2020年在招生總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿

1、在招生總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：上午好！ 20XX-20XX學(xué)年度，我擔(dān)任花園中心校本部九（1）班 班主任。當(dāng)年我班參加中考 41名同學(xué)，除 4 名同學(xué)回學(xué)籍所在地考 試外，其余 37名同學(xué)全部升入高一級(jí)學(xué)校，開(kāi)創(chuàng)了我校初中畢業(yè)班 升學(xué)率 100%的先河！這其中，中職招生為此立下了汗馬功勞?；仡?成績(jī)的取得， 我百感交集。 我首先要感激中心校校長(zhǎng)聶士文同志和副 校長(zhǎng)李大于同志， 是他們讓我從“只有讓學(xué)生升入重點(diǎn)高中才算升學(xué)” 的誤區(qū)中走了出來(lái)。 記得在中職春招工作全面啟動(dòng)之初， 聶校長(zhǎng)就不 止一次找我談話，他告誡我： “現(xiàn)在，從中央到地方，都非常重視職 業(yè)教育。我縣更是每年投入大量

2、人力、物力、財(cái)力，大力發(fā)展縣內(nèi)職 業(yè)技術(shù)教育。 作為畢業(yè)班班主任， 你要引導(dǎo)學(xué)生選擇一所適合自己的 學(xué)校，而非一定都去上最好的學(xué)校。我縣許多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 都是不錯(cuò)的選擇 ”聶校長(zhǎng)的一番話使我茅塞頓開(kāi)。 思想問(wèn)題解決 了，其他一切問(wèn)題都可迎刃而解了。 經(jīng)過(guò)一系列艱苦而卓有成效的工 作，我們班 13名未達(dá)到普通高中建檔線的同學(xué)，全部被我縣各類中 等職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取， 為徹底扭轉(zhuǎn)我校中職招生工作一直以來(lái)落后的 局面做出了一定貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、深入了解學(xué)生，有針對(duì)性地開(kāi)展工作 了解學(xué)生不僅是班主任做好班級(jí)常規(guī)工作的重要手段，更是做 好中職招生工作的一把鑰匙。 為此，我每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要給

3、班里學(xué)生每 人建立一份檔案， 內(nèi)容包括姓名、 性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話、 家庭成員簡(jiǎn)介、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)人興趣愛(ài)好等等。 平時(shí)，通過(guò)觀察、 談話、活動(dòng)、問(wèn)卷、家訪等多種方式， 不斷豐富對(duì)每一個(gè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。 只有這樣，我們面前的每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)是一個(gè)活生生的人，我們也 才能有針對(duì)地開(kāi)展工作。例如魯學(xué)敏同學(xué)，為人熱情，好學(xué)上進(jìn)，雖 然成績(jī)平平，但她已經(jīng)盡力了。問(wèn)起對(duì)未來(lái)的打算，她總是很茫然。 在我的引導(dǎo)下， 她決定選擇一所適合自己的職業(yè)學(xué)校就讀， 但又怕家 長(zhǎng)反對(duì)，同學(xué)笑話。了解到這些情況后，我首先讓魯學(xué)敏堅(jiān)定自己的 信念，告訴她世界上成才的路有千萬(wàn)條， 關(guān)鍵要選擇適合自己的那一 條。接著，

4、我又給她講了許多社會(huì)上的成功人士，他們當(dāng)初都是從職 業(yè)學(xué)校走出來(lái)的。她聽(tīng)后心靈受到震撼，從此暗下決心： “走自己的 路，讓人說(shuō)去吧！”我又趁熱打鐵，多次深入到她家中，做她父母的 思想工作，終于功夫不負(fù)有心人，20XX年中招建檔，該生填報(bào)姚李 職高順利被錄取?；▓@鎮(zhèn)是全縣較為偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于歷史的原因，該鎮(zhèn)的百姓 對(duì)上職高有一種潛在的抵觸情緒， 他們無(wú)端的認(rèn)為上職高的都是 “品 學(xué)雙差”的學(xué)生，會(huì)被人瞧不起！ 做班主任的，如果不深入了解學(xué)生， 設(shè)身處地地為他們著想，幫助他們打開(kāi)心結(jié)，想做好中職招生工作， 是不可能的。二、真誠(chéng)愛(ài)護(hù)學(xué)生，做他們最可信任的人20XX 年秋學(xué)期過(guò)半，我校轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，

5、名叫王超蘭。教務(wù) 處先后把她安排到兩個(gè)班級(jí)都被班主任退了回來(lái)。 最后教務(wù)處高志遠(yuǎn) 主任找我談話，希望我能支持學(xué)校工作，接納該生入班，我二話沒(méi)說(shuō)就把王超蘭同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了我們九（ 1）班。真是“名不虛傳”，王超蘭進(jìn)班不到一個(gè)星期，便和兩位同學(xué)打過(guò)架， 和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師頂過(guò)嘴。 又有同學(xué)向我報(bào)告說(shuō)， 課余時(shí)間她全在街上閑逛， 還上網(wǎng)吧和不三不 四的男孩子交往！ 得知這些情況后， 一向以管理班級(jí)嚴(yán)格著稱的我真 是無(wú)法接受。班里的許多同學(xué)也火上澆油地說(shuō)： “趕走她算了反 正她本來(lái)也不是我們班的學(xué)生?！币粴庵?，我真想這么做！可轉(zhuǎn)念 一想，她畢竟還是個(gè)不懂事的孩子，將心比心，如果她是我的孩子， 我能一趕了之嗎

6、？于是我決定先摸清情況再說(shuō)， 為了不引起別人注意， 我讓妻子（本班數(shù)學(xué)老師宋國(guó)榮）配合我，把她找到家里了解情況。 得知她父親因中風(fēng)癱瘓?jiān)诖玻?母親也離開(kāi)了她， 家里的境況一言難盡， 我的心情很沉重！真是“幸福的家庭都一樣，不幸的家庭各有各的不 幸?！彼鄙賽?ài)了！她太需要溫暖了！那天我沒(méi)有過(guò)多責(zé)備她，只 是委婉批評(píng)了她的缺點(diǎn)， 然后找來(lái)幾件我女兒穿的半新衣服和一床毛 毯給她，并給了她 200 元錢(qián)，叮囑她要好好照顧自己父親的日常生活， 鼓勵(lì)她改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)她哭了，哭得那樣傷心。這以后她變 了，時(shí)常同我談心，把我當(dāng)成最可信任的人。我又讓妻子時(shí)常喊她到 我家吃飯，談心，噓寒問(wèn)暖；我妻子還幫她洗

7、補(bǔ)衣服，盡可能多給她 家庭般的溫暖和父母般的愛(ài)。她也沒(méi)辜負(fù)我的期望，在20XX年中職春招中，她毫不猶豫地填報(bào)了陳埠職高并順利被錄取?，F(xiàn)在有些班主任，平時(shí)眼里只有幾個(gè)所謂“尖子生”、“優(yōu)等 生”，對(duì)“學(xué)困生”不是冷眼相對(duì)，就是惡語(yǔ)相加！只有當(dāng)中職招生 任務(wù)完成不了，才突然想起了這些被他們冷落太久的“學(xué)困生”。造 成這些“學(xué)困生” 錯(cuò)誤地認(rèn)為是自己不得老師喜歡，才被老師提前趕 出校門(mén)，送進(jìn)“沒(méi)人上”的職業(yè)學(xué)校的。因此，他們寧可選擇退學(xué)， 也不上職高。三、反復(fù)聯(lián)系家長(zhǎng)，牢牢掌握中職招生的主動(dòng)權(quán) 中職招生工作說(shuō)到底還要家長(zhǎng)支持， 否則一切都是空談。 為此， 我有效利用家訪、家長(zhǎng)座談會(huì)、和家長(zhǎng)的信息電話

8、交流等一切機(jī)會(huì)， 向家長(zhǎng)朋友們宣傳職業(yè)教育的理念。 記得在一次家長(zhǎng)座談會(huì)上， 我說(shuō) 過(guò)這樣的話：過(guò)去由于我們國(guó)家貧乏，我們這些做家長(zhǎng)的，許多人在 該讀書(shū)的年齡，卻不得不放棄學(xué)業(yè)，過(guò)早走向社會(huì)，我們至今回憶起 來(lái)還覺(jué)得心酸。改革開(kāi)放， 提高了我國(guó)的綜合國(guó)力，教育也因此得到 前所未有的發(fā)展。現(xiàn)在孩子們不僅有學(xué)上，而且有了多元化的選擇， 我們可不能因?yàn)樽约旱暮?，耽誤了孩子的一生一席話，使得家 長(zhǎng)們產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴！中考結(jié)束之后，許多家長(zhǎng)主動(dòng)給我打電話，商 議孩子的出路問(wèn)題， 讓我給他們參考參考。 我因此牢牢掌握了中職招 生工作的主動(dòng)權(quán)！我們班有一位女同學(xué)叫王德培，家住花園街道，父親做裝潢生 意，母親

9、幫助照看店面，家里經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，父母對(duì)她疼愛(ài)有加?？?中考揭曉，她只考了 366 分，父母一氣之下，讓她到我鎮(zhèn)一家服裝廠 去打短工。在服裝廠打工的那段日子，她深感缺乏知識(shí)技能的苦惱， 決心先學(xué)一門(mén)技術(shù)， 然后再回服裝廠打工。 王德培把自己的想法告訴 了父親，她父親打電話同我參考，我當(dāng)即給他推薦陳埠職高“服裝設(shè) 計(jì)與工藝”專業(yè)，他也欣然答應(yīng)了?？蓵r(shí)隔不到一天，她父親又打電話說(shuō)不想上了。放下電話，我立即趕到王德培家。見(jiàn)到她父親，我沒(méi) 有多說(shuō)，很長(zhǎng)時(shí)間都在傾聽(tīng)。他父親很能說(shuō)，從自己做生意的成就， 說(shuō)到未來(lái)的打算；從中國(guó)人口的素質(zhì)，說(shuō)到做人的原則只是不提 王德培上學(xué)的事。我聽(tīng)得很認(rèn)真，沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫厭煩情緒。終于， 他說(shuō)出了不讓王德培上學(xué)的理由：聽(tīng)別人說(shuō)陳埠職高不行，所以打算 送王德培到六安某學(xué)校學(xué)技術(shù)。我聽(tīng)后也沒(méi)有特別爭(zhēng)辯，只是提醒他 現(xiàn)在招生市場(chǎng)很亂，慎重一點(diǎn)是應(yīng)該的。我說(shuō)：“陳埠職高是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，我的親侄女和親外甥女都在該校讀書(shū)。 再說(shuō)這所 學(xué)校就在縣內(nèi)，交通也很方便，你可以抽空去參觀參觀?！迸R走，我 把我親侄女高敏、親外甥女陳孝琪在陳埠職高就讀的班級(jí)和她們的聯(lián) 系電話給了他。幾天之后，王德培的父親打電話給我，表示愿意送王 德培到陳埠職高上學(xué)。現(xiàn)在有些班主任平時(shí)不和家長(zhǎng)聯(lián)