2019年幼兒園教師春游總結(jié)

1、幼兒園教師春游總結(jié)總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種， 是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。 下面是關(guān)于幼兒園教師春游總結(jié)的內(nèi)容，歡迎閱讀！陽光明媚，春暖花開，春天的季節(jié)多姿多彩，正是孩子們感受 自然、親近自然的大好時節(jié)。為陶冶幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情 操。3 月 29 日，云和縣實驗幼兒園教育集團(tuán)組織了全園幼兒以尋 找春天愛我家鄉(xiāng)為主題的春游活動。春游前，各年級組布置了春游的相關(guān)事項，并進(jìn)行了春游安全 教育活動，讓全體師生將安全時刻記在心中。上午 9 點整，所有師生 整裝待發(fā)， 每個幼兒的臉上都洋溢著興奮的笑臉， 雄赳赳氣昂昂的出 發(fā)了！到達(dá)目的地濱江公園四季花海， 各個班級以不同的形式開展了 春游活動

2、。在老師的引導(dǎo)下，孩子們利用各種感官尋找著春姑娘，孩 子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡：碧綠的草地、草地上的梨水、桃樹、蝴蝶 花孩子們拿著風(fēng)車盡情地在公園跑著、 跳著，享受著春天里快樂 的游戲。大班的孩子還拿起了手中的繪筆，畫出了公園的美景。同時 老師們十分重視對小朋友們的環(huán)保教育， 在春游分享美食會后能主動 將環(huán)境收拾整潔，贏得了的游人嘖嘖贊嘆聲。此次春游活動，孩子們不僅欣賞到了春天的美麗風(fēng)景，身心得 到了放松， 同時孩子們更為家鄉(xiāng)美景所吸引， 深切感受著做一個云和 人獨有的驕傲！春天，花紅柳綠、鳥語花香，正是孩子們與大自然親密接觸、 欣賞大自然美好風(fēng)光的時節(jié)。 為了讓孩子們尋找春天， 感受欣賞春天 的

3、美麗，了解并發(fā)現(xiàn)春天的變化，開拓視野，增長知識，感受大自然 的美，4月9日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展了春游活動。一大早，孩子們在老師的組織下懷著興奮的心情，排著整齊的 隊伍走出教室，融入自然，去感知春天、體驗春天、擁抱春天。在路 上他們洋溢著笑臉， 一邊走一邊與同伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)， 尋找著春 天的足跡。綠綠的小草、五顏六色的花朵、飛翔的鳥兒當(dāng)我們來 到目的地大片的油菜花地， 孩子們都顯得異常興奮。 孩子們情 不自禁在花叢中擺起了各種造型， 要求老師給他們拍照， 老師也抓住 了契機(jī)，引導(dǎo)小朋友擺出了各種造型，并拍下了孩子們優(yōu)美、可愛的 瞬間。接著老師組織幼兒做起了草地游戲，孩子們在游戲中看、摸、

4、聞、滾，與小草有了親密的接觸，老師也引導(dǎo)幼兒多彎彎腰去尋找嫩 綠的草芽芽，多抬抬頭去看看樹上的花朵樹葉，感受春天的變化，并 嘗試用自己的語言、 動作表達(dá)春天的美麗景色， 在說說的過程中體驗 到與老師、同伴共同活動的快樂。大家三三兩兩圍坐在一起，一邊沐 浴著陽光， 一邊與同伴分享美食， 草地上留下了孩子們一串串快樂的 笑聲。活動相關(guān)負(fù)責(zé)人表示， 此次春游活動，既給孩子們提供了認(rèn)識、 親近大自然的機(jī)會，在真實生動的情境中感知、感受春天景色，也使 孩子們開闊了眼界，增長了知識，從而萌發(fā)了熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然 的情感。今天是小朋友們盼望已久的日子了春游，我們草莓班 的寶寶們早早的來到了幼兒園， 穿著飄

5、飄亮亮的衣服， 背著小書包（書 包里裝著都是好吃的）。首先；我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游時要注 意的地方，例如：，徒步時要注意安全，不能在馬路上亂跑，不能落 對，不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識。當(dāng) 8：30 分時，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的 衣物，確保在春游中出現(xiàn)的不利。在一切準(zhǔn)備工作完畢之后，我們老 師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊，準(zhǔn)備出發(fā)。 （保育老 師有著重要的安全指導(dǎo)工作，例如： “觀察幼兒的步行隊伍，和老師 組織游戲中的重要配合。）。本次春游的地點仍然是“九峰公園”主 要考慮路途比較近， 寶寶們又是徒步。 當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計不 同的游戲， 讓幼兒懷著愉

6、快的心情去旅行。 在各班的準(zhǔn)備工作完畢之 后，8：45 我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā)，組織去春游。在一路上，寶寶們顯得 非常的興奮，一路上有說、有唱的；每當(dāng)看見叔叔、阿姨、爺爺、奶 奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼（XX，你好！ XX再見?。?， 他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌！在一步步的路途中，我深深的感受到托班寶寶們真的長大了很 多。還記得去年春游中，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包，每走 一段路程都會說“老師，怎么還沒有到啊?！笨山衲晖耆灰粯恿?， 孩子們都自己背上了自己的小書包，而且興趣顯得很高，邊走邊說、 邊看，而且他們還自己組織唱歌呢，沒有一個寶寶說累之類的話題。 看到這一切，使我感到很

7、欣慰。今天草莓寶寶們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地 “九峰公園”，看孩子們看到了公園時，心里很興奮。雖然他們都來 過了很多次了，有時是跟爸爸、媽媽，有時是跟老師春游，可他們的 興致點很高。 首先，帶領(lǐng)孩子們找到了一個合適我們這個年齡段玩的 游戲“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很勇敢，只有小豆豆因 膽小沒有參加。接著帶領(lǐng)幼兒游玩了一個也符合我們年齡段的游戲 “咖啡杯”。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場地休息。在場地 中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。 寶寶們吃得可帶勁了， 有的寶 寶把自己的零食分享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌； 從中可以看出寶寶們的心情很愉快。當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：1 、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。2