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文檔簡介
1、浙江省2008年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育診斷與咨詢試題課程代碼:00885一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.學(xué)前教育咨詢的途徑可以分為書信咨詢、電話咨詢、現(xiàn)場咨詢以及( )A郵件咨詢B.網(wǎng)絡(luò)咨詢C.間接咨詢D.會面咨詢2.學(xué)前教育診斷的原則包括( )A.科學(xué)有序B.循序漸進(jìn)C.臨床診斷D.病理分析3.學(xué)前課程結(jié)構(gòu)的診斷與咨詢應(yīng)考慮( )A.合理與不合理B.必要與未必C.清晰與模糊D.平衡與不平衡4.對學(xué)前課程中游戲活動的診斷與咨詢應(yīng)考慮( )A.系統(tǒng)與非系統(tǒng)B
2、.重視與忽視C.自主與非自主D.計劃與實施5.目前幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、玩具材料,甚至教師的教學(xué)常常會出現(xiàn)雷同的現(xiàn)象,這是由于( )A缺乏經(jīng)濟(jì)保障B.觀念落后C.模仿D.交流不夠6.聯(lián)合國宣告了兒童具有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和受保護(hù)權(quán)的條例是( )A兒童權(quán)利公約B.執(zhí)行九十年代兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言行動計劃C.兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言D.未成年人保護(hù)法7.從本質(zhì)上講,幼兒園的心理環(huán)境應(yīng)該是( )A.平等的B.自由的C.民主的D.合作的8.學(xué)前教育科研工作中涉及人力資源的結(jié)構(gòu)優(yōu)化問題的要素是( )A.教研組織B.教研方法C.教研進(jìn)程D.教研資料9.教研活動能否真正有效地展開和深入的主導(dǎo)前提是(
3、)A.教研組織B.教研活動C.教研進(jìn)程D.教研目標(biāo)10.對行政部門責(zé)任的診斷與咨詢應(yīng)考慮責(zé)任的清晰與模糊、合理與不合理以及( )A.平衡與不平衡B.規(guī)則與自由C.穩(wěn)定與變化D.自主與指導(dǎo)二、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)11學(xué)前課程評價的診斷與咨詢應(yīng)考慮的幾個方面。12學(xué)前教育咨詢的原則。13學(xué)前教育機(jī)構(gòu)游戲活動的指導(dǎo)對策。14學(xué)前教育機(jī)構(gòu)信息環(huán)境的一般要求。15幼兒教師角色觀念與實際水準(zhǔn)差異的一般成因。16對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)體制進(jìn)行診斷與咨詢的一般要求是什么?三、論述題(本大題共3小題,每小題12分,共36分)17結(jié)合實際分析目前我國幼兒園游戲環(huán)境設(shè)置的對策。18聯(lián)系實際,談?wù)動?/p>
4、兒園科研課題的選題。19對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)體制的診斷與咨詢應(yīng)考慮哪些方面?四、案例分析題(本大題14分)20請仔細(xì)閱讀下面的材料,根據(jù)材料中提供的信息回答該幼兒園在教師專業(yè)化發(fā)展中存在問題的主觀原因并提出教師專業(yè)發(fā)展的解決策略。幼兒園,有教師60人,其中52人為青年教師,有48人獲得本科文憑。園長制定了科研興園的治園方針,鼓勵全園教師積極科研,從而使大家的專業(yè)化水平不斷提高??墒墙處焸兌加X得現(xiàn)在挺好,沒有必要去做科研,只要把書教好就可以了。所以很少有教師去申報課題,也沒有一位教師能在課題申報中獲得通過,別說省級課題,就是縣級課題也沒有一個。園長感到壓力很大,很想增強(qiáng)全園教師的專業(yè)水平。于是想聘請有關(guān)高校的理論專家來園指導(dǎo),以便可以馬上申報下省級課題??墒墙處焸儏s反對,認(rèn)為自己的學(xué)歷層次那么高,再花大
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