實行完語法項目后實行測試,并做出測試分析與總結(jié),有針對性的對學(xué)生所不了解和難以掌握的內(nèi)容即時實行鞏固與復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)方法:教師系統(tǒng)講解專項訓(xùn)練 (三)第三輪復(fù)習(xí)階段(2013年月):綜合測試與模考內(nèi)容:綜合復(fù)習(xí)英語這個學(xué)科所學(xué)習(xí)過的全部內(nèi)容,主要以綜合測試與模擬訓(xùn)練為主。具體安排:此階段主要以做全真模擬習(xí)題為主要項目,考點及專題復(fù)習(xí)。在第一、二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上實行綜合訓(xùn)練,以學(xué)生為主,對所復(fù)習(xí)的知識重新整理,查漏補缺。通過精心設(shè)計的綜合練習(xí),徹底消除學(xué)生的模糊意識,強化考點。讓學(xué)生互相閱卷,開展討論,不懂的或不清楚的問題再由老師最后定奪,加深印象。而模擬訓(xùn)練模擬訓(xùn)練是考前大練兵,是中考前的熱身訓(xùn)練階段。運用一些模擬題,模擬考試時間、考場要求、答題方式等,對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)考、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的臨

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