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1、精編word文檔 下載可直接編輯指導(dǎo)思想繼續(xù)以貫徹落實社會主義榮辱觀及關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求為指導(dǎo)。深入推進以養(yǎng)成教育及中華美德教育為重點的河西學(xué)子道德形象工程。將河西學(xué)子節(jié)主題責(zé)任意識教育為主題署理廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感、社會責(zé)任感、民族責(zé)任感,同時深入推進心理健康教育,著力加強德育科研工作,關(guān)注班主任隊伍的主業(yè)發(fā)展,促進我校德育工作再上新水平。一、 繼續(xù)深化河西學(xué)子道德形象工程1、抓實行為規(guī)范養(yǎng)成教育a、充分利用開學(xué)第一個月的時間,開展以“我愛我班”為主題的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動,充分調(diào)動廣大學(xué)生用自身的文明行為為班級爭光添彩的積極性,樹立學(xué)生的主人翁意識,強化學(xué)生的集

2、體責(zé)任感。充分利用班校會、晨檢時間強化學(xué)生對責(zé)任意識的全面認識和理解。并通過檢查評比等方式樹立優(yōu)秀典型,使有責(zé)任的行動準則落實到每一個學(xué)生的行為上。b、繼續(xù)完善和落實班級建設(shè)十項評比制度,評比結(jié)果納入班主任評估考核中。真正通過十項評比將學(xué)校行為規(guī)范和班級文明規(guī)則真正落實到每一個學(xué)生身上。c、依據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范從學(xué)校實際情況出發(fā),針對不同年級的學(xué)生采用不同要求和工作側(cè)重點。初一年級在重點抓好“明校紀、立規(guī)范”的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。初二年級重點在穩(wěn)定向上的基礎(chǔ)上不放松,繼續(xù)把各項工作抓細、抓持久保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)。初三年級重點放在加強正

3、面教育作深入細致的思想工作保持與家長的及時溝通和聯(lián)系,保證教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。2、有效開展民族精神教育a將愛國主義教育作為重點,結(jié)合奧運健兒拼搏向上、為國爭光的崇高精神,以第五個弘揚民族精神教育月的開展為契機,結(jié)合重要節(jié)日和紀念日開展教育活動。b、繼續(xù)開展以“國學(xué)”為主要內(nèi)容的中華民族傳統(tǒng)教育。推行“忠、信、義、寬、廉”教育,從思想上推進學(xué)生的良好道德意識,讓優(yōu)秀的民族文化在學(xué)生中得到傳承和發(fā)展。3、進一步加強校園文化建設(shè)以環(huán)境文化、班級文化建設(shè)為重點。在校園環(huán)境建設(shè)上突出文化分為。讓板報、櫥窗、墻壁等發(fā)揮育人功能,體現(xiàn)本校精神文化的積淀,將環(huán)境育人落實到實處。另外充分發(fā)揮班主任作用,力主在班

4、級文化建設(shè)上形成特色,以推動校園文化建設(shè)的提高。二、加強德育隊伍建設(shè),關(guān)注班主任專業(yè)發(fā)展1堅持隔周例會制度,加強班主任理論學(xué)習(xí)。根據(jù)班主任工作職責(zé),一日常規(guī),繼續(xù)完善班主任月評估內(nèi)容,形成有效的激勵機制。2推行班主任專業(yè)發(fā)展,提升班主任工作能力和水平。強化班主任手冊的規(guī)范使用,選拔樹立班級管理不同方面的典型,總結(jié)先進管理經(jīng)驗,通過班主任例會進行學(xué)習(xí)交流。3結(jié)合市教委出臺的有關(guān)文件要求推行見習(xí)班主任、班主任培訓(xùn)上崗等制度。9月份舉行崗前集中培訓(xùn)。在1月中旬參加全市統(tǒng)一考核,有效的調(diào)動班主任工作積極性,鼓勵骨干教師做班主任,研究試行班主任職級制。進一步增強班主任教師的榮譽感和自豪感。三、加強學(xué)生法

5、制安全教育,積極推進心理健康教育1充分利用專題教育時間(隔周二下午3133)進行法制、心理健康教育、衛(wèi)生知識講座、十防十護教育。2以保護學(xué)生生命安全為目的,從學(xué)生遵紀守法開始,樹立學(xué)生從小守法、用法的意識。有效結(jié)合“14”全國法制教育宣傳日等教育時機聘請法制教育副校長進行有關(guān)法律知識講座。3對于暫差生、問題學(xué)生建立月反思匯報制度,使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變,杜絕違法犯罪事件的發(fā)生。4開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。發(fā)揮班主任 類心理健康教育上崗作用,做好心理咨詢和個案整理記錄工作。充分利用心理咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。四、加強德育科研的實效性研究一文如不符合您的要求,推薦參考以下同欄目文章xxxx學(xué)年度第二學(xué)期高中教導(dǎo)處德育工作計劃xxxx學(xué)年度下學(xué)期實驗中學(xué)政教工作計劃xx年小學(xué)德

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