部編版五年級語文下冊《牧場之國》課件

1、外出旅行是一件快樂的事情，不僅可以開闊眼界，更能換一種心情。今天，我們將跟隨捷克著名作家卡雷爾恰佩克一起走進(jìn)優(yōu)美恬靜的異國鄉(xiāng)村，去感受真正的荷蘭,19 牧場之國,第一課時,第二課時,卡雷爾恰佩克： 捷克著名作家、劇作家、新聞記者、童話寓言家，著有大量長短篇小說、劇本、游記等。 代表作品有科幻小說鯢魚之亂小狗杰西卡九個童話故事等,第一課時,由荷蘭、阿魯巴、庫拉索和荷屬圣馬丁4個構(gòu)成國組成的君主立憲制的復(fù)合國，是以荷蘭本土為核心的主權(quán)國家。以海堤、風(fēng)車、郁金香和寬容的社會風(fēng)氣而聞名,荷蘭,zhn,tio,bio,ch,ju,朗讀課文 掃清障礙,氈,遠(yuǎn),眺,膘,肥體壯,飛,公,爵,l,呼,嚕,yo,

2、吆,毛,馳,喝,d,牛,犢,mu,哞,哞聲,ch,牲,畜,多音字,有的牛背上蓋著防潮的毛氈,背負(fù),bi,bi,牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊,模型,m,m,畜,凳,吆,鈴,鐺,罐,恢,踢,y,tio,jn,ch,lio,min,dng,yo,lng,dng,gun,hu,t,儀,眺,駿,馳,遼,綿,牲,shng,ch,左右 結(jié)構(gòu),上下 結(jié)構(gòu),半包圍 結(jié)構(gòu),儀,眺,綿,罐,恢,鈴,踢,駿,馳,吆,遼,牲,鐺,畜,凳,識字方法,看圖識字：鈴 鈴鐺 門鈴,字理識字,牲,形聲字，從牛,從生。本義:古代供祭祀用的全牛,馳,ch,巧記：野(也)“馬”飛奔草原上,也”橫折鉤向右上方傾斜，豎彎鉤略向右伸,重難點(diǎn)

3、字書寫指導(dǎo),遼,lio,組詞：遼闊 遼遠(yuǎn),注意筆順：先里后外,鐺,dng,巧記：小雪無雨（彐）金（钅）不換,第六筆是一豎,鈴鐺,遼闊,我要去荷蘭,識字游戲,眺望,牲畜,飛馳,儀態(tài)端莊,尊嚴(yán),儀態(tài)端莊：形容儀表和神態(tài)優(yōu)美大方。文中指牛犢的模樣優(yōu)美大方,我們的班主任老師儀態(tài)端莊，談吐不俗,極目遠(yuǎn)眺，長江如天際銀河奔流東去,極目遠(yuǎn)眺：眼睛極力向遠(yuǎn)處看,清晨，爺爺奶奶們在公園里悠然自得地打著太極拳,悠然自得：形容悠閑而舒適。文中指白色的綿羊在草原上吃草的樣子悠閑自在、舒適滿足,整體感知,朗讀課文，用文中的詞句來說說課文主要內(nèi)容,白天，奶牛 ，駿馬 ，家畜 ，傍晚，人們 ，這里一片寂靜。夜晚， 不停地運(yùn)

4、往遠(yuǎn)方，車船過后， 。最后一抹晚霞也漸漸消失了整個天地都暗了下來,飛馳,悠然自得,給奶牛擠奶,牛奶,一切又恢復(fù)了平靜,吃草,時間順序,讀了課文之后，說說“牧場之國”給你留下了怎樣的印象呢？用文中的一句話來概括,荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國,讓我們下節(jié)課再細(xì)細(xì)體會“牧場之國”的美,A.氈房（zn） 牛犢（d） B.膘肥（pio） 爵士（ju） C.吆喝（yo） 哞哞叫（mu） D.牲畜（ch） 眺望（tio,一、加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（,課堂演練,D,jn m bn ch lng dang （ ） （ ） （ ） hu f y sh lio ku （ ） （ ） （ ） ti gun

5、 lin min shng ch （ ） （ ） （,二、看拼音，寫字詞,連綿,駿馬,奔馳,鈴鐺,恢復(fù),儀式,遼闊,鐵罐,牲畜,荷蘭，是_，_，也是_,三、根據(jù)課文內(nèi)容填空,水之國,花之國,牧場之國,字詞聽寫,荷蘭的牧場風(fēng)光吸引著世界各地的游客。卡雷爾恰佩克游覽后，對它情有獨(dú)鐘。荷蘭的牧場有哪些獨(dú)特的魅力吸引了作家？讓我們一起走進(jìn)課文尋找答案,第二課時,第一自然段的內(nèi)容是什么？它在文中有何作用？默讀第1自然段舉手回答,互動課堂,荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國,寫荷蘭是水、花、和牧場的王國,作用是：總起全文、點(diǎn)明中心,荷蘭水之國,荷蘭花之國,荷蘭牧場之國,有感情地朗讀課文，邊讀邊體會荷蘭牧

6、場風(fēng)光的動、靜之美。（課后第一題,碧綠草原牛成群,)在碧綠的絲絨般的草原上低頭吃草,花牛,動態(tài)美,遼闊無垠的原野似乎歸( )所有，它們是這個自由王國的主人和公爵,駿馬,駿馬飛馳任自由,動態(tài)美,)呼嚕著,豬群,)( )欣賞王國,小雞,山羊,)悠然自得,綿羊,羊閑豬樂雞悠然,動態(tài)美,牲畜歸圈夜寂靜,沉睡的( ) 無聲的( ) 草原一片(,牲畜,低地,寂靜,靜態(tài)美,荷蘭牧場風(fēng)光動態(tài)美與靜態(tài)美并存，朗讀時，語調(diào)抒情，語氣輕柔平緩，語速稍慢。要邊讀邊感受荷蘭牧場風(fēng)光之美。讓我們一起伴著音樂讀一讀吧,朗讀指導(dǎo)（課后第一題,伴讀音樂,作者眼中的“真正的荷蘭”是什么樣的？為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”？（

7、課后第二題,這就是真正的荷蘭,提示：課文的第25自然段共四次出現(xiàn)“真正的荷蘭”，即課文從四個方面介紹了作者眼中“真正的荷蘭”，認(rèn)真閱讀這四個自然段，分別概括出其主要內(nèi)容，也就是作者眼中“真正的荷蘭”的樣子,真正的荷蘭”是安靜和諧的奶牛的天堂,真正的荷蘭”是自由馳騁的駿馬的世界,熱愛與贊美,荷蘭牧場之美,真正的荷蘭”是悠然自得的牲畜的王國,真正的荷蘭”是 祥和寂靜的美好世界,熱愛與贊美,荷蘭牧場之美,課文中的牛、馬、羊等動物都別有一番情趣，找出有關(guān)的句子，同桌互相交流，表達(dá)出自己的感受吧！ （課后第三題,牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似

8、牛群的家長，無比威嚴(yán),碧綠草原牛成群,使得牧場上的動物情趣盎然,擬人,牛群 吃草,擬人,非常專注,喜愛,牛犢,儀態(tài)端莊,老牛,無比威嚴(yán),用上擬人的修辭手法寫一寫奶牛吃草的樣子,這只白色的奶牛地正在低頭慢慢吃草，只見它神態(tài)安詳，悠閑自在，偶爾用慈愛的地回望身后的小奶牛,仿寫,這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵,駿馬飛馳任自由,擬人,使得牧場上的動物情趣盎然,在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊 悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么

9、表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭,生活悠閑,羊閑豬樂雞悠然,擬人,使得牧場上的動物情趣盎然,荷蘭牧場的每一處景色都把我們陶醉了，也讓作者陶醉了，難怪作者發(fā)出這樣的贊嘆,荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國,中心句,碧綠草原牛成群,寧靜 和諧,牧場之國,駿馬飛馳任自由,羊閑豬樂雞悠然,牲畜歸圈夜寂靜,結(jié)構(gòu)梳理,主題概括,課文描繪了_，讓我們感受到_，體會到_的美好意境，表達(dá)了作者對荷蘭_,荷蘭獨(dú)特的田園景色,荷蘭牧場的寧靜、祥和、勃勃生機(jī),人與動物、與環(huán)境和諧統(tǒng)一,由衷的贊美,荷蘭是水之國。在荷蘭，不管你

10、來到城市，還是走到鄉(xiāng)村，總有一條或幾條運(yùn)河在不遠(yuǎn)處陪伴著你。運(yùn)河映著藍(lán)天白云，水上游著天鵝、大雁、海鷗和野鴨，靠岸的水上常常泊著船屋。河邊有時會出現(xiàn)一個色彩繽紛的小村，美得如同童話書里的插圖。古老的巷里，石頭路上還保留著馬蹄留下的凹痕,拓展延伸,荷蘭水之國,荷蘭之所以稱作花之國是因?yàn)槟抢锏幕ê芏?，他們的國花是郁金香，品種達(dá)200多種，除郁金香外，還有風(fēng)信子、水仙、薰衣草每年3月到9月，整個荷蘭就是一個萬紫千紅的世界，成了當(dāng)之無愧的鮮花之國！ 荷蘭是種植蔥屬植物的全球領(lǐng)袖，有大約44430英畝鮮花，花卉產(chǎn)量占荷蘭農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量的3.5。郁金香是種植最廣泛的花卉，占總產(chǎn)量47。荷蘭每年大約培育90億個鮮花球莖，全世界每個人可以分到兩朵。其中郁金香球莖有30億個，如果把它們排列起來能夠圍繞赤道7圈,荷蘭花之國,廣闊 遼闊 寬闊 （1）（ ）無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個王國的主人和公爵。 （2）家鄉(xiāng)的變化真大，高樓林立，（ ）的馬路上汽車川流不息。 （3）王老師有大海一樣（ ）的胸懷，她愛我們每一個孩子,一、選詞填空,課堂演練,遼闊