第八章神奇的壓強(qiáng)

1、清新縣何黃玉湘中學(xué)八年級(jí)物理科學(xué)案第八章 神奇的壓強(qiáng)8.1認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)八（ ）班 姓名 使用時(shí)間：2013年 月 日主備人：徐永安 審核人：周灶興【本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)】1、 當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。2、 增大壓強(qiáng)的方法：減小受力面積或者增大壓力；減小壓強(qiáng)的方法：增大受力面積或者減小壓力?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、物理學(xué)中，把垂直作用在物體表面上的力叫做 。該力的方向是 于接觸面，并指向受力物體。如圖，請(qǐng)作出茶杯對(duì)桌面的壓力及手對(duì)圖釘?shù)膲毫κ疽鈭D。2、由于壓力的作用效果同時(shí)跟壓力大小和受力面積有關(guān)，利用比值定義法引出壓強(qiáng)的概念：物理學(xué)中，

2、叫做壓強(qiáng)。即 壓強(qiáng)= p= （適用一切物體）。壓強(qiáng)的單位： 。,表示 。3、在日常生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)，在下圖1所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）4、小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。(1) 實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察來(lái)比較壓力作用效果的。(2) 比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是。(3) 若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖 所示實(shí)驗(yàn)。(4) 小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力

3、面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 ?！具^(guò)關(guān)測(cè)試】5、王靜全家“五一”去旅游，在賓館見(jiàn)到一支旅行用的牙膏（如圖2所示），根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變 B牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦 C新買的整支牙膏受到的重力是0.03N D牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)圖3圖2 6、 “海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物，其形象如圖3所示。在點(diǎn)綴街頭的各種“海寶”中，有一座 “海寶”（材質(zhì)均勻、實(shí)心）的質(zhì)量為1.0103kg，體積為2m3，與水平地面的接觸面積為1m2 (g=10N/kg) 。則“海寶”的密度是 kg/m3；“海寶”對(duì)

4、地面的壓力大小是 N，它對(duì)地面的壓強(qiáng)是 Pa。7、如圖所示是中國(guó)女子冰壺隊(duì)參加2010年冬奧會(huì)時(shí)的一個(gè)情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量約為19Kg，與冰道接觸的底面積約為0.02m2，冰壺的體積約為8X103m3。（g取10N/Kg）求：（1）冰壺的密度；（2）冰壺對(duì)水平冰道的壓強(qiáng)。8.2研究液體的壓強(qiáng)八（ ）班 姓名 使用時(shí)間：2013年 月 日主備人：徐永安 審核人：周灶興【本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)】1、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，并且在同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)相同；液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟深度有關(guān)，深度越深，壓強(qiáng)增大；不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)，密度越大，壓強(qiáng)越大2、計(jì)算液體的壓強(qiáng)公式：

5、p=gh （為液體密度，g為常數(shù)9.8N/kg，h為計(jì)算的位置離液面的深度）3、連通器：上端開(kāi)口、底部互相連通的容器。連通器內(nèi)各液面總保持相平。4、常見(jiàn)的連通器茶壺、過(guò)路涵洞、鍋爐水位器。【自主學(xué)習(xí)】1、液體內(nèi)部各個(gè)方向都有 ，并且在同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng) ；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟 有關(guān)，深度增加，壓強(qiáng) ；不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的 有關(guān)，密度越大，壓強(qiáng) 。2、如圖是水壩的截面圖，水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對(duì)壩體側(cè)面有_，并且隨深度的增加而_。3、上端開(kāi)口、底部相互連通的容器，物理學(xué)上把它們叫做 ；若連通器內(nèi)裝入同種液體，當(dāng)液體靜止時(shí)，各容器中的液面總保持 。4、如下圖所示事例中，不是利用

6、連通器原理工作的是（ ） A活塞式抽水機(jī) B鍋爐水位計(jì) C茶壺 D三峽船閘【過(guò)關(guān)測(cè)試】5如圖所示，液體壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管兩邊的液面出現(xiàn) ；壓強(qiáng)越大，液面的高度差 。6下圖是探究液體壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)： (1)比較圖a,b,c說(shuō)明： 。 (2)比較圖a,d說(shuō)明： 。 (3)比較圖b,e說(shuō)明： 。a b c d e7如圖所示，三個(gè)燒杯中分別裝入水、酒精和水銀，設(shè)在液體內(nèi)部相同深度的A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)分別為pA、pB 、pc，則有（ ） A PAPBpc B PApB pc C pc PApB D PA pc pB8如圖所示，水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚缸，重為30 N，其底面積為12

7、00cm2 。魚缸內(nèi)裝有0.2 m深的水，水的質(zhì)量是27kg。(g=10Nkg)請(qǐng)計(jì)算：(1) 魚缸內(nèi)所裝水的重力；(2) 魚缸底部受到的水的壓強(qiáng)；(3) 魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。 8.3大氣壓與人類生活八（ ）班 姓名 使用時(shí)間：2013年 月 日主備人：徐永安 審核人：周灶興【本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)】1、 證明大氣壓存在的常見(jiàn)例子：P75的杯中水不外流、吸盤緊緊貼在墻上、馬德保半球?qū)嶒?yàn)等等。2、 證明大氣壓熟知的實(shí)驗(yàn)：托里拆利實(shí)驗(yàn)。通常人們將高760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)規(guī)定為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，符號(hào)1atm。3、 液體的沸點(diǎn)與大氣壓密切相關(guān)：氣壓越大，沸點(diǎn)越高；反之，沸點(diǎn)越低?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、意大利科學(xué)家托

8、里拆利首次用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了 的值。2、通常人們把 mm汞柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，作為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，符號(hào)為 。1atm的值約為 Pa。3、研究表明，液體的沸點(diǎn)隨液體表面的氣壓增大而 ，隨氣壓的減小而 。4、下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是（ ）帕斯卡“裂桶實(shí)驗(yàn)”用滴管吸取液體吸盤上掛毛巾，吸盤不掉用吸管吸飲料，飲料上升 A B C D5、登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)_得多（選填“大”或“小”）。在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點(diǎn)_100（選填“高于”或“低于”）?！具^(guò)關(guān)測(cè)試】6、小華想用空易拉罐來(lái)體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是（ ）A用手捏易拉罐，易拉罐變癟B將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟C讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟7、下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正確的是（ ）A圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)B水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大C用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低8、如圖所示是我國(guó)2010年上海世博會(huì)的核心建筑中國(guó)館。其超大的地基是通過(guò)增大 ，從而減小建筑主體對(duì)地面的 。在館內(nèi)，觀眾可乘坐軌道車