青山中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實施方案

1、青山中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實施方案校園環(huán)境建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)， 是整個社會文化的重要組成部分，是和諧校園的需要，也是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn) 教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校園環(huán)境文化體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色， 是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的有機(jī)統(tǒng)一，是內(nèi) 強(qiáng)教師素質(zhì)，外樹學(xué)校形象的基礎(chǔ)和保障，也是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、為學(xué) 生的健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效載體。為進(jìn)一步優(yōu)化我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué) 風(fēng)，規(guī)范師生言行，提升教育品位，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園。結(jié)合 我校實際，特制定青山中學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案 。一、指導(dǎo)思想以“民

2、主教育、民主管理”的辦學(xué)理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以 素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強(qiáng)校園環(huán)境文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè)，創(chuàng)新校園環(huán)境文化內(nèi)容，拓展校園環(huán)境文化領(lǐng)域，規(guī)范校園環(huán)境文化模式， 努力構(gòu)建具有我校特色的校園環(huán)境文化體系。二、總體要求校園環(huán)境文化建設(shè)堅持以人為本，面向未來的設(shè)計理念，在深刻挖掘、提煉、 整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎(chǔ)上，將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識 別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計，確定校園環(huán)境文化體系的 景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現(xiàn)“教育者的精心設(shè)計，受 教育者的不知不覺”，弘揚(yáng)優(yōu)美、典雅、豐富的學(xué)校文化，著

3、力塑造一個既秉承 東方傳統(tǒng)文化、又充滿現(xiàn)代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、 亮、暢，達(dá)到綠化到角落，美化到細(xì)節(jié)，課程化到品位，使每一寸土地都有管理 的痕跡，每一處角落都有育人的功能。（一）營造濃郁文化氛圍，提升校園環(huán)境文化品位。學(xué)校不僅僅是傳承知識的場所，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因 素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過校園的綠化美化課程化，把學(xué)生置身于一個文 化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過 校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行展示滲透，使全校師生 熟知學(xué)校理念，遵循行為常規(guī)，注重養(yǎng)成教育，提升內(nèi)在素質(zhì)。（二）打造優(yōu)雅校

4、園環(huán)境，提升學(xué)校外部形象。以綠化美化為基礎(chǔ)，以建章立制為先導(dǎo)，以管理使用為保障，以考核評價為 目的，師生互動，群策群力，把學(xué)校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四 季常綠，三季有花，用花園式的校園環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達(dá) 到處處都是教育元素，時時都是教育時空的辦學(xué)目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成規(guī)劃科 學(xué)、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。三、目標(biāo)任務(wù)1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支 柱、精神文化為核心的學(xué)校文化。2、以主題活動為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化。3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學(xué)校文化顯性外形。4、以校

5、本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化；以美化、 綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化；以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教 育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。四、機(jī)構(gòu)設(shè)置（一）校園環(huán)境文化建設(shè)組：組長：武華副組長：成陶成員：其他校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任（二）職能職責(zé)1、制定學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)方案，根據(jù)方案組織指導(dǎo)教師開展校園環(huán)境 文化建設(shè)工作。2 檢查班級教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設(shè)情況，進(jìn)行記錄評比 通報。五、實施細(xì)則（一）環(huán)境文化建設(shè)1、綠化、美化工作（1）由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好學(xué)?！皟蓤D一書”（即現(xiàn)狀圖、規(guī)劃平面 圖、規(guī)劃說明書）工作。（2）我校教學(xué)樓使用，由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好整體規(guī)

6、劃，以實用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點面結(jié)合。學(xué)校發(fā)動年級組、學(xué)科組、黨員教師、團(tuán)員教師、各班級力量進(jìn)行綠化、美化，使校園成為全 校師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。 在學(xué)校大門口兩側(cè)，擺設(shè)兩盆綠色植物。 在學(xué)校正面柵欄內(nèi)側(cè)，種植花木。 學(xué)生教學(xué)樓前種植丁香。 教學(xué)樓上，適當(dāng)擺放盆栽綠色植物。（ 3）加強(qiáng)對綠化、美化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職花木管理人員，定期對全校花草、樹木、綠籬進(jìn)行修剪、除蟲、施肥養(yǎng)護(hù)。2、學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境（ 1）教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施，由各 處室人員規(guī)范管理，打掃保潔；學(xué)生全面做好校園衛(wèi)生保潔工作。各個辦公室安

7、裝空調(diào)。學(xué)校更換所有的門。（ 2）對各功能室實行管理責(zé)任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)，誰保潔，為師生工作和學(xué)習(xí)提供舒適的環(huán)境。進(jìn)行檢查評比。（3）教室文化靜態(tài)文化 布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類擺放整齊。 清理學(xué)生課桌，做到統(tǒng)一、整齊、整潔。 后墻：擺放衛(wèi)生用具和消防設(shè)施。設(shè)置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排和學(xué)校通知等內(nèi)容。設(shè)立“讀書角”，放置一些 中學(xué)生讀物和報紙、雜志等。來源可以自訂、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻(xiàn)等方式。 左右兩邊的墻壁：左邊為習(xí)作園地，展示學(xué)生的書法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓勵學(xué)生，增添班級文化氣息；力求內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，展示個性，每

8、 學(xué)期更換；上方為班級榮譽(yù)殿堂。右邊：光榮榜。 班級展示牌：班名。 進(jìn)門左右墻壁：班級組織、名言警句、個性天地等。動態(tài)文化： 上好每周的班會課。完成學(xué)校的要求，然后根據(jù)班級實際情況安排班會主題。 上好“閱讀課”，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。 每周利用一節(jié)自習(xí)課搞好兩個活動，可以這樣設(shè)計：單周是“炫出自我” 才藝展示活動；雙周是“讀書會”活動。 分組學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相幫助，共同進(jìn)步。 鼓勵學(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外活動，活躍班級氛圍，促使學(xué)生 全面發(fā)展。 進(jìn)行文明禮儀教育。（4）教師辦公室文化 懸掛書畫藝術(shù)作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。 張貼能代表本組教師學(xué)科特點、

9、鼓勵性語言文字，內(nèi)容自定。 設(shè)置書報廣角，擺放報紙、雜志、資料書籍，教師裝訂好的教學(xué)案。 各種制度、資料文件張貼規(guī)范美觀。張貼教師職業(yè)道德規(guī)范。（5）走廊文化 在層樓設(shè)置安全警示語、文明禮貌語，提示學(xué)生上下樓梯輕聲緩步，注意 安全。 在過道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。 各班學(xué)生的簡介（包括班訓(xùn)，班級特色，優(yōu)秀學(xué)生展示，以及一些學(xué)生作 品）（ 6）廁所文化在廁所的外墻畫關(guān)于愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生的宣傳畫，寫警示性標(biāo)語，廁所 內(nèi)衛(wèi)生有專人管理，定期定時清掃、沖刷，體現(xiàn)處處育人的理念。3、校園亮化 校內(nèi)、校園道路、公廁、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍走道燈光設(shè)備及功能齊全，校園 亮麗，窗明幾凈。（二）宣

10、傳文化建設(shè)1、宣傳輿論（1）制定有主題鮮明、內(nèi)涵豐富、富有個性的“一訓(xùn)三風(fēng)”，在適當(dāng)?shù)奈恢?展現(xiàn)。設(shè)計制作校旗、?；?、校卡 學(xué)校名稱：青山中學(xué) 校訓(xùn)：科學(xué)與人文并重、規(guī)范與個性兼容 校風(fēng)：自強(qiáng)、友愛、求實、創(chuàng)新 學(xué)風(fēng)：團(tuán)結(jié)合作 和諧發(fā)展 勤奮創(chuàng)新 善思博學(xué) 教風(fēng)：愛中嚴(yán)、嚴(yán)中愛；學(xué)中教、教中學(xué) 六種精神：愛崗愛業(yè)的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新 精神，榮辱與共的愛校精神，進(jìn)取向上的競爭精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神 近期目標(biāo)：面向全體學(xué)生，積極進(jìn)行課程改革，認(rèn)真貫徹民主教育、民主 管理思想，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為中心，全面實施素質(zhì)教育， 全面提高學(xué)生素質(zhì)，形成“民主和諧

11、、質(zhì)量優(yōu)越、個性發(fā)展”的辦學(xué)特色。 辦學(xué)目標(biāo)：建和諧校園創(chuàng)一流校園 塑名牌教師 育合格人才（2）充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長廊、校刊、板 報、手抄報等文化載體，體現(xiàn)學(xué)校育人理念、辦學(xué)特色，富有文化氣息。 由學(xué)校信息技術(shù)人員制作校園網(wǎng)站，提供教學(xué)資源。 成立校園廣播站。在校園廣播站播報先進(jìn)文化知識、先進(jìn)個人事跡、科普 知識。 教學(xué)樓上：仰望星空，腳踏實地。 學(xué)校團(tuán)委組織各班團(tuán)支部創(chuàng)辦手抄報、板報。（ 3）在各條道路、樓道出口設(shè)立標(biāo)識牌、警示規(guī)范語。（4）制作安裝激勵性、永久性標(biāo)語。（5）操場四周的墻壁上畫有運(yùn)動簡筆畫，體現(xiàn)運(yùn)動、健康的主題。（ 6）成立校史室，展示榮譽(yù)，撰寫校

12、史。（7）學(xué)校圖書室、閱覽室、實驗室設(shè)施設(shè)備完整，管理制度健全，管理規(guī) 范。 學(xué)校圖書室、閱覽室按時開放，方便師生借閱。 實驗室要建立實驗器材、藥品安全規(guī)范管理制度，并做好登記管理工作。（8）學(xué)校開設(shè)校務(wù)公開專欄，定期向師生公開學(xué)校評先推優(yōu)、職稱評審、 教職工績效考核、重大決定的主要情況。（9）引導(dǎo)校園環(huán)境文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。張貼交 通安全、地震避險、禁毒防艾、火災(zāi)預(yù)防等宣傳畫冊。2、教師利用教育教學(xué)活動進(jìn)行宣傳教育。（三）建筑及標(biāo)識1、學(xué)校建筑面設(shè)有名稱標(biāo)識（1）建筑物名稱標(biāo)識（2）建造升旗臺。（ 4）安裝體育健身器材。（5）建筑物及標(biāo)識色彩搭配美觀，顯現(xiàn)一定風(fēng)格。（四

13、）人文形象1、教師服裝要整潔、大方、莊重、態(tài)度要和藹可親，經(jīng)歷充沛，舉止適度。2、學(xué)生向教師行禮問好時，教師要微笑致意，并同時說“你好”。3、注重教師職業(yè)道德建設(shè)，搭建教師全面成長的活動平臺。（五）制度文化建設(shè)1、學(xué)校行政管理、德育管理、校園管理、教學(xué)管理、教研管理、考試評價、 教師管理、衛(wèi)生管理、后勤管理等管理制度健全。2、各處室及各類人員崗位職責(zé)明確。3、學(xué)校實驗室、圖書室、食堂、校園衛(wèi)生、綠化美化、“兩操一活動”等管 理制度健全，教學(xué)常規(guī)、考試工作、體衛(wèi)藝工作、班主任教師評價、學(xué)生綜合素 質(zhì)評價等制度健全，監(jiān)督檢查機(jī)制健全。4、教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，具有良好的師德師風(fēng)。學(xué)生形成良好的學(xué)

14、習(xí) 習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，校風(fēng)優(yōu)良，教育教學(xué)秩序井然。（六）活動文化建設(shè)1、教師活動（ 1）舉辦教師論壇、青年教師才藝大賽、教學(xué)競賽、學(xué)術(shù)報告、專題講座 等活動，豐富校園環(huán)境文化。（2）學(xué)校黨、政、工、團(tuán)利用節(jié)假日，組織活動。（3）規(guī)范升國旗、升校旗程序，搭建師生形象展示平臺，通過升國旗、升 校旗將教師的良好形象展示給學(xué)生，將學(xué)生的風(fēng)采展示出來。（4）關(guān)注教師心理健康，定期開展活動。2、學(xué)生活動（1）堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話活動，進(jìn)行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。（ 2）組織開展“兩操一活動”（課間操、眼保健操和課外文體活動） ，每天 不少于一小時的體育活動時間。（3）

15、學(xué)校定期舉辦體育藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行讀書、讀報、 演講活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)師生禮儀教育。（4）學(xué)校開展班級、辦公室文化建設(shè)評比活動。（ 5）充分利用 “五四”青年節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”國慶節(jié)及 教師節(jié)等重大節(jié)慶日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè) 計、開展豐富多彩的活動。利用入學(xué)、畢業(yè)等有特殊意義的日子，開展主題教育 活動。（6）本著“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué) 生主題教育活動、課外活動。（7）開發(fā)課外活動課程。（七）平安校園建設(shè)1、健全學(xué)校安全管理規(guī)章制度、安全事故應(yīng)急工作有預(yù)案，強(qiáng)化校園治安 管理，建立健全各類規(guī)章制度，