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1、平方根、立方根(1)第一課時 平方根冷集鎮(zhèn)中心學(xué)校 馬紅星 學(xué)習目標:1.了解平方根的概念,會用根號表示數(shù)的平方根.2.了解開平方與平方互為逆運算,會用平方根的概念求某些非負數(shù)的平方根.學(xué)習重點:了解開方與乘方互為逆運算,能熟練地用平方根求某些非負數(shù)的平方根.學(xué)習難點:平方根的意義。一、學(xué)前準備【舊知回顧】1填表:111213141516171819202填空:(3)2= ;()2= ; ??偨Y(jié):任意有理數(shù)的平方是 數(shù)即 0 。 。3.我們知道:4的平方是16, 的平方也是16,所以 的平方是16類似的: 的平方是25; 的平方是; 的平方是1 ;【新知預(yù)習】1、平方根的定義:一般的, ,也叫

2、做 。記作: 2、平方根的性質(zhì):(1)正數(shù)有 個平方根,且它們互為 。(2)0的平方根是 。(3)負數(shù) 。3、想一想,填一填:(1)表示 (2)-25的平方根 ,理由是 。(3)因為22=_,(-2)2=_,所以2和-2都是_的平方根二、探究活動【初步感悟】 因為= , = ,所以 5是 的平方根 . 平方得81的數(shù)是 ,因此81的平方根是 . 9的平方根是 ;的正的平方根是 ;1.44的負的平方根是 歸納定義: 【討論提高】 3有 個平方根,它們互為 數(shù),記作 . 0有 個平方根,0的平方根是 -4、-8、-36有平方根嗎?為什么? 總結(jié):一個數(shù)的平方根有幾個?(平方根的性質(zhì)) 應(yīng)用:1.如

3、果 a 的一個平方根是 4,則它的另一個平方根是 .2.若 平方根是 5 ,則a= ;若 平方根是 0 ,則a= ;新若 沒有平方根,那么 a 3.明辨是非:下列敘述正確的打“” ,錯誤的打“”:4是16的平方根; ( ) 16的平方根是-4; ( ) 的平方根是3. ( ) 1的平方根是1; ( ) 9的平方根是3; ( ) 只有一個平方根的數(shù)是0;( )【例題研討】例1.求下列各數(shù)的平方根:(1)0.25; (2); (3)15; (4) (5)例2.求下列各式中的x的值; ; 25=0例3.下列各數(shù)有平方根嗎?若有,求出它們的平方根;若沒有,請說明理由.(1) ; (2) ; (3) ;

4、 (4).【課題自測】1.121的平方根是的數(shù)學(xué)表達式是( )A. B. C. D.2.下列說法中正確的是( )A.的平方根是 B.把一個數(shù)先平方再開平方得原數(shù)C.沒有平方根 D.正數(shù)的平方根是3.能使有平方根的是( )A. B. C. D. 4.一個數(shù)如果有兩個平方根,那么這兩個平方根之和是( )A.大于0 B.等于0 C.小于0 D.大于或等于05.289的平方根是 ,的平方根是 ,三、自我測試新1.如果一個數(shù)的平方根等于它本身,那么這個數(shù)是 .2.9是數(shù)a的一個平方根,那么數(shù)a的另一個平方根是 ,數(shù)a是 .3如果一個數(shù)的平方根是與,那么這個數(shù)是 4. = , = , ,5、求下列各數(shù)的平方根(1) (2) (3)15 (4)6.求下列各式中的x.(1); ; (3) 四、應(yīng)用與拓展1.已知 5x1的平方根是 3 ,4x2y1的平方根是 1,求4x2y的平方根2.若b是a的平方根,則

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