2020年孩子教育家長演講稿

1、2020 年孩子教育家長演講稿2020 年孩子教育家長演講稿 2019 年孩子教育家長演講稿 1 尊 敬的老師、各位家長： 大家好 ! 我是咱班學(xué)生石家碩的爸爸。當(dāng)譚老 師安排我和大家在這交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會時， 我很慚愧， 畢竟 石家碩不是最優(yōu)秀的。與在坐的各位家長相比，我做得并不夠，所以 談不上有什么經(jīng)驗(yàn)可言。 現(xiàn)在，就把我針對石家碩的教育總結(jié)的幾個 方面分享給大家。如有不當(dāng)之處，請大家諒解。一、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)并獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣 良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。就這一點(diǎn)，我對石家碩 的表現(xiàn)，還是比較滿意的 ! 以學(xué)習(xí)為例：每天放學(xué)回家，他第一件事 就是先做作

2、業(yè)， 在作業(yè)沒有做完的情況下， 基本上不會被別的事情所 擾亂，這已經(jīng)養(yǎng)成了一個習(xí)慣，而且能夠獨(dú)立完成作業(yè)。如果遇到不 理解或不明白的問題時，我就讓他多讀幾遍，若讀到第三、四遍還是 不會的話，就在這道題上打個小標(biāo)記，等我下班回家后，給他檢查作 業(yè)的時候，仔細(xì)的給他講一講。當(dāng)所有的作業(yè)做完后，我就讓他去看 看課外書、練練書法、上上網(wǎng)、玩玩游戲，或者預(yù)習(xí)一下第二天的課 程。以前，孩子做作業(yè)有個毛病，愛拖拉。去年，我在網(wǎng)上看到一 位家長關(guān)于孩子拖拉作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)：放學(xué)后做作業(yè)，規(guī)定時間，到時間 就不準(zhǔn)他做了。你告訴他：什么時間做什么事，不能挪用。第二天他 一大早起來做，同樣不準(zhǔn)，讓他哭著上學(xué)，讓老師罰他。

3、二年級的時候，孩子做作業(yè)就愛拖拉，寫著玩著，玩著寫著。 看過網(wǎng)上介紹的經(jīng)驗(yàn)后， 我就用這個辦法， 徹底把孩子拖拉作業(yè)的毛 病給治好了。 那次，因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)沒做完， 孩子被老師罰站了一上午。各位家長：如果您對孩子有拖拉作業(yè)的毛病，您不妨和老師配 合一下，試試這招，提前給老師打個電話，認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)，讓 老師給孩子一個小小的懲罰，或許孩子能改變拖拉作業(yè)的毛病。平時，我還給孩子準(zhǔn)備一個小本子，叫“錯題本”，把他平時 愛出錯的題型及容易寫錯、 讀錯的生字，都給記了下來， 隔天拿出來， 復(fù)習(xí)、鞏固一下 ! 每當(dāng)老師讓復(fù)習(xí)一下單元內(nèi)容的時候，我們就重點(diǎn) 看看錯題本上的內(nèi)容。這樣，不光加深了孩子的記憶，

4、同時也減輕了 我們做家長的負(fù)擔(dān)。 不過我和孩子堅(jiān)持的都不好， 經(jīng)常忘記把錯題抄 上。二、營造孩子良好讀書環(huán)境、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣 陪孩子讀書， 是自孩子從幼兒園到現(xiàn)在一直在做的事情， 從開始的斷斷續(xù)續(xù)到后來 的每天必讀。 所以從二年級上學(xué)期開始， 孩子就喜歡上了讀書。 暑假、 寒假期間，每天三本左右 ; 正常上學(xué)期間，一周五六本的樣子。截止 目前，石家碩看過的書約七八百本。這些一部分是從網(wǎng)上購買的，大 部分都是從圖書館借的。內(nèi)容涉及很廣，基本上孩子什么書都看，什 么書都讀。也許有的家長會說，孩子不喜歡看書怎么辦 ?那我認(rèn)為，那是他 還沒有找到讀書的樂趣，這就需要我們做家長的配合一下了。首先， 激

5、發(fā)孩子的閱讀興趣。 只要孩子的讀書興趣上來了， 他們對讀書的態(tài) 度就變成了“我要讀”。 家長盡量不給孩子指定書目名稱， 家長認(rèn)為 好的，孩子不一定喜歡 ! 先給他培養(yǎng)讀書的興趣，然后，再適時的給 他推薦有益義的書籍。 再者，平時不妨多領(lǐng)他去書店逛逛、 圖書館等， 在那里，也許會找到他喜歡讀的書目類型。只有書讀的多，才能了解的多，才能寫出東西?，F(xiàn)在石家碩在 讀書與寫作、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)、快樂日記、今日永城等報(bào)紙 雜志上已經(jīng)發(fā)表作文 7 篇。三、多鼓勵、少批評，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力 有人說：“好孩子是夸出來的”。我雖說不是很贊同這個觀點(diǎn)。但我覺得，我們做家長 的，也要適時的給予一定的鼓勵， 只要孩子有點(diǎn)

6、進(jìn)步， 都要及時表揚(yáng)， 讓他有成就感， 促使他再接再厲。 必竟我們每個孩子身上都有很多的 閃光點(diǎn)。二年級的時候，我就鼓勵他去也記一些日記，雖然每篇都記 得像流水賬，但我還是感到很高興，我覺得這是個好的開端。因?yàn)樵?這之前，他連流水賬都懶得寫 ;而且不知道如何去寫 ! 在他寫完日記的 時候，我都會用彩筆給他劃劃通順的句子以及優(yōu)美的語句等， 相信這 對他來說，也是一個小小的鼓勵和認(rèn)可。四、多與老師、孩子進(jìn)行溝通 我覺得孩子能夠取得良好的成績， 與老師們嚴(yán)密的教育是分不開的。 在對孩子的學(xué)習(xí)定位方面， 老師們 有著我們家長無法比擬的優(yōu)勢， 所以，我們家長可以引導(dǎo)孩子在日常 的生活和學(xué)習(xí)中多與老師溝通

7、， 生活上和學(xué)習(xí)上的問題要讓他們自己 多多與老師進(jìn)行交流。這一點(diǎn)，我覺得石家碩做的很不夠，因?yàn)樗?一個不善于交流的孩子。希望老師在這一方面多加強(qiáng)多孩子的引導(dǎo)。五、給學(xué)校及老師的幾點(diǎn)建議 1 、多舉行一些有益的活動，豐 富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。例如演講比賽、百科知識競答、書法繪畫比賽等。這些活動不 一定是全校、全年級范圍的，咱們班級內(nèi)部就可以開展。這些活動有 利于發(fā)現(xiàn)孩子的特長。2、多想方設(shè)法鼓勵孩子，增加他們的學(xué)習(xí)自信心。 咱們學(xué)校，不知道什么原因，很少對學(xué)生實(shí)施精神獎勵。其他 的學(xué)校他們每個期中、期末考試都會評出“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo) 兵”、“模范班干部”、“最佳進(jìn)步獎”、“單科第一名”等先進(jìn)個

8、人，發(fā)個獎狀，以示鼓勵。希望咱們班在這個方面可以考慮一下 最后希望我們的孩子在三年級 4 班這個大家庭里，在老師的教 育和帶領(lǐng)下，個個爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。祝咱們所有的孩子健健康康、快快樂樂 ! 對三 4 班所有老師尤其 辦主任給予孩子的辛勤教育表示真誠的感謝 ! 謝謝大家 ! ( 孩子小學(xué) 進(jìn)入三年級，第一次大考結(jié)束，成績還算可以。近期，學(xué)校將組織召 開家長會。孩子說：老師指定讓我代表優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。根據(jù)本人 平時教育孩子的方法結(jié)合其他家長經(jīng)驗(yàn)， 特總結(jié)以上觀點(diǎn)， 請各位老 師、家長、學(xué)生們批評指正。2019 年孩子教育家長演講稿 2 各位老師、同學(xué)、家長朋友們， 大家晚上好 ! 很榮幸能

9、和大家一起探討孩子的健康成長問題， 談不上 什么經(jīng)驗(yàn)， 只是把我平時怎么做的與大家一起交流交流。 就像我女兒 說的，我和她爸爸沒有令人羨慕的事業(yè)，也沒有高深的文化，但我們 有一顆真誠的愛心去呵護(hù)我們的女兒。我們有一個平安幸福的家庭， 希望女兒健康成長、快樂長大 ! 在學(xué)業(yè)上，我們幫不了她多少，我們 就是努力做好女兒一切的后勤工作。每天放學(xué)回家的頭等大事，就是認(rèn)真仔細(xì)地完成老師布置的家 庭作業(yè)。作業(yè)后我會為她準(zhǔn)備一些她喜歡吃的小點(diǎn)心，核桃肉、火腿 腸、南瓜餅、餛飩想想作業(yè)后有美味的點(diǎn)心等著她，做作業(yè)的整 個過程心情都是愉悅的，作業(yè)的質(zhì)量也就高了。每天作業(yè)后就是我們琦的運(yùn)動時間了，以前在田徑隊(duì)的時

10、候， 作業(yè)后我們也要帶她去體育館操場上走走， 沒有田徑隊(duì)的任務(wù)， 她爸 爸就帶她去操場跑跑圈，爬爬天梯，玩各種健身器材。酣暢淋漓一番 后才回家看書睡覺。 從去年 11 月份參加市運(yùn)會后， 離開了校田徑隊(duì)， 我就幫她在體育館的乒乓球俱樂部辦了會員， 從這以后琦有時間就天 天晚上去打乒乓，什么不開心、煩惱的事兒都一骨碌拋在腦后，盡情地享受運(yùn)動帶給她的快樂。每天晚上九點(diǎn)半是女兒關(guān)燈睡覺的時間，早上如果可以我就讓 她睡到七點(diǎn)才叫她起床，燒好早飯等她。早飯一般不讓她到外面吃， 我知道有的孩子在外面隨便吃一點(diǎn)， 有的甚至害怕遲到不吃早飯就去 上學(xué)。假如孩子在沒有吃好，睡足的情況下去上課學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)的效 率

11、想想也知道 ! 只有孩子吃好、睡足、身體鍛煉好，才能快樂地學(xué)習(xí) ! 我喜歡看到女兒快樂地玩耍。要想學(xué)習(xí)好，不能只拼時間，要講究效 率。不論是家里學(xué)習(xí)作業(yè) 40 分鐘，還是學(xué)校里的 40 分鐘的緊張聽課， 與學(xué)習(xí)有關(guān)的大腦皮質(zhì)細(xì)胞一直處于興奮狀態(tài)。 （ 班主任 ） 如果長時間興奮，這些細(xì)胞會吃不消，而消極怠工。 所以學(xué)習(xí)時間長了， 腦袋就不好使了。 下了課，就應(yīng)該馬上放下書本、 丟下作業(yè)，去陽臺或走出教室望望遠(yuǎn)，呼吸呼吸新鮮空氣 ; 或者跳跳 繩、踢踢毽子、對墻打打乒乓 ; 在學(xué)校與同學(xué)談?wù)劻牧?，做做游戲?使緊張的大腦得到充分的休息。以充沛的精力迎接下一節(jié)課的到來。 這

12、樣有張有弛，學(xué)習(xí)效率就高了。每到節(jié)假日，我就會安排孩子到大自然中去。由于條件的限制， 還有我們琦超級暈車， 我們出不了遠(yuǎn)門。 但這沒有停止我們走出家門 的腳步。 去杭州的西湖、 太子灣、 靈隱寺、六和塔、雷峰塔、岳飛廟、 城隍廟去新沙島燒烤、看葵花、看油菜花，爬遍了富陽城區(qū)周圍大大小小的山，鸛山、鑊子山、森林公園、金家山、鹿山光鹿山 我們就爬了不下幾十次。我們甚至還跟隨富春論壇的大隊(duì)人馬去爬 山。目的只有一個： 讓女兒放飛心情 ! 有時間我也會安排女兒看看電 影，每周六晚上湖南臺的快樂大本營是女兒必看的，咱不管它什 么內(nèi)容，有沒有教育意義。只知道女兒看時是那么放松，那么開心， 那么快樂，這不就

13、是我想要的嗎，女兒快樂，我也快樂 ! 閑暇時間我 讓女兒學(xué)織圍巾、學(xué)做飯、學(xué)做蛋糕、縫紐扣等生活技能，讓她在生 活中享受到成功的快樂 ! 當(dāng)然在陪女兒成長的過程中也有很多遺憾 的事，閱讀的培養(yǎng)就是其中一件。因?yàn)楸救瞬幌矚g閱讀，要是哪天晚 上睡不著覺，找本書來看就是很好的辦法， 沒幾分鐘我就會有睡意了。 為了今晚的家長會，我害怕了好幾天，擔(dān)心了好幾天，甚至花了整整 一個下午的時間才擠出了這點(diǎn)簡單的文字，可想而知閱讀有多重要 了。自從陳老師帶領(lǐng)我們班后，在陳老師的培養(yǎng)下，女兒漸漸愛上了 看書?？墒瞧畠荷艘浑p容易近視的眼睛，在女兒看書看了四、 五十分鐘味道正濃時，我就強(qiáng)迫她不讓她看書。又想保護(hù)

14、她眼睛，又 想讓她多多看書，好矛盾啊 ! 正在糾結(jié)中，如果有哪位家長有什么好 辦法，希望能在這里慷慨解囊。平時我喜歡上上網(wǎng)，看看人家的育兒經(jīng)驗(yàn)，雖然每個孩子的性 格特點(diǎn)、興趣愛好、行為規(guī)范都不同，教育的方法也就不同。咱就學(xué) 習(xí)他們對孩子的用心，對孩子的不放棄、不拋棄。孩子是我們帶到這 個世界上來的，我們就有責(zé)任陪著孩子健康成長，快樂長大 ! 學(xué)他們 在新浪網(wǎng)上開博，記錄女兒生活的點(diǎn)滴。讓女兒學(xué)著寫博，天馬行空 任她寫，不求她寫得有多精彩，只要她愿意寫，不懼怕寫東西這就足 夠了。學(xué)習(xí)是一輩子的事情，我也會在不斷地學(xué)習(xí)中，陪女兒健康成 長、快樂生活 !我的話完了，謝謝大家 ! 2019 年孩子教育

15、家長演講稿 3 尊敬的各位老師、家長們，你們好 ! 一直以來，孩子的成長教育是 家長與老師之間、家長與家長，老師與老師之間永恒的話題。今天能 夠站在這里，與大家一同討論、共同分享，我感到非常的榮幸。我的孩子 _，_年 9 月進(jìn)入 _中學(xué)初二年級的奧星班學(xué)習(xí)。說 實(shí)話，當(dāng)時 _進(jìn)入_中學(xué)的時候，我的心里一直在打鼓，擔(dān)心他會有 諸多的不適應(yīng)，擔(dān)心這、擔(dān)心那，也許這就是為人父母的艱辛吧 ! 經(jīng) 過初二上半學(xué)期到現(xiàn)在這一階段的歷練，特別是在初二 (6) 班這樣一 個有著良好學(xué)習(xí)氛圍的團(tuán)隊(duì)里， 在老師們的關(guān)心和幫助下， 孩子漸漸 地長大了，他變得的更加自信，學(xué)習(xí)成績也在一步步的提高，這些都 與老師的辛勤

16、付出密不可分，借此機(jī)會我想向初二 (6) 班全體老師說 聲：“老師們， 你們辛苦了 ! 在我的眼里， _是一個性格穩(wěn)重、 內(nèi)斂， 禮貌、懂事的孩子，當(dāng)然， _在獨(dú)立生活能力和學(xué)習(xí)成績方面的提升 空間仍然很大。作為父母， 我們除了關(guān)心孩子的日常飲食、身體冷暖 外，更注重孩子的思想品德、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，漸漸地， _的綜合素 養(yǎng)得以提高，也贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。都說父母與子女之間會有代溝，這一點(diǎn)我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)在 的孩子思想活躍、 接觸的事物又都這么繁雜。 所以在與孩子的接觸過 程中，我們盡量不把自己當(dāng)成長輩，多和孩子做朋友，對他多一些表 揚(yáng)、多一些鼓勵，少一些批評。有一段時間， _的成績相當(dāng)

17、不穩(wěn)定， 考試成績很難提高。其實(shí)我們都知道，孩子的自尊心是很強(qiáng)的，觀察 能力也很強(qiáng)，所以我們在得知他的考試成績時大都是用微笑的表情和 他說話，沒有訓(xùn)斥，反而對他的安慰多一些。因?yàn)槲覀兌贾兰幢闼?不說，心里所承受的壓力也是可以想象的。還記得當(dāng)時，我和 _的爸 爸在得知他的考試成績下滑之后， 心里也非常著急， 及時和幾位任課 老師取得聯(lián)系，了解孩子身上的癥結(jié)所在?；氐郊液?，再讓他坐下來 一起討論，首先通過考得成績好的學(xué)科談起，建立孩子的自信心，再 幫他在差科上找原因、找差距。同時激發(fā)孩子的趕超意識，樹立學(xué)習(xí) 榜樣，向身邊學(xué)習(xí)好的同學(xué)看齊，鼓勵他多聽、多問，善于觀察和遇 到不懂之處時不能馬虎了事。

18、 在這一整個過程中， 表揚(yáng)和鼓勵的作用 逐漸突顯，孩子的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)能動性也在逐步改善和提高。如果可能，我們還會抽空帶孩子參加戶外活動，既鍛煉了身體， 還能增進(jìn)父母與孩子之間的感情。因?yàn)?_是個男孩，平時在家，我的 愛人還經(jīng)常以擁抱的方式鼓勵孩子，告訴他：“ _，加油，爸爸媽媽 都很愛你 ! ”這都是一些親子活動，但可以讓孩子親切地感受到父母 一直在他的身邊，鼓勵、關(guān)注著自己。再有我們會比較注重與學(xué)校、 與老師的聯(lián)系和溝通， 這樣方便家長及時掌握孩子的在校表現(xiàn)， 更利 于孩子的健康成長。以上都是我們平時在做的一些事情，談不上經(jīng)驗(yàn)，但從目前孩 子的現(xiàn)狀來看，以上的做法還是有可取之處的。謝謝大家

19、 ! 2019 年孩子教育家長演講稿 4 尊敬的各位老師，各 位家長，各位同學(xué)： 大家好 ! 我是 的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會， 能讓我站在這里和大家共同討論孩子 的成長教育，我感到十分榮幸， 也感激各位老師對我孩子無微不至的 關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視， 讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任， 學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感 動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教 育孩子。 對于教育孩子這件事情， 我想在座的各位家長肯定有很多比 我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還 存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談

20、一下自己的感受，與各位家長 共勉。一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要 的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是 自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)， 讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性， 而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每 天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了 題目自己改，讓孩子知道： 每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得 進(jìn)步 ! 二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可 以了。每一個人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要 你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力 不要

21、太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理 解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管 理自己的空間， 給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 這樣才能讓孩子輕 裝上陣。1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的、安靜 的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓 力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。 多一點(diǎn)時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵，少 批評，少指責(zé)。每個人都有惰性， 孩子貪玩是天性， 我們大人也一樣， 一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以, 對于孩子的貪玩不能一味

22、指責(zé)， 而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去 玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。 家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓 他感受到你的關(guān)懷和愛意， 我相信“有失必有得”， 你會發(fā)現(xiàn)孩子的 心和你近了，孩子也變得懂事了， 你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。 以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做 生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了?，F(xiàn)在 學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù) 感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們 有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 因?yàn)?/p>

23、只有在活動中孩子們才能體會到集體的 力量和自己真正的快樂。三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子， 做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的 生活、學(xué)習(xí)環(huán)境 ; 成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿 意向你傾訴， 你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向， 及時發(fā)現(xiàn)問題 并糾正問題 ; 成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀 書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒 賞水平。因?yàn)椋Z言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改 善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高， 我們給他們講

24、道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所 行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后 果不可估量。所以我們做家長的要以身作則， 時刻做好模范表率作用， 用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。 耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的自信心， 自信則是每一個成功者共有 的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評的話， 在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認(rèn)為，就孩子 的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚(yáng)，同時，也要有針 對性地指出不足處， 并提出更高要求， 這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，

25、逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單 程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路?快速前進(jìn) ; 樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)， 實(shí)現(xiàn)更大的價值。七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng) 今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升 品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣， 而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。 從小培養(yǎng)孩子“善 良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德， 將使孩子一生受益無窮。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校 的最新情況，

26、 也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師， 達(dá)到共同教學(xué)的目 的?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，喜在心上。 我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨， 離 不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信， 有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將 會是我們的驕傲 ! 在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥?老師們表示衷心的感謝 ! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工 作順利、家庭美滿 ! 謝謝大家 ! 2019 年孩子教育家長演講稿 5 尊敬 的各位老師、家長們： 你們好 ! 我是 _的家長。首先向?qū)W校老師對 孩子的精心教導(dǎo)和細(xì)心

27、呵護(hù)表示感謝， 老師你辛苦了。 同時感謝給予 我這么好的一個機(jī)會， 在這里和大家共同探討孩子的成長教育， 我感 到十分榮幸。說實(shí)話，我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，我想在坐各位都比我經(jīng)驗(yàn)豐 富，管孩子管得好，也沒有什么好說的，今天讓我在這里發(fā)言，那我 就獻(xiàn)丑了，談?wù)勛约簩⒆拥某砷L教育的幾點(diǎn)體會。一、重視孩子的“健康” 健康 ; 有兩層意思，一是身體健康， 二是心理健康，身體健康， 在這就不用說了，我想在坐的每一位孩子 都是健康的。最重要的是孩子的心理健康 . 心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢 ? 我個人認(rèn)為：主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1 ：要有良好的生活習(xí)慣。2：要有積極向上的思想素質(zhì)。 培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，弘揚(yáng)友 善、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文 化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)