版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、護(hù)士長工作經(jīng)驗交流發(fā)言材料范文 寄語:下面是為大家的護(hù)士長工作經(jīng)驗交流發(fā)言材料范文,供大家參考。 護(hù)士長的影響力一般由權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力構(gòu)成。權(quán)力性影響力是 _賦予個人職務(wù)的權(quán)力、地位;非權(quán)力性影響力具有自然性。護(hù)士長作為護(hù)理管理的基層管理者,要帶好一班人,單靠行使上級賦予的權(quán)力是不夠的,還要依靠非權(quán)力因素。非權(quán)力性影響力的特點在于:它對別人所產(chǎn)生的心理和行為的影響是自然的,是建立在使之信服和敬慕的基礎(chǔ)上,它使人在心理上感到一種壓力,通過潛移默化的自然過程變?yōu)樗说膬?nèi)驅(qū)力,并在行為上表現(xiàn)為自愿主動。 一、護(hù)士長的非權(quán)力影響力 (一)良好的職業(yè)道德和人格魅力 良好的職業(yè)道德和人格魅力包
2、括道德、品行、人格、作風(fēng)等,它反映在護(hù)士長的一言一行之中,優(yōu)秀的品格會讓人肅然起敬,而且會吸引人,促使人去模仿;反之,如果一名管理者品格有問題,那么其影響力就會蕩然無存。因此,作為護(hù)士長要服人必先律己,只有以身作則,公正無私,才能在護(hù)士中樹立威信。 護(hù)士長應(yīng)具備較高的思想修養(yǎng)和道德水平,擁有奉獻(xiàn)精神;護(hù)士長必須有患者第一、以患者為中心的服務(wù)理念,為患者解決困難,盡量滿足他們的需求;護(hù)士長要心中有目標(biāo),胸中有全局,對己從嚴(yán)要求,處處做護(hù)士的表率,這樣辦事說話才有說服力,才能帶動和指揮全科工作,使全科護(hù)理隊伍形成一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的 _;護(hù)士長作為護(hù)士的 _人,要關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士,對自己的下屬
3、要以誠相待,做護(hù)士的知心人。護(hù)士長在工作中千萬不要因為用詞不當(dāng)而傷害護(hù)士們的自尊心,而應(yīng)該與她們同甘苦、共患難,親如姐妹。 (二)豐富的才能和淵博的知識 護(hù)士長作為科室護(hù)理方面的學(xué)科帶頭人,應(yīng)有扎實的專業(yè)知識、管理知識、廣博的人文社會知識等。護(hù)理管理者要當(dāng)“內(nèi)行中的內(nèi)行”,必須重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要率先接受和開展新技術(shù),要精通本科各項護(hù)理業(yè)務(wù),能熟練掌握護(hù)理技術(shù),又有從事全面管理的才能,使自己真正成為護(hù)理隊伍的中堅力量,這樣才能帶好本科護(hù)理隊伍??傊?,護(hù)士長應(yīng)是學(xué)習(xí)上的帶頭人、技術(shù)上的排頭兵。如果一名護(hù)士長不僅善于管理,而且業(yè)務(wù)技能優(yōu)異,并且多才多藝,那么其影響力就會增強(qiáng)。 (三)良好的自制能
4、力和人際關(guān)系 護(hù)士長還應(yīng)是高情商的人,具有良好的自制能力和人際關(guān)系。高情商的護(hù)士長能充分調(diào)動病房護(hù)士的積極性,使病房護(hù)理工作忙而不亂、有條不紊。 護(hù)士長要善于控制、把握好自己的情緒,護(hù)士長不僅是病房的管理者,也是護(hù)理工作中的領(lǐng)頭雁,還應(yīng)該是護(hù)士們的貼心人。護(hù)士長在平時的管理工作中要有較高的心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情緒,富有人格魅力。 護(hù)士長在平時工作中要多去換位思考,多從他人的角度去考慮、 _某些問題。這樣護(hù)士才會把你當(dāng)作貼心人,有話愿意對你講,有事才能同心協(xié)力去完成,工作才會積極主動。 護(hù)士長在注重提高護(hù)士整體素質(zhì)的同時,要善于用管理學(xué)中的激勵機(jī)制鼓舞士氣,激發(fā)護(hù)士的工作熱情,提高工作效率,并且嚴(yán)格
5、執(zhí)行崗位責(zé)任制的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)。要做到常督促、勤落實,及時總結(jié),及時兌現(xiàn)獎懲辦法。這樣,護(hù)士長的管理工作就會達(dá)到事半功倍的效果。 護(hù)士長不僅是病房內(nèi)護(hù)理管理人員,還是協(xié)調(diào)好各方面人際關(guān)系的紐帶和橋梁,如與醫(yī)護(hù)、護(hù)患及兄弟科室等的關(guān)系處理。護(hù)士長在與這些關(guān)系的接觸中,要嚴(yán)格把握好自己的情緒,深入地理解和體諒他人心情,協(xié)調(diào)好各方關(guān)系,這樣才能使工作處于良性運轉(zhuǎn)狀態(tài)。 (四)出色的管理藝術(shù)和高超的護(hù)理技術(shù) 一位富有管理藝術(shù)的護(hù)士長,要善于用簡練的語言表達(dá)自己的意圖,要善于做思想工作,抓住護(hù)士的心理,即使批評對方也能使其接受,達(dá)到預(yù)期的效果,要善于交往,能夠與各種不同意見的人溝通思想。要善于明察秋毫、辨
6、明是非,具有敏捷的思維和準(zhǔn)確的判斷能力,能及時發(fā)現(xiàn)問題,作出正確的決策,應(yīng)付自如,工作效率高等等。 護(hù)理管理者應(yīng)具備良好的知識運用能力,能夠及時地掌握國內(nèi)外前瞻性的護(hù)理信息,實現(xiàn)科學(xué)管理,同時還要有創(chuàng)造性思維能力。護(hù)士長還要發(fā)揮專業(yè)特長,積極參與危重病人的搶救及病例討論,不斷樹立管理者在護(hù)理人員心目中的威信。 護(hù)士長應(yīng)精通本專業(yè)知識,了解本專業(yè)的新進(jìn)展,成為學(xué)科帶頭人;護(hù)士長應(yīng)練就精湛的技術(shù),做執(zhí)行各項操作規(guī)程的模范,取得護(hù)士對護(hù)士長的佩服。 護(hù)士長要善于學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)用于臨床的一系列新的檢查、診斷、治療和護(hù)理方法以及新的醫(yī)療、護(hù)理設(shè)備的應(yīng)用。并帶領(lǐng)全科加強(qiáng)護(hù)理新理論、新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí),積極
7、開展護(hù)理科學(xué)研究。 二、護(hù)士長非權(quán)利影響力的培養(yǎng) (一)培養(yǎng)作風(fēng) _、寬宏待人的處世原則 護(hù)士長要廣泛聽取醫(yī)護(hù)人員 _,及時糾正工作中的失誤和偏差,讓護(hù)士參與病房管理,以增強(qiáng)他們的主體意識和責(zé)任感。護(hù)士長的作風(fēng) _、寬宏待人、剛?cè)徇m度,能使下屬產(chǎn)生安全感;對事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷,粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計較。護(hù)士長要做到對同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責(zé);多情義,少冷漠。護(hù)士長對刺耳的話冷靜聽,奉承的話應(yīng)警惕聽, _的話應(yīng)分析聽,批評的話應(yīng)虛心聽,力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。 只有這樣,在工作中大家才不必?fù)?dān)心“穿小鞋”、“抓辮子”,
8、保持心情舒暢,才有利團(tuán)結(jié),增加凝聚力。此外,還可開展角色互換的討論,讓大家換位思考,讓護(hù)士們知道假如我是護(hù)士長我該怎樣做,希望護(hù)士怎樣;假如我是護(hù)士,將會怎樣做,希望護(hù)士長怎樣,從而達(dá)到相互理解。 (二)培養(yǎng)公正和公開的管理作風(fēng) 作為護(hù)士長一定要公正,切不可戴有色眼鏡,厚此薄彼,否則容易引起護(hù)士與護(hù)士、護(hù)士與護(hù)士長之間的矛盾,影響護(hù)理工作質(zhì)量。護(hù)士長盡可能地讓護(hù)士知道你對工作的想法和打算,不要讓大家蒙在鼓里;要讓護(hù)士參與討論與他們切身利益有關(guān)的計劃和決策,增加透明度,以調(diào)動大家的積極性;要充分運用激勵機(jī)制,但前提是必須公正和公開。在護(hù)士長有限的權(quán)力范圍內(nèi),可利用工資、獎金、推薦晉升、派出進(jìn)修(
9、學(xué)習(xí))、評選先進(jìn)等激勵機(jī)制,鼓勵每位護(hù)士實現(xiàn)自己的理想,提高自己的事業(yè)心和責(zé)任感;同時要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)思想和事跡,進(jìn)行宣傳和表彰,以激發(fā)護(hù)士的工作熱情。 (三) 創(chuàng)造嚴(yán)寬結(jié)合的工作環(huán)境 護(hù)士長在工作中必須“嚴(yán)”字當(dāng)頭,去掉“怕”字,才能將工作做得有生機(jī),才能造就人才,才能提高護(hù)理質(zhì)量。但在生活上,護(hù)士長應(yīng)盡全力為護(hù)士排憂解難,了解他們的需要,使他們在科室工作中感到溫暖。護(hù)士長切忌不穩(wěn)定的情緒,不要把不好的情緒帶到工作中。要講究批評藝術(shù),因為護(hù)士的性格不一,思想認(rèn)識水平不同,對接受批評所反映出來的態(tài)度也不同。因此,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)問題的性質(zhì)和護(hù)士的性格采取不同的批評方式。對“小”(不直接影響治療護(hù)理效
10、果)的問題,如做完操作物品歸位不整齊、抄寫表格字跡不夠工整等問題,護(hù)士長可以開展一些小競賽,通過評比提高護(hù)士素質(zhì),這類問題不必在交班會上點名批評,但對做得好的同志可在會上點名表揚(yáng)。對“較大”(嚴(yán)重的差錯事故苗頭)的問題,應(yīng)及時制止,可采取與當(dāng)事人個別談話、 _討論等方法,查找原因,吸取教訓(xùn)。護(hù)士長要遵循這樣的信條:不要輕易將護(hù)士分為“好的”與“壞的”,要確信每個人身上都有優(yōu)點和不足,重要的是鼓勵優(yōu)點,克服缺點。 任何時候都不要傷害護(hù)士的自尊心,即使有了差錯,也應(yīng)避免當(dāng)眾訓(xùn)斥、責(zé)備。 (四)強(qiáng)化培訓(xùn),增強(qiáng)管理能力 護(hù)理管理具有 _性、綜合性、科學(xué)性和藝術(shù)性,可分為護(hù)理行政管理、護(hù)理業(yè)務(wù)管理、護(hù)理
11、教育管理三部分。實踐證明,單憑經(jīng)驗管理是不能適應(yīng)護(hù)理管理發(fā)展的。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的主要途徑,護(hù)士長應(yīng)以學(xué)習(xí)護(hù)理管理知識及護(hù)理專業(yè)知識為重點,可采取請進(jìn)來、走出去相結(jié)合的方式,即邀請具有豐富管理經(jīng)驗的護(hù)理專家、護(hù)士長講學(xué),進(jìn)行現(xiàn)身說法,解決護(hù)士長在實際工作中碰到的問題;同時還要出去參觀學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)會議、進(jìn)修等。對新任和年輕護(hù)士長可采取定期或不定期、 _或短期、自學(xué)或脫產(chǎn)等多種形式進(jìn)行分層次培訓(xùn)。尤其是對新任護(hù)士長,應(yīng)進(jìn)行崗前培訓(xùn),上崗后應(yīng)繼續(xù)參加護(hù)士長系統(tǒng)的管理學(xué)習(xí)和教育。 尊敬的各位 _、各位護(hù)士姐妹們: 大家好! 我叫xxx,是xx醫(yī)院手術(shù)室護(hù)士長,很榮幸作為優(yōu)秀護(hù)士長代表在這里交流發(fā)言。
12、有人說:護(hù)士是“白衣天使”,是崇高的職業(yè);還有人說,護(hù)士是“高級傭人”,地位微不足道。對于護(hù)士這份職業(yè),我有著復(fù)雜的感情,從當(dāng)年衛(wèi)校畢業(yè)時的青春女孩到步入中年的主管護(hù)理師、護(hù)士長,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集白大褂,燕尾帽,一直忠誠相伴著四季的色彩,歲月憔悴了紅顏,也見證了我的成長。作為一名護(hù)士長,我在平凡的工作中 _著人生百味,在生與死的考驗中磨礪著心路旅程。和許多護(hù)理工作崗位上辛勤工作默默奉獻(xiàn)的姐妹們一樣,我的工作是平凡的,沒有驚天動地的壯舉,沒有可歌可泣的故事,我的經(jīng)歷也許只是她們當(dāng)中許多人的一個縮影,但我相信我的心聲一定會是她們當(dāng)中許多人的共同心聲:讓愛心連通醫(yī)患心橋。 19xx年,我以優(yōu)異的成績
13、畢業(yè)于xx衛(wèi)校后被分配到xx醫(yī)院從事護(hù)理工作,20xx年,被醫(yī)院選拔為護(hù)士長。在工作期間,我嚴(yán)于律己,勤奮好學(xué),勇于實踐,先后于19xx年和20xx年通過自學(xué)考試,取得xx醫(yī)學(xué)院和xx大學(xué)的護(hù)理??坪捅究茖W(xué)歷;20xx年x月至x月在北京朝陽醫(yī)院進(jìn)修急救護(hù)理;20xx年,在縣區(qū)綜合醫(yī)院衛(wèi)生護(hù)理市級技能大賽中取得個人第一名,團(tuán)體第二名的好成績,同年,被甘肅省總工會、甘肅省人力資源和社會保障廳等4家單位共同授予“甘肅省技術(shù)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號,被醫(yī)院授予“優(yōu)秀護(hù)士”稱號。工作以來先后六次獲得醫(yī)院的“先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。擔(dān)任護(hù)士長以來,多次指導(dǎo)科內(nèi)護(hù)理人員參加本院護(hù)理操作技能比賽,獲得個人第一名及第二名,并
14、取得團(tuán)體總分第一名的好成績。還于20xx年和20xx年被xx醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校聘為外聘教師,擔(dān)任內(nèi)科護(hù)理學(xué)和護(hù)理管理學(xué)等課程的教學(xué)工作,得到學(xué)校 _和學(xué)生的一致好評。xx年被職教中心聘為指導(dǎo)老師。 自參 _作以來,我先后在門診、五官科、傳染科、內(nèi)科、外科以及手術(shù)室從事護(hù)理及護(hù)理管理工作。在工作中謙虛好學(xué),從而培養(yǎng)我養(yǎng)成了良好的思想品德和職業(yè)道德,熱愛護(hù)理工作,做到了愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,無私奉獻(xiàn)。我也從未中斷過新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),熟練掌握了??谱o(hù)理知識和基礎(chǔ)理論,靠嫻熟的護(hù)理知識,高超的業(yè)務(wù)水平以及對患者無私的愛心,贏得了醫(yī)院 _、患者以及同事的認(rèn)可和廣泛好評。 在擔(dān)任神經(jīng)外科護(hù)士長時,面對該科
15、病人病情重、病情變化快、病人生活不能自理、合并癥多、臨床護(hù)理工作繁重的特點,面對繁瑣的諸如像冰毯、冰帽降溫、下胃管、尿管、褥瘡護(hù)理、口腔護(hù)理、霧化吸入、吸痰這些每天必做的工作,我對自己提出了這樣的要求:不但要有過硬的護(hù)理技術(shù),還要有不怕臟、不怕累的敬業(yè)精神。有一次,科室收治了一位腦外傷昏迷的病人,由于其病情較重,肢體癱瘓,需要做全身皮膚 _。我?guī)е谱o(hù)理人員給這個將近80多公斤的患者定期翻身、 _,在他昏迷的40多天里,未發(fā)現(xiàn)一處受壓部位皮膚發(fā)紅破爛。由于他昏迷時間長,為了確保營養(yǎng)的供給,需要鼻飼飲食。給昏迷病人下胃管比較困難,科內(nèi)護(hù)理人員都不敢操作,還是我二話沒說,準(zhǔn)備好東西,順利地將胃管
16、下好,仔細(xì)地將注意事項向家屬交代清楚,并且及時將病人大便污染的床單更換干凈。一次,我從器官切開處為此病人吸痰時,由于痰量較多,病人已處于淺昏迷狀態(tài),痰液從切口處直接噴到我的臉上,家屬不好意思的連聲向我道歉,而我卻淡淡地說:“這些是我們護(hù)理人員應(yīng)該做的,既然我選擇了這一行,就不怕臟,不怕累?!苯?jīng)過我們護(hù)理團(tuán)隊40多天的精心護(hù)理,這位患者終于清醒,并能站起來走路了。當(dāng)這位病人出院時,給科室送來了錦旗,病人拉著我的手,用不太清晰的聲音說:“是你們給了我第二次生命,謝謝你們!”。這一刻,我覺得自己所有的努力和付出都是值得的,有價值的。 20xx年,在手術(shù)室管理比較混亂的情況下,醫(yī)院決定將我調(diào)入手術(shù)室。
17、當(dāng)時我內(nèi)心也很矛盾,經(jīng)過一番認(rèn)真考慮,我還是毅然決然地接受了這一任命。我首先從護(hù)理部內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,在工作中以身作則,利用護(hù)理管理中的質(zhì)量循環(huán)管理法(pdca)一點一滴進(jìn)行改進(jìn),經(jīng)過近半個月的辛勤工作,手術(shù)室工作面貌有了大的改觀,護(hù)理工作逐漸走入規(guī)范,科室內(nèi)部和諧了,搶救用品準(zhǔn)備充分了,搶救程序更加合理規(guī)范了,配合醫(yī)生搶救了無數(shù)個危重病人。我?guī)ьI(lǐng)全科護(hù)士開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)學(xué)習(xí),注重新上崗護(hù)士、實習(xí)護(hù)士的崗前培訓(xùn)和帶教,在開展新手術(shù)或聘請外院專家手術(shù)前,先進(jìn)行科室討論學(xué)習(xí),演示手術(shù)操作程序,熟練地配合完成了各種疑難重癥手術(shù),受到了外聘專家醫(yī)生的好評。工作中我加強(qiáng)風(fēng)險教育,強(qiáng)化法律意識,注重工作的細(xì)
18、節(jié),強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量管理,杜絕了護(hù)理差錯事故的發(fā)生。 手術(shù)室加班是常事,科室護(hù)理人員少,手術(shù)多,尤其到冬季,是手術(shù)高峰季節(jié),全科人員從早晨上班到晚上七、八點才能下班,連續(xù)工作十幾個小時,經(jīng)常累得腰酸腿痛。由于愛人在外地工作,有時,晚上回家很晚,看著孩子為了等我回家而獨自睡著在沙發(fā)上的情景,無法形容的一種莫名辛酸從心頭涌出。作為一名母親,自己虧欠孩子太多,但作為一名護(hù)士,一旦有手術(shù),我還是以飽滿的熱情投入到工作中。由于自己在工作中經(jīng)常起帶頭表率作用,所以科室的護(hù)士姐妹們也愿意跟著我加班,從無怨言。在我的帶領(lǐng)下,打造出了一支積極向上,業(yè)務(wù)精湛,奮進(jìn)和諧,極具凝聚力的手術(shù)室護(hù)理團(tuán)隊,受到了患者、同事以及
19、醫(yī)院 _的一致好評。 感謝我的職業(yè),是她讓我知道如 _等、善良、真誠的對待每一個生命,懂得了如何珍愛生命和奉獻(xiàn)的幸福,我無怨無悔的選擇了護(hù)士這個平凡而又崇高的職業(yè)。我的心中始終存在著一種信念,那就是:“對于一件事,要么不做,要做就要做到最好!”。 值此第*個國際護(hù)士節(jié)來臨之際,我祝各位 _身體健康,工作順利;祝各位護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕、漂亮,天天有個好心情。 謝謝大家! 尊敬的各位 _、各位主任、護(hù)士姐妹們: 大家好!我叫張曉燕,是神經(jīng)外科副護(hù)士長,很榮幸作為優(yōu)秀護(hù)士長代表在這里向各位 _匯報,向各位同仁姐妹交流。 有人說:護(hù)士是白衣天使,所以這份職業(yè)崇高;也有人說,護(hù)士是高級傭人,因
20、此地位微不足道。而我對于護(hù)士這份職業(yè),卻有著復(fù)雜的心情。從當(dāng)年衛(wèi)校畢業(yè)時的青春少女,到步入中青年的主管護(hù)師、副護(hù)士長,白大褂、燕尾帽,一直忠誠地相伴著四季的色彩。歲月憔悴了容顏,也見證了我的成長。作為一名副護(hù)士長,我在平凡的工作中 _著人生百味;在生與死的考驗中磨礪著心路旅程。 和許多護(hù)理工作崗位上辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的姐妹們一樣,我的工作是平凡的,既沒有驚天動地的壯舉,也沒有可歌可泣的故事,我的經(jīng)歷只是她們的一個縮影,但我相信我的心聲一定會是我們這個群體的共同心聲。 1991年,我以優(yōu)異的成績從二衛(wèi)校畢業(yè),同年分配至五醫(yī)院。 _來,我從未離開過神經(jīng)外科護(hù)理工作的崗位。xx年我有幸被醫(yī)院選撥為神
21、經(jīng)外科監(jiān)護(hù)室護(hù)士長。工作期間,我嚴(yán)于律已,勤奮好學(xué),勇于實踐,先后于1996年和xx年通過自學(xué)考試取得太原職工醫(yī)學(xué)院和長治醫(yī)學(xué)院??坪捅究茖W(xué)歷,xx年參加醫(yī)院護(hù)理技能大賽,獲得兩項單項冠軍。xx年在北京301醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)修半年,xx年獲首期危重癥護(hù)理??瀑Y格證。我連續(xù)多年被科里評為優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)理骨干。 神經(jīng)外科面對的病人病情重、病情變化快,加上病人生活不能自理、合并癥多、臨床護(hù)理工作繁重等特點,使得我們不得不對病人進(jìn)行冰毯、冰帽、下胃管、褥瘡護(hù)理,口腔護(hù)理、霧化吸入、吸痰等這些每天必做的工作。這樣瑣碎的工作,不僅要求護(hù)士有過硬的護(hù)理技術(shù),還要有不怕臟、不怕累的敬業(yè)精神。記得有一天下午快
22、下班時,科里收治了一位嚴(yán)重腦挫裂傷無名氏患者,因病人處于淺昏迷,病人 _一時 _不上。在救治過程中,患者躁動厲害,盡管肌注了亞冬眠、安定等,藥物,但是效果仍然不好。科里兩個護(hù)士怎么也按不住多動的患者。更不忍目睹的是,患者渾身散發(fā)著一種臭味,臉上、身上都是土、煤渣和陳舊型血痂,當(dāng)我們解開患者衣服時,他的下身都是糞便。此時,我們的護(hù)理工作面臨著極大的困難。思索片刻,我們掏出自己的錢給病人買來毛巾、臉盆、便器、一次性尿墊、衛(wèi)生紙等,我們幾個人打水、洗腳、洗手、擦洗全身,一切做得有條不紊。半個小時后,一個煥然一新的場景出現(xiàn)在大家面前。此時所有監(jiān)護(hù)室陪事人員都不停地表揚(yáng):“你們真是白衣天使,真是好人啊!” 經(jīng)過四天四夜的護(hù)理,患者
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育法規(guī)提升訓(xùn)練試卷B卷附答案
- 2023年重鉻酸鈉資金籌措計劃書
- 中級經(jīng)濟(jì)師(運輸經(jīng)濟(jì))《專業(yè)知識與實務(wù)》考前沖刺必會試題及答案
- 三年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)附答案集錦
- 辦公用品質(zhì)量保證書
- 2024年公司遷移服務(wù)協(xié)議模板
- 村會議決議模板5篇
- 2024詳細(xì)土建工程承攬協(xié)議模板
- 2024年事業(yè)單位正式協(xié)議樣式
- 崗位聘任職責(zé)與權(quán)益詳解協(xié)議樣本
- 公務(wù)員2021年國考《申論》真題(地市級)及參考答案
- 崗位梳理與“三定”工作實施方案
- 各種型鋼理論截面積、理論表面積、理論重量對照表
- 石油化工英語詞匯
- 部門服務(wù)滿意度評分表
- 慢支慢性阻塞性肺疾病9版.ppt
- 細(xì)紗機(jī)設(shè)備維護(hù)維修說明書
- 地方課程六年級上冊
- (完整版)PD、QC有限快充的知識講解
- 淺論構(gòu)建高效課堂研究的意義
評論
0/150
提交評論